鋰空氣電池優(yōu)點很多，有望替代傳統(tǒng)鋰電池技術(shù)，工作原理如下：如圖1電池中的固體電解質(zhì)隔膜只有鋰離子穿過．請仔細看圖2，在理解工作原理的基礎(chǔ)上找出下列說法不正確的是（　�。�
A、鋰空氣電池配置了充電專用的陽極，可防止充電時空氣極發(fā)生腐蝕和劣化．由于有固體電解質(zhì)膜的存在，比普通鋰電池更安全
B、該電池放電時正極反應式為：O2+2H2O+4e-═4OH-．由于正極材料來源于空氣，整個電池質(zhì)量相同時，鋰空氣電池比普通鋰電池能提供更多的電能
C、鋰空氣電池電放完后也可以不必進行充電，只需要通過更換正極的水性電解液，并以合適的方式補給負極的金屬鋰，就可以連續(xù)使用
D、在電池工作過程中，鋰空氣電池的空氣極（多孔碳）附近電解液的pH逐漸降低
考點：化學電源新型電池
專題：電化學專題
分析：A、固體電解質(zhì)膜的存在可以防止氧氣與鋰直接接觸；
B、該電池中正極上氧氣得電子，正極反應材料不在電池內(nèi)部儲存，電池質(zhì)量較��；
C、正極上反應材料來源于空氣，不需要電解生成；
D、原電池的正極氧氣得電子生成氫氧根離子．
解答： 解：A、鋰空氣電池配置了充電專用的陽極，可防止充電時空氣極發(fā)生腐蝕和劣化，固體電解質(zhì)膜的存在可以防止氧氣與鋰直接接觸，避免了氧氣與鋰直接反應，故A正確；
B、該電池中正極上氧氣得電子，正極反應式為：O2+2H2O+4e-=4OH-，由于氧氣來源于空氣，即正極反應材料不在電池內(nèi)部儲存，電池質(zhì)量較小，所以整個電池質(zhì)量相同時，鋰空氣電池比普通鋰電池能提供更多的電能，故B正確；
C、正極上反應材料來源于空氣，不需要電解生成，只需要通過更換正極的水性電解液，并以合適的方式補給負極的金屬鋰，就可以連續(xù)使用，故C正確；
D、該電池中正極上氧氣得電子，正極反應式為：O2+2H2O+4e-=4OH-，則在電池工作過程中，鋰空氣電池的空氣極（多孔碳）附近電解液的pH逐漸增大，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查了新型化學電源，注意對題干信息的應用，明確原電池的原理是解題的關(guān)鍵，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應不屬于加成反應的是（　�。�
A、CH2=CH2+H-OH→CH3-CH2-OH
B、
C、CH3-CH=CH2+Br2→CH3CHBr→CH2Br
D、N≡N+2H2
一定條件下
H2N-NH2

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關(guān)甲烷，甲醇，甲醚，甲醛，甲酸的敘述：
①1mol甲烷與等物質(zhì)量的Cl2在光照條件下反應生成1mol一氯甲烷
②能夠與金屬鈉反應的有甲醇和甲酸
③O.1mol上述各有機物的混合物充分燃燒，生成標準狀況下的CO2 2.24L
④以上五種有機物，能夠在一定條件下發(fā)生銀鏡反應的僅有甲醛
⑤常溫常壓下，甲烷、甲醛呈氣態(tài)
⑥l50℃時，各有機物分別在足量氧氣中充分燃燒，維持原來的溫度和壓強，甲烷燃燒前后體積不變
下列組合正確的是（　�。�
A、②③⑤B、②⑤⑥
C、②④⑤D、①③⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　　）
A、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液和Ca（OH）2溶液混合：2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、向漂白粉中通入少量的SO2氣體：Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
C、過量的Fe與稀硝酸反應：3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O
D、過量的SO2通入到Ba（NO3）2溶液中：3SO2+2NO3-+3Ba2++2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+

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科目：高中化學 來源： 題型：

某班學生利用0.100mol?L-1的鹽酸和0.100mol?L-1NaOH溶液反應測定酸堿滴定曲線．甲、乙、丙三組同學錐形瓶中的溶液所取體積均為20.00mL，且所用的試劑完全相同，根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù)繪制的曲線分別如圖中a、b、c所示：下列說法錯誤的是（　�。�
A、甲組同學滴定時選用的滴定管為酸式滴定管
B、乙和丙兩組同學的操作上都存在著失誤
C、乙組同學操作上的不足之處是在滴定終點附近測試和記錄pH的間隔太大
D、造成丙組同學的曲線與甲組同學不同的原因可能是用待裝液潤洗錐形瓶

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能獲得成功的是（　　）
A、將乙醛滴入銀氨溶液中，加熱煮沸制銀鏡
B、苯與濃溴水反應制取溴苯
C、CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀，判斷鹵代烴的類型
D、用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列顏色變化與氧化還原反應無關(guān)的是（　�。�
A、將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中，溶液由橙色變?yōu)榫G色
B、將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液紅色褪去
C、將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中，溶液紫色褪去
D、將乙醛加入新制Cu（OH）2懸濁液中并加熱至沸騰，出現(xiàn)紅色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是（　�。�
A、
制備少量氨氣
B、
吸收HCl
C、
配制一定濃度硫酸溶液
D、
制備并收集少量NO2氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

Mg能在CO2中燃燒，Na比Mg更活潑，那么Na能在CO2中燃燒嗎？某研究性學習小組設計了如下裝置進行探究．

（1）該裝置B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是
 
，
裝置C中濃硫酸的作用是
 
．
（2）從試劑瓶中取出的金屬鈉，必須經(jīng)過必要的操作，方可進行后續(xù)的實驗，該必要的操作是
 
．
（3）放進玻璃管中的金屬鈉在加熱之前，必須先打開活塞，通入CO2，這樣操作的原因是
 
．
（4）用酒精燈給玻璃管加熱，Na在充滿CO2氣體的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．玻璃管冷卻后，只有兩種物質(zhì)，在玻璃管壁上附著一層白色物質(zhì)，玻璃管中有黑色物質(zhì)生成．將玻璃管內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移至燒杯中，加水，白色物質(zhì)溶解于水，黑色物質(zhì)不溶．過濾，得到澄清的濾液．往濾液中加CaCl2溶液，溶液變白色渾濁；再滴入稀鹽酸，溶液中有氣泡出現(xiàn)，則此小組所做Na在CO2中燃燒實驗的化學方程式為
 
．

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