19.方程式配平
(1)1C2O72-+3H2O2-+8H+=2Cr3++3O2↑+7H2O
(2)3Fe3O4+28H++1NO3-=9Fe3+1+NO↑+14H2O
(3)3ClO-+1Fe(OH)3+4OH-=3Cl-+1 FeO42-+5H2O
(4)MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(5)NaH在無水條件下可作為某些鋼鐵制品的脫銹劑(鐵銹的成分表示為Fe2O3)脫銹過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH.

分析 (1)反應(yīng)中Cr化合價從+6價降低到+3價,雙氧水中的O元素從-1價升高到0價,1molCr2O72-反應(yīng)得到6mol電子,1molH2O2反應(yīng)失去2mol電子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(2)利用整體法,F(xiàn)e3O4中鐵元素化合價總數(shù)為+8價,生成3個Fe3+,共失去1個電子,硝酸中的N從+5價降為NO中的+2價,得到3個電子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(3)反應(yīng)中ClO-中的氯元素化合價從+1降低到-1,得到2個電子,鐵元素從+3價升高為+6價,失去3個電子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(4)反應(yīng)中Mn元素從+7價降為+2價,1molMnO4-參加反應(yīng)得到5mol電子,C元素從C2O42-中的+3價升高到二氧化碳中的+4價,1molC2O42-參加反應(yīng)失去2mol電子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(5)氫化鈉與氧化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵和氫氧化鈉,據(jù)此寫出方程式.

解答 解:(1)反應(yīng)中Cr化合價從+6價降低到+3價,雙氧水中的O元素從-1價升高到0價,1molCr2O72-反應(yīng)得到6mol電子,1molH2O2反應(yīng)失去2mol電子,要使得失電子守恒,Cr2O72-系數(shù)為1,H2O2系數(shù)為3,依據(jù)原子個數(shù)守恒,方程式為:Cr2O72-+3H2O2+8H+=3O2↑+2Cr3++7H2O;
故答案為:1;3;8;2;3;7;
(2)利用整體法,F(xiàn)e3O4中鐵元素化合價總數(shù)為+8價,生成3個Fe3+,共失去1個電子,硝酸中的N從+5價降為NO中的+2價,得到3個電子,要使得失電子守恒則,F(xiàn)e3O4系數(shù)為3,NO3-系數(shù)為1,依據(jù)原子個數(shù)守恒,方程式:3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO↑+14H2O;
故答案為:3;28;1;9;1;14;
(3)反應(yīng)中ClO-中的氯元素化合價從+1降低到-1,得到2個電子,鐵元素從+3價升高為+6價,失去3個電子,要使得失電子守恒,則ClO-系數(shù)為3,F(xiàn)e(OH)3系數(shù)為1,F(xiàn)eO42-系數(shù)為1,Cl-系數(shù)為3,依據(jù)原子個數(shù)守恒,方程式:3ClO-+Fe(OH)3+4OH-=3Cl-+FeO42-+5H2O;
故答案為:3;1;4OH-;3;1;5;
(4)反應(yīng)中Mn元素從+7價降為+2價,1molMnO4-參加反應(yīng)得到5mol電子,C元素從C2O42-中的+3價升高到二氧化碳中的+4價,1molC2O42-參加反應(yīng)失去2mol電子,要使得失電子守恒,則MnO4-系數(shù)為2,C2O42-系數(shù)為3,依據(jù)原子個數(shù)守恒,方程式:2MnO4-+3C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;
故答案為:2;3;16H+;2;10;8H2O;
(5)NaH常做還原劑(H化合價升高為+1價),鐵銹在此為氧化劑(Fe化合價降低為0價),反應(yīng)生成鐵單質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為:3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH,
故答案為:3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH.

