CuCl2溶液中的銅主要以Cu(H2O)42+、CuCl42-形式存在，它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O；電解不同濃度的CuCl2溶液，均可看做Cu2+、Cl-直接放電。下圖為電解濃度較大CuCl2溶液的裝置，實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到丙中的KI-淀粉溶液慢慢變藍(lán)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲電極的電極反應(yīng)式為_________________。
（2）丙中溶液變藍(lán)是乙電極產(chǎn)物與KI反應(yīng)導(dǎo)致的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
（3）隨電解的不斷進(jìn)行，U型管中溶液的顏色變化為__________；
A．由黃色變?yōu)闇\藍(lán)色    B．由藍(lán)色變?yōu)闇\黃色
溶液顏色變化的原因是_________________。
（4）當(dāng)電解到一定程度，甲電極附近出現(xiàn)藍(lán)色Cu(OH)2絮狀物。經(jīng)測甲電極附近溶液的pH＝a，此時(shí)甲電極附近溶液中c(Cu2+)＝______ mol·L-1。（已知：Cu(OH)2的Ksp＝2.2×10-20）
（5）電解較長時(shí)間后，丙中溶液的藍(lán)色又會(huì)褪去，這是因?yàn)橐译姌O產(chǎn)物進(jìn)一步將I2氧化為IO3-，該反應(yīng)的離子方程式為_____________。

（1）Cu2++2e-=Cu
（2）Cl2+2KI=2KCl+I2
（3）A 隨著電解的時(shí)行，Cl-不斷消耗，CuCl42-轉(zhuǎn)化為Cu(H2O)42+
（4）2.2×10（8-2a）
（5）5Cl2+I2+6H2O=10Cl-+2IO3-+12H+

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（1）事實(shí)證明，能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng)，下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是            。(填字母)
A．C(s)+CO2(g)="2CO(g)" △H>0
B．NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1) △H<0
C．2CO(g)+O2(g)=2CO2(1)△H<0
（2）以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，依據(jù)（1）中所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，     其正極的電極反應(yīng)式為：                。
（3）利用下圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。 若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)該置于     （填M或者N）處，此時(shí)溶液中的陰離子向         極(填X或鐵)移動(dòng)。若X為鋅，開光K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為：            。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

(1) A中反應(yīng)的離子方程式為                              。
(2)B中Sn極的電極反應(yīng)式為                             。Sn極附近溶液的c       （填 “變大”“變小”或“不變”）。
(3)C中被腐蝕的金屬是       ，總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                   ，比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序?yàn)?u>            (填序號(hào))。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

Ⅰ：某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題。

(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為                    。
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為                 
Ⅱ：下圖A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

（3）B中若收集到224ml氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則溶解的金屬質(zhì)量為     
（4）C中被腐蝕的金屬是__________（填化學(xué)式），A、B、C中鐵被腐蝕的速率，由快到慢的是順序是_____________（用“＞”表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

（6分）由Zn—Cu—H2SO4組成的原電池，工作一段時(shí)間后，鋅片的質(zhì)量減少了6．5g。求：
（1）原電池生成氫氣_______L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
（2）已知：1mol氫氣完全燃燒放出285．8kJ的熱量。將（1）中獲得的氫氣燃燒，可以得到_________kJ的熱量。
（3）若起始時(shí)刻兩電極質(zhì)量相等，將電解質(zhì)溶液改為硫酸銅溶液，當(dāng)電池輸出相同的電量時(shí)，電池兩極的質(zhì)量差為__________g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）為了減少煤燃燒對大氣造成的污染，煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑，而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題。煤綜合利用的一種途徑如下所示：

（1）用如圖[（1）小題圖]所示裝置定量檢測過程①產(chǎn)生的CO2（已知：煤粉燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生SO2）B中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　           ，D中的試劑是　　　　                 。
        
（2）已知① C(s) + H2O(g) =  CO(g) + H2 (g)  ； ΔH1 =" +131.3" kJ·mol-1
② C(s) + 2H2O(g) = CO2(g) + 2H2(g)　；ΔH2 =" +90" kJ·mol-1
　則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是　　　　　　　　　 。
（3）用（3）小題圖裝置可以完成⑤的轉(zhuǎn)化，同時(shí)提高能量的利用率。其實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是由　　 　　　能轉(zhuǎn)化為             能，a的電極反應(yīng)式是　　 　　　　         。
（4）燃煤煙氣中的CO2可用稀氨水吸收，不僅可以減少CO2的排放，也可以生產(chǎn)化肥碳酸氫銨。假設(shè)該方  法每小時(shí)處理含CO2的體積分?jǐn)?shù)為11.2%的燃煤煙氣 1000 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，其中CO2的脫除效率為80%，則理論上每小時(shí)生產(chǎn)碳酸氫銨　               　　kg。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某鏈狀有機(jī)物分子中含有m個(gè)—CH3 ，n個(gè)—CH2—，a個(gè)，其余為—Cl，則—Cl的數(shù)目可能是

A．2n+3a-m B．a(chǎn)+2-m C．n+m+a D．a(chǎn)+2n+2-m

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化合物分子中的所有原子都處于同一平面的是              （   ）

A．乙烷 B．對二甲苯 C．氯乙烯 D．丙烯

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同步練習(xí)冊答案