10.已知A、B、C是單質(zhì)且C是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,X、Y是化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件略).下列A、B間的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( 。
A.A是鎂,B是碳B.A是碳,B是氫氣C.A是鋁,B是鐵D.A是鈉,B是氫

分析 C是單質(zhì)且是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,判斷C是氧氣,A、B是單質(zhì),與氧氣反應(yīng),可推知X、Y是氧化物,然后結(jié)合元素化合物的性質(zhì)采用代入法驗(yàn)證分析.

解答 解:C是單質(zhì)且是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,判斷C是氧氣,A、B是單質(zhì),與氧氣反應(yīng),可推知X、Y是氧化物,A+X→B+Y屬于置換反應(yīng),
A.A是鎂.B是碳,鎂和二氧化碳反應(yīng)生成碳,鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,C與氧氣分別生成CO和二氧化碳,符合題意,故A不選;
B.如果A是碳,B是氫氣,C與水反應(yīng)生成CO和氫氣,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,C與氧氣反應(yīng)生成CO,符合題意,故B不選;
C.如果A是鋁,B是鐵,該反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),X是Fe2O3等、Y是Al2O3,反應(yīng)為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+Fe,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C不選;
D.如果A是鈉,B是氫氣,X應(yīng)是H2O,Y是Na2O,而鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,生成的Y為NaOH,不符合題意,故D選,
故選D.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)推斷、元素化合物性質(zhì)等,難度不大,掌握元素化合物的性質(zhì)是關(guān)鍵,注意利用代入驗(yàn)證法解答,有利于考查學(xué)生的發(fā)散思維以及總結(jié)歸納能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用中和滴定的方法測定NaOH和Na2CO3的混含液中的NaOH含量時,可先在混合液中加過量BaCl2溶液,使Na2CO3完全變成BaCO3沉淀,然后用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定(用酚酞作指示劑)
(1)向混有BaCO3沉淀的NaOH和NaCl溶液中滴入鹽酸,不會(填“會”或“不會”)使BaCO3溶解而影響測定NaOH的含量,理由是當(dāng)在酚酞變色時的pH條件下,HCl只與NaoH發(fā)生反應(yīng),不會與BaCO3反應(yīng).
(2)確定終點(diǎn)時溶液的顏色由淺紅色變?yōu)闊o色.
(3)滴定時,若滴定管中滴定液一直下降到活塞處才到達(dá)滴定終點(diǎn),不能(填“能”或“不能”)由此得出準(zhǔn)確的測定結(jié)果,理由是因?yàn)榈味ü芟路娇潭染距活塞處有一定的空間,不能測出其所用的滴定液的體積.
(4)不能(填“能”或“不能”)改用甲基橙作指示劑.若使用甲基橙作指示劑,則測定結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“正確”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.配制100mL濃度為2mol/L NaOH溶液過程中,下列部分實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.稱取8g NaOH固體放入燒杯中,加入100 mL蒸餾水,并不斷攪拌至固體溶解
B.稱取8g NaOH固體,放入100 mL容量瓶中,加入蒸餾水使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
C.稱取8 g NaOH固體,放入100 mL量筒中,加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100 mL
D.稱取8g NaOH固體放入燒杯中,加入適量蒸餾水溶解,冷卻后將燒杯中溶液注入100 mL容量瓶后,用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于堿金屬的敘述中不正確的是(  )
A.堿金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出強(qiáng)還原性
B.Li 在氧氣中燃燒主要生成Li2O2
C.堿金屬離子的氧化性隨著離子半徑的增大而減小
D.隨核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)與水反應(yīng)劇烈程度增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.X、Y和Z是短周期元素組成的三種單質(zhì),X的組成元素是第三周期原子半徑最大的元素;Y和Z均由元素R組成,Y由兩個原子組成,R最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列推斷正確的是( 。
A.Y和Z互為同位素
B.X和Y能化合成兩種化合物
C.X和Y化合的產(chǎn)物中一定不含有共價鍵
D.X離子比R的離子半徑大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知pH=1的某溶液中存在較多的Ba2+、NO3-,則該溶液中還可能大量存在的離子組是( 。
A.Fe3+、F-、Cl-B.Mg2+、SO42-、Br-C.Mg2+、Cl-、Fe2+D.Na+、NH4+、Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.符號為N的能層最多能容納的電子數(shù)是( 。
A.18B.32C.14D.15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物.
某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究.      
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷,振蕩.
實(shí)驗(yàn)操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是使試管受熱均勻,減少溴乙烷的損失.
(2)觀察到溶液分層消失現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是核磁共振氫譜或紅外光譜.
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是生成的氣體,檢驗(yàn)的方法是將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳褪色)(需說明:所用的試劑、簡單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某炔烴與足量的H2加成后的產(chǎn)物是,則原來的炔烴可能是( 。
A.B.
C.D.

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