【題目】在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是(   )

A. 室溫下,pH1的溶液中:Na、Fe3、NO、SO

B. 含有0.1 mol·L1 Fe3的溶液中:K、Mg2I、NO

C. 加入鋁粉有氣泡產(chǎn)生的溶液中:Na、NHFe2、NO

D. AlCl3溶液中:K、Na、SiOSO

【答案】A

【解析】A、pH=1,說明溶液顯酸性,這些離子能夠大量共存,故A正確;B、Fe3+具有強氧化性,能把I氧化成I2,不能大量共存,故B錯誤;C、加入Al能產(chǎn)生氫氣,說明此溶液是酸或堿,如果是酸,NO3具有強氧化性,能把Fe2+氧化成Fe3+,不能大量共存,如果是堿,不能與Fe2+大量共存,故C錯誤;D、Al3+和SiO32-發(fā)生雙水解反應,不能大量共存,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學要研究如何合理、高效地進行金屬礦物的開發(fā)利用。

(1)以下方法可用于工業(yè)冶煉金屬的是_______

a.電解熔融AlCl3獲取金屬鋁 b.電解MgCl2溶液獲取金屬鎂

c.用CO還原鐵礦石來獲取金屬鐵 d.電解飽和食鹽水來獲取金屬鈉

(2)按圖所示裝置進行實驗。

【實驗現(xiàn)象】反應劇烈,火星四射,漏斗下方有紅熱熔融物流出。

由此判斷該反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應,其反應的化學方程式是___________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AE都是有機化合物,A為一取代芳香烴,B中含有一個甲基。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答下列問題:

(1) A 的名稱為_____________;

(2)由B生成C的化學方程式為_______________________________;

(3)由B生成D、由C生成D的反應條件分別是________、 ________ 。

(4)由A生成B、由D生成E的反應類型分別是________、 ________ 。

(5)在E的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種的共有___種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為1∶1的是_____(填結(jié)構(gòu)簡式) 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.主要步驟如下:

下列說法不正確的是( )

A. 為使海水中的MgSO4轉(zhuǎn)化成MgOH2,試劑①可選擇石灰乳

B. 加入試劑①后,分離得到MgOH2沉淀的方法是過濾

C. 加入試劑②反應的離子方程式為:OH+H+=H2O

D. 通過電解熔融的無水MgCl2得到48gMg,共轉(zhuǎn)移4mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,將一定量的N2和H2充入固定體積的密閉容器中進行反應:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。

(1)下列描述能說明該可逆反應達到化學平衡狀態(tài)的有

A.容器內(nèi)的壓強不變

B.容器內(nèi)氣體的密度不變

C.相同時間內(nèi)有3 mol H-H鍵斷裂,有6 mol N-H鍵形成

D.消耗0.1molN2的同時消耗0.2molNH3

(2)若起始時向容器中充入10 mol·L-1 的N2和15 mol·L-1的H2 ,10 min時測得容器內(nèi)NH3的濃度為1.5mol·L-1。

列式計算:

①10min內(nèi)N2表示的反應速率;

②此時H2的轉(zhuǎn)化率。(轉(zhuǎn)化率是指某時刻某物質(zhì)已經(jīng)轉(zhuǎn)化的量與該物質(zhì)起始量之比)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 鉛蓄電池充電時,陽極質(zhì)量增大

B. 0.1mol ·L-lCH3COONa溶液加熱后,溶液的pH減小

C. 標準狀況下,11.2L苯中含有的碳原子數(shù)為3×6.02×1023

D. 室溫下,稀釋0.1mol·L-1氨水,c(H+)·c(NH3·H2O)的值減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】定溫度下,在三個容積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)各容器中起始物質(zhì)的量濃度與反應溫度如下表所示,反應過程中甲、丙容器中CO2的物質(zhì)的量隨間變化關(guān)系如下圖所示。

下列說法正確的是

A. 該反應的正反應為吸熱反應

B. 乙容器中反應達到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率小于50%

C. 達到平衡時,乙容器中的壓強一定大于甲容器的2

D. 丙容器中反應達到平衡后,再充入0.10mol NO0.10mol CO2,此時v()<v()

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究化學反應速率和化學反應限度的有關(guān)問題,某研究小組進行了以下實驗:

實驗一:

利用如圖裝置測定化學反應速率(已知:S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑)

(1)除如圖裝置所示的實驗用品外,還需要的一種實驗用品是________

A.溫度計 B.秒表 C.酒精燈

(2)若在2min時收集到224mL(已折算成標準狀況)氣體,可計算出該2min內(nèi)H+的反應速率,而該測定值比實際值偏小,其原因是__________。

實驗二:

為探討反應物濃度對化學反應速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表。(已知I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)

實驗序號

體積V/mL

時間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

10.0

2.0

4.0

0.0

t1

8.0

2.0

4.0

2.0

t2

6.0

2.0

4.0

Vx

t3

(3)表中Vx=____mL,t1、t2、t3的大小關(guān)系是________。

實驗三:

取5mL0.1mol/L的KI溶液于試管中,滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液溶液2mL,發(fā)生如下反應:2Fe3++2I==2Fe2++I2.為證明該反應達到一定可逆性且具有限度,他們設(shè)計了如下實驗:

①取少量反應液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色(AgI)沉淀;

②再取少量反應液,滴加少量CCl4,振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色.

根據(jù)①②的現(xiàn)象,他們得出結(jié)論:該反應具有一定的可逆性,在一定條件下會達到反應限度.

(4)指導老師指出他們上述實驗中①不合理,你認為其原因是___________ ;改進的方法是__________ 。

(5)有人認為步驟②適合檢驗生成I2較多的情況下,還有一種簡便方法可以靈敏地檢驗是否生成了I2,這種方法所用的試劑是______________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】既能與稀硫酸反應,又能與NaOH溶液反應的是

A. MgB. AlC. FeD. Cu

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