下列各溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、加入鋁粉有氫氣生成的溶液中:Mg2+、Cu2-、SO42-、K+
B、使pH試紙呈紅色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl-
C、c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:Na+、SCN-、S2-、SO32-
D、無色溶液中:K+、Na+、HCO3-、Ca2+
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.加入鋁粉有氫氣生成的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,鎂離子、銅離子與氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;
B.使pH試紙呈紅色的溶液中存在大量氫氧根離子,亞鐵離子與氫氧根離子反應(yīng);
C.鐵離子與硫氰根離子、硫離子、亞硫酸根離子發(fā)生反應(yīng);
D.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),且都為無色離子.
解答: 解:A.加入鋁粉有氫氣生成的溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,Mg2+、Cu2-與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能的大量共存,故A錯誤;
B.使pH試紙呈紅色的溶液為堿性溶液,F(xiàn)e2+與氫氧根離子發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Fe3+離子與SCN-、S2-、SO32-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.K+、Na+、HCO3-、Ca2+離子之間不反應(yīng),且都為無色離子,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查離子共存的判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往含Cl-和I-的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、KSP(AgCl)<KSP(AgI)
B、c( Cl-):c( I-)=3:2
C、m( AgCl ):m( AgI )=2:3
D、a~b段產(chǎn)生黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲

(1)若甲、乙均為空氣主要成分,甲所含元素的簡單陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)若乙是生活常見金屬單質(zhì),丙→丁的離子方程式為
 

(3)若丙既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng),則丙的化學(xué)式為
 
(任寫1種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,并制取硫酸和燒堿溶液,下列說法正確的是(  )
A、a電極反應(yīng)式:SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+
B、b極與電源的正極相連
C、離子交換膜c為陽離子交換膜
D、氣體W為氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,理由、結(jié)論及因果關(guān)系均正確的是( 。
 選項(xiàng) 理由 結(jié)論
 A 共價鍵強(qiáng)弱:O-H>S-H 沸點(diǎn):H2O>H2S
 B 元素的非金屬性:Cl>S酸性:HCl>H2S
 C 相同外界條件下反應(yīng)速率:a反應(yīng)>b反應(yīng) 活化能:b反應(yīng)>a反應(yīng)
 D 還原性:Fe>Cu 氧化性:Fe3+>Cu2-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以KI為碘劑的加碘食鹽,由于受空氣作用,容易引起碘的損失,工業(yè)生產(chǎn)中需添加穩(wěn)定劑以減少碘的損失.下列物質(zhì)中可能做穩(wěn)定劑的是( 。
A、Na2S2O3
B、FeCl3
C、NaHCO3
D、CaO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中大多數(shù)元素是金屬元素,金屬及其化合物在生活生產(chǎn)中有著重要應(yīng)用,根據(jù)試題信息,完成下列計(jì)算:
(1)某常見二價金屬12.6g與足量稀硫酸反應(yīng),生成氫氣5.04L(S.T.P),該元素原子的摩爾質(zhì)量為
 
g/mol.
(2)39.32g某金屬混合物,由12.32g鎂和0.25mol另一種比鎂不活潑的金屬元素A組成,該混合物與一定量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣4.928L(S.T.P),則參加反應(yīng)的HCl為
 
mol,金屬A的相對原子質(zhì)量為
 

(3)由NaCl、NaHCO3、Na2CO3?10H2O組成的混合物157.8g,充分加熱后,產(chǎn)生的氣體(氣體溫度150℃)依次通過無水CaCl2和堿石灰,兩種吸收劑分別增重59.4g和13.2g,則混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若等質(zhì)量的該混合物與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳(S.T.P)
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、CO2的電子式
B、Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:188O
D、氨分子的結(jié)構(gòu)式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

做完海帶提碘實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)室得到了含碘廢液(含水、CCl4、可能含I2、I-、IO3-的一種或幾種),為測定廢液中碘的存在形式,并回收廢液中的碘和CCl4,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

完成下列填空:
Ⅰ.判斷廢液中碘的存在形式(已知:5SO32-+2IO3-+2H+→I2+5SO42-+H2O)實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑是:稀鹽酸、淀粉溶液、氯化鐵溶液、亞硫酸鈉溶液
(1)觀察廢液,廢液分為上下兩次,有機(jī)層在
 
層(填“上”或“下”),呈
 
色.
(2)從廢液中取少量水層溶液(pH≈8),滴加淀粉溶液,變?yōu)樗{(lán)色,該廢水中含I2;另從廢液中取適量水層溶液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有I2存在;取
 
,該廢水中含有I-;取
 
,該廢水中不含IO3-
Ⅱ.回收該廢液中的碘和CCl4如圖1
(3)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將I2還原為I-,該操作的目的是
 
;操作X名稱是
 

(4)Na2S2O3、CuSO4溶液和I-反應(yīng)生成CuI沉淀和Na2S4O6溶液,已知該含碘廢液中碘元素的含量為10.33g/L,若回收500mL該含碘廢液中的碘,則至少需要2mol/L的硫酸銅溶液
 
mL.
(5)將CuI轉(zhuǎn)移入燒杯中,加入氧化劑在如圖2所示的裝置中反應(yīng),一段時間后在蒸餾燒瓶底得到
 
色的固體碘.H2O2是一種性能優(yōu)良的綠色氧化劑可將CuI氧化為I2,本實(shí)驗(yàn)不選用H2O2,可能的原因是
 

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