【題目】研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等. 已知①Fe2O3(s)+3C(石墨,s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJmol﹣1
②C(石墨,s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJmol﹣1
則CO氣體還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為 .
(2)將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H<0.850℃時, 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 .
②若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)進行4.0min時,容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量減少了0,8mol,這段時間內(nèi)υ(CO2)= .
③850℃時,若向1.0L的密閉容器中同時充入3.0molCO2(g)、1.0mol H2(g)、1.0mol CH3OH(g)和
5.0mol H2O(g),上述反應(yīng)向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進行.
④若上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K值增大,該反應(yīng)(填序號).
a.一定下正反應(yīng)方向移動 b.一定下逆反應(yīng)方向移動
c.在平衡移動過程中正反應(yīng)速率先增大后減小 d.在平衡移動過程中逆反應(yīng)速率先減小后增大.
【答案】
(1)Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣28.5 kJ?mol﹣1
(2)k= ;0.05mol?L﹣1?min﹣1;逆反應(yīng); ad
【解析】解:(1)①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJmol﹣1
②C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJmol﹣1
依據(jù)蓋斯定律①﹣②×3得到熱化學(xué)方程式為:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣28.5 kJmol﹣1,
所以答案是:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣28.5 kJmol﹣1;(2)①據(jù)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)此方程式,故k= ;
所以答案是:k= ;
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)~ | △v=2mol |
1 | 2 |
0.4 | 0.8 |
故△n(CO2)=0.4mol,υ(CO2)= =0.05 molL﹣1min﹣1,
所以答案是:0.05 molL﹣1min﹣1;
③此時濃度商Qc= = = ,故反應(yīng)向逆反應(yīng)進行,
所以答案是:逆反應(yīng);
④平衡常數(shù)K值增大即平衡向正反應(yīng)方向移動或者平衡移動過程中逆反應(yīng)速率先減小后增大,
所以答案是:ad.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識,掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對化學(xué)平衡的計算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuCl是生產(chǎn)印刷顏料酞菁藍的重要原料,工業(yè)上可用一種低品位銅礦(主要成分CuS、Cu2S、CuO、Fe2O3、FeO及其他非酸溶性雜質(zhì))和軟錳礦(主要成分為MnO2和其他非酸溶性雜質(zhì))來進行生產(chǎn),過程如下:
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中反應(yīng)較多,下列反應(yīng)是其中之一:Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2CuSO4+2MnSO4+4H2O+S,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為____________________(填化學(xué)式)。
(2)為確定濾液1中是否含有Fe2+,首先用有機萃取劑除去溶液中MnSO4,再取下層水溶液進行檢測,所用試劑為_____________________。
(3)步驟Ⅱ加入氨水控制溶液的pH為5左右,目的是______________________。
(4)為模擬步驟Ⅲ的生產(chǎn)過程,某同學(xué)設(shè)計如下實驗,下列有關(guān)敘述正確的是_____________。
A.a通入CO2,然后b通入NH3;c中放堿石灰
B.b通入NH3,然后a通入CO2;c中放堿石灰
C.a通入NH3,然后b通入CO2;c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D.b通入CO2,然后a通入NH3;c中放蘸稀硫酸|的脫脂棉
(5)步驟Ⅳ的濾液中主要成分X是步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都有的產(chǎn)物,可以回收作為肥料使用,該肥料_______(填“可以”或“不可以”)與草木灰(有效成分K2CO3)共用,簡述原因:__________。
(6)已知CuCl為難溶于水的白色沉淀,寫出步驟Ⅴ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在真核細胞中,DNA存在于( )
