17.具有水果香味的中性物質(zhì)A可以發(fā)生下列變化:

(1)推斷下述物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A:CH3COOCH2CH3          B:CH3COONa
C:CH3CH2OH          D:CH3CHO
(2)G→1,2-二溴乙烷的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
(3)寫出下列變化的化學方程式:
A+NaOH→B+C:CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH
C→G:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2+H2O
D→E:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.

分析 具有水果香味的中性物質(zhì)A能發(fā)生水解反應(yīng)生成B、C,B和硫酸反應(yīng)生成一種弱酸,則B是羧酸鈉,C是醇,C被氧化生成D,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D為醛,D被氧化生成羧酸E,E和氫氧化鈉反應(yīng)生成羧酸鈉B,則羧酸和醇分子中C原子相等,C發(fā)生消去反應(yīng)生成G,G和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,則G結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2、C結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH、D為CH3CHO、E為CH3COOH、B為CH3COONa、A為CH3COOCH2CH3,據(jù)此分析解答.

解答 解:具有水果香味的中性物質(zhì)A能發(fā)生水解反應(yīng)生成B、C,B和硫酸反應(yīng)生成一種弱酸,則B是羧酸鈉,C是醇,C被氧化生成D,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D為醛,D被氧化生成羧酸E,E和氫氧化鈉反應(yīng)生成羧酸鈉B,則羧酸和醇分子中C原子相等,C發(fā)生消去反應(yīng)生成G,G和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,則G結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2、C結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH、D為CH3CHO、E為CH3COOH、B為CH3COONa、A為CH3COOCH2CH3
(1)通過以上分析知,A、B、C、D結(jié)構(gòu)簡式分別為CH3COOCH2CH3、CH3COONa、CH3CH2OH、CH3CHO,故答案為:CH3COOCH2CH3;CH3COONa;CH3CH2OH;CH3CHO;
(2)G是乙烯,和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)類型是加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(3)A是乙酸乙酯,發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸鈉和乙醇,反應(yīng)方程式為CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH;
C是乙醇,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2+H2O;
D→E的化學方程式為CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH;CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2+H2O;
CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,根據(jù)1,2-二溴乙烷為突破口采用逆向思維方法進行推斷,側(cè)重考查學生分析推斷能力,注意結(jié)合反應(yīng)條件進行推斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成的混合氣體共10g,其密度是相同條件下H2的12.5 倍,該混合氣通過溴水時,溴水增重8.4g,則該混合氣的組成是(  )
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8.堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵雜質(zhì))生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如圖:

已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
下列說法不正確的是( 。
A.加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH,使溶液中的Al3+沉淀完全
B.該工藝中“攪拌”的作用是加快反應(yīng)速率
C.在實際生產(chǎn)中,反應(yīng)Ⅱ常同時通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應(yīng)的O2有11.2L(標準狀況),則相當于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為2mol
D.根據(jù)我國質(zhì)量標準,產(chǎn)品中不得含有Fe2+,為了確定所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,所加試劑的順序是先加KSCN溶液,后加氯水

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5.短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次遞增,A、B兩元素相鄰,B、C、E原子的最外層電子數(shù)之和為13,E原子最外層電子數(shù)是B原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者C原子最外層電子數(shù)的3倍,B、D原子最外層電子數(shù)之和等于C、E原子最外層電子數(shù)之和.下列說法正確的是( 。
A.元素B和E的最高價氧化物對應(yīng)的水化物均為強酸
B.A、B的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:A>B
C.元素C、D、E的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間均可相互反應(yīng)
D.工業(yè)上常用電解元素C、D的氯化物來制取它們的單質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)葡萄糖的說法錯誤的是( 。
A.葡萄糖的分子式是C6H12O6B.葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.葡萄糖是人體重要的能量來源D.葡萄糖與蔗糖是同分異構(gòu)體

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2.溶液配制是中學生應(yīng)該掌握的基本實驗操作.
(1)實驗需用約10%H2O2溶液l00mL,現(xiàn)用市售30%(密度近似為lg/cm3)H2O2來配制,其具體配制方法是用量筒量取33毫升30%(密度近似為1g/cm3)H2O2溶液加入燒杯中,再加入67毫升水,攪拌均勻
(2)某同學在實驗室中配制2mol•L-1NaOH溶液100mL,請你幫他完成該實驗:
①在配制溶液時,除選用托盤天平(帶砝碼)、容量瓶、小燒杯、膠頭滴管外,還需要的實驗儀器有玻璃棒、藥匙.
②請你說出該同學定容操作的具體方法:向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線1~2cm處,然后改用膠頭滴管加蒸餾水到溶液的凹液面正好與刻度線相切.
③若在溶液配制過程中出現(xiàn)以下操作,會造成溶液濃度偏低的是(填代號)acd.
a.稱量NaOH固體時間過長
b.容量瓶在用蒸餾水洗凈后未干燥
c.在轉(zhuǎn)移溶液時,有少量液體濺出
d.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線.

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9.C、N、S都是重要的非金屬元素.下列說法正確的是( 。
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6.北京奧運會“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大奧運會火炬燃料是丙烯(C3H6).
(1)丙烷脫氫可得丙烯.
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CH3CH=CH2(g)═CH4(g)+HC≡CH(g);△H2=32.4kJ•mol-1
則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)=CH3CH=CH2 (g)+H2(g)的△H=124.2kJ•mol-1
(2)以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2和CO2,負極通入丙烷,電解質(zhì)是熔融碳酸鹽.電池反應(yīng)方程式為C3H8+5O2=3CO2+4H2O.
(3)碳氫化合物完全燃燒生成CO2和H2O.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達到平衡時,溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol•L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3HCO3-+H+的平衡常數(shù)K1=4.2×10-7 mol•L-1.(已知:10-5.60=2.5×10-6
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(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.將1mol鐵粉加入到一定量的稀硝酸溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定是3NA
B.標準狀況下,22.4L己烷中共價鍵數(shù)目為19NA
C.由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
D.1.0 L 1.0 mol•L-1 NaClO溶液中含有ClO-離子的數(shù)目為NA

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