【題目】把100 mL含有CaCl2和KCl的混合溶液分成2等份,取一份加入含amol碳酸鈉的溶液,恰好使鈣離子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為
A. 20(b-2a) mol/L B. 10(2a-b) mol/L
C. 20(b-a) mol/L D. 0.1(b-2a) mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的對(duì)一種廢舊合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進(jìn)行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程能得到常用的單質(zhì)、聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)、鐵紅(Fe2O3)和綠礬(FeSO4·7H2O)。
(1)加入過量Fe2(SO4)3溶液過程中與較活潑的金屬反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)①中過量的還原劑應(yīng)是 ,固體B是 。
(3)向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(4)②中加入H2O2,并調(diào)節(jié)pH值得到溶液c,在⑥中,將溶液c控制到70~80 ℃的目的是 。
(5)在③中,蒸發(fā)濃縮需要的硅酸鹽儀器除酒精燈外,還有 。
(6)在④中的氧化劑X是 。
(7)在⑤中,向溶液b加入了NH4HCO3溶液,得到FeCO3沉淀,寫出其離子反應(yīng)方程式: 。
(8)在⑦中,寫出FeCO3煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)的途徑有關(guān)
B.室溫下,稀釋0.1mol·L-1CH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力減弱
C.常溫常壓下,22.4L Cl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023個(gè)
D.等質(zhì)量的銅按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化為Cu(NO3)2,途徑a、b消耗的硝酸一樣多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是兩個(gè)完全相同的裝置,如下圖所示,某學(xué)生分別在A、B的側(cè)管中裝入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3,A、B中分別裝有10 mL相同濃度的鹽酸,將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)同時(shí)倒入各自的試管中,下列敘述正確的是
A.A裝置的氣球膨脹得快
B.若最終兩氣球體積相同,則鹽酸的濃度一定大于或等于2 mol·L-1
C.若最終兩氣球體積不同,則鹽酸的濃度一定小于或等于1 mol·L-1
D.最終兩試管中Na+、Cl-的物質(zhì)的量一定相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中,正確的是
A. 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸性
B. 容量瓶用于配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的溶液,但不能作為反應(yīng)容器使用
C. 配制稀硫酸時(shí),先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋
D. 稱量NaOH固體時(shí),將NaOH直接放在托盤上的紙上
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純含有少量固體雜質(zhì)NaCl的KNO3,正確的實(shí)驗(yàn)操作是( )
A.溶解,過濾
B.溶解,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾
C.溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
D.溶解,萃取,分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說法中,正確的是( )
A. 鈉在空氣中燃燒只生成白色的氧化鈉固體
B. 燃著的鎂條伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中不能繼續(xù)燃燒
C. 銅能與氯化鐵溶液反應(yīng),該反應(yīng)可以用于印刷電路板的制作
D. 鐵能與硫酸發(fā)生反應(yīng),故不能用鐵制容器貯存濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙兩個(gè)裝置,所盛溶液體積和濃度均相同且足量,電極鋁和鎂都已除去表面氧化膜,當(dāng)兩裝置電路中通過的電子都是1mol時(shí),下列說法不正確的是
A.溶液的導(dǎo)電能力變化:甲>乙
B.溶液的質(zhì)量減小程度:甲>乙
C.甲中陰極和乙中鎂電極上析出物質(zhì)質(zhì)量:甲=乙
D.電極反應(yīng)式:甲中陽(yáng)極:2Cl--2e-=Cl2↑
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