(1) ①B(2分) ②Na2CO3(1分);相同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)較大 (1分)
(2)蒸發(fā)濃縮(1分)、冷卻結(jié)晶(1分) 取少量晶體溶于蒸餾水,然后用鹽酸酸化,再滴BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即證明該晶體中含有SO42- (2分)
(3)HNO3(1分)浸出時部分鉛離子生成PbSO4隨浸出渣排出,降低PbSO4的產(chǎn)率(2分)
(4)4 PbSO4 + 6OH- ="3" PbO·PbSO4·H2O + 3 SO42- + 2 H2O (2分)
(5) 60(2分)
解析試題分析:(1) ①對于PbSO4(s)+CO(aq)PbCO3(s)+SO42-(aq)可知:
反應的平衡常數(shù)
根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知PbSO4的Ksp比PbCO3的Ksp大,A正確;當K=1,平衡時才有c(CO)=c(SO42-),B不正確;C正確。
②室溫時,向兩份相同的PbSO4樣品中分別加入同體積、同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,前者c(CO32-)較大, PbSO4轉(zhuǎn)化率較大。
(2)濾液A能用來回收Na2SO4·10H2O,提取該晶體的主要步驟有干燥蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌;檢驗該晶體中SO42-的實驗方法是取少量晶體溶于蒸餾水,然后用鹽酸酸化,再滴BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即證明該晶體中含有SO42-。
(3)可循環(huán)使用的物質(zhì)HNO3;若HNO3中殘留的SO42-過多,循環(huán)利用時可能出現(xiàn)的問題是浸出時部分鉛離子生成PbSO4隨浸出渣排出,降低PbSO4的產(chǎn)率;
(5)由于:Na2SO3+PbO2===PbO+ Na2SO4可知:n(Na2SO3)=n(PbO2)= =0.03mol,故需要加入60mL的0.5 mol·L-1 Na2SO3溶液。
考點:化學工業(yè)中的條件選擇、分離操作、離子檢驗及相關(guān)反應原理。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物在日常生活、生產(chǎn)中應用廣泛.研究鐵及其化合物的應用意義重大.
I.水體的凈化和污水的處理與鐵及其化合物密切相關(guān).
(1)自來水廠常用高鐵酸鈉(Na2FeO4)改善水質(zhì).簡述高鐵酸鈉用于殺菌消毒同時又起到凈水作用的原理 .
(2)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4的實驗流程可表示如下:
(1)操作Ⅱ的名稱是____________。
(2)可循環(huán)利用的物質(zhì)____________(填化學式)。
(3)反應②的產(chǎn)物中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是______。
(4)反應②中“酸化”時不能選擇下列酸中的______(填字母序號)
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.稀醋酸
(5)電解猛酸鉀溶液也可以得到高錳酸鉀,其陰極反應式為:2H2O+2e-=2OH-+H2↑,如下圖,b作____________極,電解池的陽極反應式是____________;若電解過程中收集到2.24L H2(標準狀況),則得到高錳酸 鉀____________克。(提示:陰離子放電順序MnO42->OH-)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩電解池
試回答:
(1)甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,則B是 極,材料是 ,A電極反應為 。
(2)乙池中若滴入少量石蕊試液,電解一段時間后Fe極附近呈 色.
