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糖原[(C6H10O5)n]是一種相對分子質量比淀粉更大的多糖，主要存在于肝臟和肌肉中，常常稱為動物淀粉，下列有關糖原的敘述正確的是   (　　)。

A．糖原與纖維素互為同分異構體，與淀粉互為同系物
B．糖原水解的最終產物是葡萄糖
C．糖原具有還原性，是還原性糖
D．肌肉中的肌糖原是肌肉內能量的儲備形式，運動需要供能，機體可以直接利用肌糖原

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

I．甲醇是一種可再生燃料，它的沸點為64．7oC。有科學家提出：把含有過量CO2的空氣吹入碳酸鉀溶液中，然后再把CO2從溶液中提取出來，經化學反應后得到甲醇，其構想流程如下：

試回答下列問題：
（1）寫出吸收池中主要反應的化學方程式           。
（2）在2×105pa、300℃合成塔中，若有440gCO2與H2恰好完全反應生成甲醇和水，放出495kJ的熱量，試寫出合成塔中發(fā)生反應的熱化學方程式          。  
（3）甲醇的一個重要作用是可以制燃料電池，常用KOH作電解質溶液，負極的電極反應式為：
                                  。
Ⅱ．二氧化氯（C1O2）為一種黃綠色氣體，是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。
（1）工業(yè)上制備C1O2的反應原理常采用：2NaC1O3+4HC1=2C1O2↑+C12↑+2H2O+2NaC1。若反應中產生0.1mo1C1O2，則轉移電子的物質的量為________mol。
（2）目前已開發(fā)出用電解法制取C1O2的新工藝。
①下圖示意用石墨做電極，在一定條件下 電解飽和食鹽水制取C1O2。寫出陽極產生C1O2的電極反應式：____。

②電解一段時間．當陰極產生的氣體體積為112mL（標準狀況）時，停止電解。
通過陽離子交換膜的陽離子的物質的量為       mol;用平衡移動原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因                。
（3）C1O2對污水中Fe2+、Mn2+、S2－和CN－等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN－，現(xiàn)用C1O2將CN－氧化，產物中有兩種為氣體，其離子反應方程式為           。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（12分）
Ⅰ． 實驗室制得氣體中常含有雜質，影響其性質檢驗。
下圖A為除雜裝置，B為性質檢驗裝置，完成下列表格：

序號
氣體
反應原理
A中試劑
①
乙烯
溴乙烷和NaOH的醇溶液加熱
______________
②
乙烯
無水乙醇在濃硫酸的作用下加熱至170℃反應的化學方程式是________________________
NaOH溶液
③
乙炔
電石與飽和食鹽水反應
_______________
 
Ⅱ． 為探究乙酸乙酯的水解情況，某同學取大小相同的3支試管，分別加入以下溶液，充分振蕩，放在同一水浴加熱相同時間，觀察到如下現(xiàn)象。
試管編號
①
②
③
實驗操作



實驗現(xiàn)象
酯層變薄
酯層消失
酯層基本不變
 
（1）試管①中反應的化學方程式是________________________；
（2）對比試管①和試管③的實驗現(xiàn)象，稀H2SO4的作用是________________________；
（3）試用化學平衡移動原理解釋試管②中酯層消失的原因_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應，生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質，用圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物，請你一起參與探究。

實驗操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷，將試管如圖固定后，加熱。
（1）請寫出該反應的化學方程式                                              。
（2）觀察到                          現(xiàn)象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
（3）欲將生成的乙醇從反應混合物中進行分離出來，最簡單的操作是                  。
（4）請簡述如何檢驗溴乙烷中含有溴元素                                          。
實驗操作II：在試管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷，將試管如圖固定后，加熱。
（5）請寫出該反應的化學方程式                                                 。
（6）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是             ，檢驗的方法是                                              (需說明：所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現(xiàn)象）。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某化學課外活動小組探究淀粉水解的條件，進行以下兩個實驗。
（1）實驗用品：0.5 g淀粉、4 mL 20%硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、銀氨溶液、碘水。
步驟：在試管1和試管2里各放入0.5 g淀粉，在試管1里加入4 mL 20%硫酸溶液，在試管2里加入4 mL水，都加熱3～4 min。用過量堿液中和試管1里的硫酸溶液，把一部分液體倒入試管3。在試管2、3里都加入碘水，觀察有沒有藍色出現(xiàn)。在試管1里加入銀氨溶液，稍加熱后，觀察試管內壁上有無銀鏡出現(xiàn)。
根據所學知識預測可能的實驗現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象與結論（填入下表）：

試管
加入碘水
加入銀氨溶液
結論
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
 
（2）實驗用品：0.5 g淀粉、唾液、新制氫氧化銅懸濁液。
步驟：在試管中加入0.5 g淀粉，加入少許唾液加熱，在水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱煮沸，觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象：__________________________________________。
結論：__________________________________________。
（3）比較實驗（1）（2）可得出的結論：___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

葡萄可用于釀酒。
（1）檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調至堿性，再加入新制備的Cu（OH）2，加熱，其現(xiàn)象是_______________________________________。
（2）葡萄在釀酒過程中，葡萄糖轉化為酒精的過程如下，補充完成下列化學方程式。
C6H12O6（葡萄糖）2________+2C2H5OH
（3）葡萄酒密封儲存過程中生成了有香味的酯，酯也可以通過化學實驗來制備。實驗室用下圖所示裝置制備乙酸乙酯：

①試管a中生成乙酸乙酯的化學方程式是________________________________。
②試管b中盛放的試劑是飽和_________________溶液。
⑧實驗開始時，試管b中的導管不伸入液面下的原因是___________________。
④若分離出試管b中生成的乙酸乙酯，需要用到的儀器是____（填序號）。
a. 漏斗    b. 分液漏斗    c. 長頸漏斗

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯�；卮鹣铝袉栴}：

⑴裝置中導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止        　。
⑵該反應屬于哪類反應類型            。

A．加成反應 B．取代反應 C．水解反應 D．酯化反應
⑶反應中濃硫酸的作用是：                    
⑷寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式：                           

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列反應最能體現(xiàn)“原子經濟”的是

A．甲烷與氯氣制備一氯甲烷B．乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
C．以銅和濃硝酸為原料生產硝酸銅D．用苯和濃硝酸反應制取硝基苯

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

有機物甲經氧化后得乙（化學式為C2H3O2Cl），而甲經水解得丙。1mol丙和2mol乙反應得到一種含氯的酯（C6H8O4Cl2）。由此推斷甲的結構簡式為（   ）

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