A. | x=20 | B. | 稀H2SO4的濃度為0.10mol/L | ||
C. | b點有:2c(NH4+)=c(SO42-)>c(H+)=c(OH-) | D. | a點有:c(NH4+)<2c(SO42-) |
分析 A.硫酸和氨水反應,恰好完全反應時,得到的硫酸銨溶液顯示酸性,據(jù)此確定x的值;
B.開始滴加時,根據(jù)硫酸的pH可以計算稀H2SO4的濃度;
C.b點時溶液為中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知c(NH4+)=2c(SO42-);
D.根據(jù)a點溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知c(NH4+)<2c(SO42-).
解答 解:A.硫酸和氨水反應,恰好完全反應時,得到的硫酸銨溶液顯示酸性,當達到中性時,氨水應該稍過量,則x大于20,故A錯誤;
B.開始滴加時,硫酸的pH是1,即氫離子濃度是0.1mol/L,所以可以計算稀H2SO4的濃度是0.05mol/L,故B錯誤;
C.b點時pH=7,溶液為中性,則:c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知c(NH4+)=2c(SO42-),正確的離子濃度大小為:c(NH4+)=2c(SO42-)>c(H+)=c(OH-),故C錯誤;
D.a(chǎn)點溶液的pH=4,溶液顯示酸性,則:c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-)可知c(NH4+)<2c(SO42-),故D正確;
故選D.
點評 本題考查酸堿混合的計算和判斷、離子濃度大小比較,題目難度中等,明確圖象中a、b點溶液酸堿性及溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理在判斷離子濃度大小中的應用方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第二周期元素的最高正價從左向右依次從+1遞增到+7價 | |
B. | 同一周期從左到右,元素的金屬性逐漸增強、非金屬性逐漸減弱 | |
C. | 第IA元素全部是金屬元素 | |
D. | 可在金屬與非金屬分界線附近尋找半導體材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將FeCl3飽和溶液煮沸可得到帶正電荷的Fe(OH)3膠體 | |
B. | 光導纖維具有很強的導電能力,所以大量用于制造通信光纜 | |
C. | 硅酸鈉溶液可以用作黏合劑,不能用作防火材料 | |
D. | CaO和HCl的水溶液均能導電,且它們都屬于電解質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 直徑介于1nm~100nm之間的微粒稱為膠體 | |
B. | 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 | |
C. | 膠體粒子很小,可以透過半透膜 | |
D. | 利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3中的兩個碳原子與BF3中的硼原子均采取sp2雜化 | |
B. | 晶體硅和石英晶體中的硅原子均采取sp3雜化 | |
C. | BeCl2中的鈹原子和H2O中的氧原子均采取sp雜化 | |
D. | CO2中的碳原子與CH2=CH2中的兩個碳原子均采取sp雜化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路” | |
B. | 用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,既有殺菌消毒作用,也可以起凈水作用 | |
C. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
D. | 我國居民普遍存在缺鐵性貧血,可在醬油中添加亞鐵鹽予以改善并同時補充服用維生素C |
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