(3)若甲池為電解精煉銅,陰極增重6.4g,則:乙池中陽極放出的氣體在標準狀況下的體積為 ;若此時乙池剩余液體為400 mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(15分)海洋是一座巨大的寶藏,海水中蘊含80多種元素。氯堿工業(yè)和制備金屬鎂的原料都可來自于海水。
Ⅰ.在氯堿工業(yè)中,曾用石棉隔膜電解槽來電解食鹽水(如圖甲所示)。
(1)寫出陽極的反應式 。
(2)圖甲中流出的b是 溶液。
(3)石棉隔膜的作用是 。
Ⅱ.隨著科技的發(fā)展,電解工藝不斷革新,電解效率和產(chǎn)品純度得到提高。20世紀80年代起,隔膜法電解工藝逐漸被離子交換膜電解技術(shù)取代。
(1)離子交換膜電解槽(如圖乙所示)中⑥、⑦分別是_______、______________。
(2)已知一個電子的電量是1.602×10-19C,用離子膜電解槽電解飽和食鹽水,當電路中通過1.929×105 C的電量時,生成NaOH_ g。
Ⅲ.下圖是工業(yè)上生產(chǎn)鎂的流程。
(1)寫出下列反應的化學方程式:
①沉淀池: ; ②電解: ;
(2)整個生產(chǎn)流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(3)簡述加熱氯化鎂的結(jié)晶水合物使之脫水轉(zhuǎn)化為無水氯化鎂的注意事項: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
A、J是日常生活中常見的兩種金屬,這兩種金屬和NaOH組成原電池,A作負極;F常溫下是氣體單質(zhì),各物質(zhì)有以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及條件略去)。
請回答以下問題:
(1)寫出該原電池的總反應方程式_____________________。
(2)寫出②的化學方程_________________。
(3)常溫時pH=12的C溶液中,溶質(zhì)的陽離子與溶質(zhì)的陰離子濃度之差為 。(寫出計算式)
(4)若③中J的氧化物為磁性氧化物,且每生成1mol J放出Q kJ的熱量,請寫出A→J反應的熱化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
CuCl2溶液中的銅主要以Cu(H2O)42+、CuCl42-形式存在,它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:Cu(H2O)42+(藍色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O;電解不同濃度的CuCl2溶液,均可看做Cu2+、Cl-直接放電。下圖為電解濃度較大CuCl2溶液的裝置,實驗開始后,觀察到丙中的KI-淀粉溶液慢慢變藍;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲電極的電極反應式為_________________。
(2)丙中溶液變藍是乙電極產(chǎn)物與KI反應導致的,該反應的化學方程式為___。
(3)隨電解的不斷進行,U型管中溶液的顏色變化為__________;
A.由黃色變?yōu)闇\藍色 B.由藍色變?yōu)闇\黃色
溶液顏色變化的原因是_________________。
(4)當電解到一定程度,甲電極附近出現(xiàn)藍色Cu(OH)2絮狀物。經(jīng)測甲電極附近溶液的pH=a,此時甲電極附近溶液中c(Cu2+)=______ mol·L-1。(已知:Cu(OH)2的Ksp=2.2×10-20)
(5)電解較長時間后,丙中溶液的藍色又會褪去,這是因為乙電極產(chǎn)物進一步將I2氧化為IO3-,該反應的離子方程式為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
碘酸鉀(KIO3)晶體是我國規(guī)定的食鹽加碘劑。它通常是以碘為原料與過量KOH溶液通過下列反應制得:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,再將KI和KIO3的混合溶液電解,將其中的I―轉(zhuǎn)化為IO3―,裝置如圖。
(1)在反應3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(2)電解前,將KI和KIO3混合溶液加入陽極區(qū);將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解槽用水冷卻。電解時,陽極上的電極反應 ;陰極上得到的氣體產(chǎn)物為 ;
(3)某同學查資料獲知:KIO3在酸性介質(zhì)中與碘化物作用生成單質(zhì)碘,該反應的離子反應方程式為 ,為確定電解是否完成,需檢驗陽極區(qū)電解液中是否含有I―,該同學選用淀粉溶液和稀硫酸進行實驗,其它儀器及用品自選,請完成其方案:
實驗操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3—CH2—CH=CH—CHO,下列關(guān)于該有機物的說法不正確的是
A.該有機物可與新制Cu(OH)2懸濁液反應 |
B.該有機物不能發(fā)生水解反應 |
C.該有機物的核磁共振氫譜圖有5個波峰 |
D.該有機物不能使溴水褪色 |
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