A. 細胞核中 B. 細胞質(zhì)中
C. 細胞核和細胞質(zhì)中 D. 細胞核、線粒體、葉綠體中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用生活中或?qū)嶒炇抑谐S玫奈锲,根?jù)氧化還原反應(yīng)知識和電化學(xué)知識,自己動手設(shè)計了一個原電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)實驗原理:Fe+2H+===Fe2++H2↑
(2)實驗用品:電極(________、________)、稀硫酸、________、________、耳機(或者電流表)(填寫所缺的實驗用品)。
(3)實驗裝置如圖。
(4)原電池設(shè)計及注意的問題:
①按如圖所示裝置連接好實驗儀器,注意觀察(耳朵聽)耳機是否有聲音發(fā)出,如果沒有,可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極(注意:接觸的同時耳機的另一個極是連接在原電池的另一個電極上的),這時可以聽見耳機發(fā)生“嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________,在耳機中又由________轉(zhuǎn)化為聲音這種能量;
②如果將裝置中的耳機改為電流表,則鐵釘應(yīng)該接電流表的______極,電極反應(yīng)式為____,發(fā)生了______反應(yīng);
③銅釘應(yīng)該接電流表的__________極,電極反應(yīng)式為____________________________,發(fā)生了________反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機合成中間體、溶劑等.其制備方法為:
+C2H5OH+H2O
已知:
顏色、狀態(tài) | 沸點(℃) | 密度(gcm﹣3) | |
苯甲酸* | 無色片狀晶休 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
*苯甲酸在100℃會迅速升華.實驗步驟如下:
①在圓底燒瓶中加入12.20g苯甲酸、25mL乙醇(過量)、20mL環(huán)己烷,以及4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按如圖所示裝好儀器,控制溫度在6570℃加熱回流2h.反應(yīng)時環(huán)己烷一乙醇﹣水會形成“共沸物”(沸點62.6℃)蒸餾出來,再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇.
②反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞.繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱.
③將燒瓶內(nèi)反應(yīng)液倒人盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性.
④用分液漏斗分出有機層,水層用25mL乙醚萃取分液,然后合并至有機層.加入氯化鈣,對粗產(chǎn)物進行蒸餾(裝置如圖所示),低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210213℃的餾分.
⑤檢驗合格,測得產(chǎn)品體積為13.16mL.
(1)在該實驗中,圓底燒瓶的容積最適合的是_____(填入正確選項前的字母).
A.25mL B.50mL C.100mL D.250mL
(2)步驟①中沸石的作用是____,使用分水器不斷分離除去水的目的是_____.
(3)驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在__.
A.215220℃ B.8590℃ C.7880℃ D.6570℃
(4)步驟③加入Na2CO3的作用是________;若Na2CO3加入不足,在之后蒸餾時,蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________.
(5)關(guān)于步驟④中的萃取分液操作敘述正確的是____.
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振搖
B.振搖幾次后需打開分液漏斗下口的玻璃塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.放出液體時,應(yīng)打開上口玻璃塞或?qū)⒉A系陌疾蹖事┒房谏系男】?/span>
(6)計算本實驗的產(chǎn)率為____.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究外界條件對反應(yīng):mA(g)+nB(g)cZ(g)△H 的影響,以A和B物質(zhì)的量之比為m:n開始反應(yīng),通過實驗得到不同條件下達到平衡時Z的物質(zhì)的量分數(shù),實驗結(jié)果如圖所示.下列判斷正確的是 ( 。
A.在恒溫恒壓條件下,向已達到平衡的體系中加入少量Z,達新平 衡時,Z的物質(zhì)的量分數(shù)不變
B.升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡常數(shù)增大
C.△H>0,m+n>c
D.溫度不變,增大壓強,平衡正向移動,達新平衡時,A的濃度比原平衡減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定濃度的稀氫氧化鈉溶液滴加到等濃度的醋酸稀溶液中,下列各圖示意混合溶液有關(guān)量或性質(zhì)的變化趨勢,一定錯誤的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化,且產(chǎn)物中兼有氣體、液體、固體的是
A. 石油的分餾B. 石油的裂解
C. 煤的干餾D. 煤的氣化
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