A. | A是鎂,B是碳 | B. | A是碳,B是氫氣 | C. | A是鋁,B是鐵 | D. | A是鈉,B是氫 |
分析 C是單質(zhì)且是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,判斷C是氧氣,A、B是單質(zhì),與氧氣反應(yīng),可推知X、Y是氧化物,然后結(jié)合元素化合物的性質(zhì)采用代入法驗(yàn)證分析.
解答 解:C是單質(zhì)且是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,判斷C是氧氣,A、B是單質(zhì),與氧氣反應(yīng),可推知X、Y是氧化物,A+X→B+Y屬于置換反應(yīng),
A.A是鎂.B是碳,鎂和二氧化碳反應(yīng)生成碳,鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,C與氧氣分別生成CO和二氧化碳,符合題意,故A不選;
B.如果A是碳,B是氫氣,C與水反應(yīng)生成CO和氫氣,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,C與氧氣反應(yīng)生成CO,符合題意,故B不選;
C.如果A是鋁,B是鐵,該反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),X是Fe2O3等、Y是Al2O3,反應(yīng)為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+Fe,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C不選;
D.如果A是鈉,B是氫氣,X應(yīng)是H2O,Y是Na2O,而鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,生成的Y為NaOH,不符合題意,故D選,
故選D.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)推斷、元素化合物性質(zhì)等,難度不大,掌握元素化合物的性質(zhì)是關(guān)鍵,注意利用代入驗(yàn)證法解答,有利于考查學(xué)生的發(fā)散思維以及總結(jié)歸納能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取8g NaOH固體放入燒杯中,加入100 mL蒸餾水,并不斷攪拌至固體溶解 | |
B. | 稱取8g NaOH固體,放入100 mL容量瓶中,加入蒸餾水使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻 | |
C. | 稱取8 g NaOH固體,放入100 mL量筒中,加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100 mL | |
D. | 稱取8g NaOH固體放入燒杯中,加入適量蒸餾水溶解,冷卻后將燒杯中溶液注入100 mL容量瓶后,用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出強(qiáng)還原性 | |
B. | Li 在氧氣中燃燒主要生成Li2O2 | |
C. | 堿金屬離子的氧化性隨著離子半徑的增大而減小 | |
D. | 隨核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)與水反應(yīng)劇烈程度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y和Z互為同位素 | |
B. | X和Y能化合成兩種化合物 | |
C. | X和Y化合的產(chǎn)物中一定不含有共價鍵 | |
D. | X離子比R的離子半徑大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、F-、Cl- | B. | Mg2+、SO42-、Br- | C. | Mg2+、Cl-、Fe2+ | D. | Na+、NH4+、Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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