點(diǎn)評 本題考查了氧化還原反應(yīng)方程式配平,準(zhǔn)確分析反應(yīng)中各種元素化合價變化,熟悉氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.往飽和澄清石灰水中投入一小塊鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度.下列敘述正確的是(  )
A.鈉浮在水面,熔成小球四處游動,溶液變渾濁
B.溶液中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,有氫氣放出
C.溶液底部產(chǎn)生銀白色的固體
D.反應(yīng)后的溶液中OH-、Ca2+濃度均不會改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.一定條件下,對于反應(yīng)A(g)+2B(g)?2C(g),若A、B、C的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零).達(dá)平衡時A、B、C濃度分別為0.1mol.L-1、0.2mol.L-1和0.08mol.L-1,則下列判斷正確的是(  )
A.c1:c2>1:2
B.A和B的轉(zhuǎn)化率不相等
C.平衡時,B和C的生成速率之比1:1
D.c2的取值范圍為0<c2<0.28 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱,按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.
可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2
已知?dú)溲趸c溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液.
(2)滴加濃硝酸之前,需打開彈簧夾,通入一段時間的CO2,其目的是排出體系中的空氣,防止NO被氧化成NO2
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置③液面上方氣體仍為無色,裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個試驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是a bc d.(可多選)
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氧氣,觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)確定下列物質(zhì)或微粒中加點(diǎn)元素的化合價并寫在其下方的橫線上
  Na$\underset{H}{•}$      $\underset{N}{•}$H3 $\underset{Fe}{•}$3+      $\underset{Mn}{•}$O4-     $\underset{Cr}{•}$2O72-H2$\underset{S}{•}$O4
-1、-3、+3、+7、+6、+6
(2)若元素的原子核內(nèi)有幾個質(zhì)子我們就把它叫幾號元素,現(xiàn)寫按順序?qū)懗?~20號元素的元素符號.H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
(3)用元素符號按由強(qiáng)到弱寫出金屬活動順序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(4)在K2S、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(NO33、ZnSO4等物質(zhì)中,不溶于水的有BaCO3、Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.近年來,我國儲氫納米碳管研究取得重大進(jìn)展,用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種碳納米顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯浞磻(yīng)化學(xué)方程式為:
3C+2K2Cr2O7+8H2SO4═3CO2↑+2K2SO4+2Cr2(SO43+8H2O
請完成并配平上述化學(xué)方程式.其中氧化劑是K2Cr2O7,氧化產(chǎn)物是CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在pH=1的無色透明溶液中,能夠大量共存的離子組是( 。
A.K+、CO32-、Cl-、NO3-B.MnO4-、K+、OH-、SO42-
C.Cl-、SO42-、Cu2+、Ba2+D.Mg2+、Na+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A中的反應(yīng)為2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反應(yīng)中的氧化劑是KMnO4,生成71g Cl2轉(zhuǎn)移的電子是2mol.
(2)裝置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是尾氣處理,防止污染空氣.
(3)打開A、C中分液漏斗的活塞,一段時間后關(guān)閉活塞.待反應(yīng)完全后,小組同學(xué)又繼續(xù)如下實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)取適量B中溶液于試管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成.甲同學(xué)由此認(rèn)為SO2和Cl2發(fā)生了反應(yīng),理由是該反應(yīng)中生成了Cl-(填離子符號).
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,認(rèn)為A中生成的Cl2中混有雜質(zhì),應(yīng)該在裝置A、B間增加一個洗氣瓶,然后再按甲同學(xué)的方法即可得到正確結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl,洗氣瓶中盛有試劑的名稱是飽和食鹽水.
③丙同學(xué)則認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論均不合理.丙同學(xué)取適量B中溶液于試管中,向其中滴加少量溶液X,有白色沉淀生成,則可得出結(jié)論,即SO2與Cl2同時通入水中,可以發(fā)生反應(yīng).溶液X是a(填選項(xiàng)序號).
a.BaCl2溶液 b.Ba (OH)2溶液 c.Ba (NO32溶液 d.品紅溶液
SO2與Cl2同時通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置.

(1)寫出A中方程式,并用雙線橋法分析A中的電子轉(zhuǎn)移情況
(2)上述裝置中有一處錯誤,請指出是B處(用字母表示).
(3)通過B是為了除去HCl,在B中應(yīng)加入飽和食鹽水;
(4)寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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同步練習(xí)冊答案