【題目】為了探究化學反應速率和化學反應限度的有關問題,某研究小組進行了以下實驗:
實驗一:
利用如圖裝置測定化學反應速率(已知:S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑)
(1)除如圖裝置所示的實驗用品外,還需要的一種實驗用品是________。
A.溫度計 B.秒表 C.酒精燈
(2)若在2min時收集到224mL(已折算成標準狀況)氣體,可計算出該2min內H+的反應速率,而該測定值比實際值偏小,其原因是__________。
實驗二:
為探討反應物濃度對化學反應速率的影響,設計的實驗方案如下表。(已知I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)
實驗序號 | 體積V/mL | 時間/s | |||
Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | 碘水 | 水 | ||
① | 10.0 | 2.0 | 4.0 | 0.0 | t1 |
② | 8.0 | 2.0 | 4.0 | 2.0 | t2 |
③ | 6.0 | 2.0 | 4.0 | Vx | t3 |
(3)表中Vx=____mL,t1、t2、t3的大小關系是________。
實驗三:
取5mL0.1mol/L的KI溶液于試管中,滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液溶液2mL,發(fā)生如下反應:2Fe3++2I-==2Fe2++I2.為證明該反應達到一定可逆性且具有限度,他們設計了如下實驗:
①取少量反應液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色(AgI)沉淀;
②再取少量反應液,滴加少量CCl4,振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色.
根據①②的現(xiàn)象,他們得出結論:該反應具有一定的可逆性,在一定條件下會達到反應限度.
(4)指導老師指出他們上述實驗中①不合理,你認為其原因是___________ ;改進的方法是__________ 。
(5)有人認為步驟②適合檢驗生成I2較多的情況下,還有一種簡便方法可以靈敏地檢驗是否生成了I2,這種方法所用的試劑是______________________ 。
【答案】 B SO2會部分溶于水 4 t1<t2<t3 因為KI本身就是過量的,無論怎樣都會生成AgI沉淀 加入KSCN溶液,溶液變紅色 淀粉溶液
【解析】(1)測量反應速率時相應測量時間,因此除如圖裝置所示的實驗用品處,還需要的一件實驗用品是秒表。
(2)由于在測量時,SO2會部分溶于水,所以實際得到的氣體體積偏小,則測定值比實際值偏小。
(3)根據表中數(shù)據可知,三次實驗中溶液的總體積是16ml,所以表中Vx=16ml-6ml-2ml-4ml=4ml,反應物的濃度越大,反應速率越快,則根據Na2S2O3溶液的濃度可知t1<t2<t3。!
(4)老師指出他們上述實驗中①不合理,這是因為KI本身就是過量的,無論怎樣都會生成AgI沉淀;改進的方法是:應該證明是還有Fe3+存在,即,即使I-過量,Fe3+也不能完全反應,所以反應不能到底,存在一定的限度,所以,是加入KSCN溶液,溶液變紅色。
(5)檢驗I2,可以利用I2和淀粉的顯色反應,溶液變藍色的簡便方法,可以靈敏地檢驗是否生成了I2。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制備溴代烴的反應如下:NaBr+H2SO4==HBr+NaHSO4 ①
R-OH+HBrR-Br+H2O②
可能存在的副反應有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關數(shù)據列表如下;
乙醇 | 溴乙烷 | 正丁醇 | 1-溴丁烷 | |
密度/g·cm-3 | 0.7893 | 1.4604 | 0.8098 | 1.2758 |
沸點/℃ | 78.5 | 38.4 | 117.2 | 101.6 |
請回答下列問題:
(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是 。
a.圓底燒瓶b.容量瓶c.錐形瓶d.量筒
(2)溴代烴的水溶性 (填“大于”、“等于”或“小于”)相應的醇;其原因是。
(3)將1-溴丁烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物在 (填“上層”、“下層”或“不分層”)。
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的不正確的是。
a.水是反應的催化劑 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)d.減少副產物烯和醚的生成
(5)在制備溴乙烷時,采用邊反應邊蒸出產物的方法,其原因是 ;但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸出產物,其原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是( )
A. 室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe3+、NO、SO
B. 含有0.1 mol·L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO
C. 加入鋁粉有氣泡產生的溶液中:Na+、NH、Fe2+、NO
D. 在AlCl3溶液中:K+、Na+、SiO、SO
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置。下列敘述不正確的是
A. a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B. a和b用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為:Cu2++2e-==Cu
C. 無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液均從藍色逐漸變成淺綠色
D. a和b分別連接直流電源正、負極,電壓足夠大時,Cu2+向銅電極移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗室一般事故的預防和處理方法正確的是( )
A. 燃著的酒精燈打翻失火,應立即用水澆滅
B. 為了使過濾速率加快,可用玻棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動
C. 蒸發(fā)食鹽溶液時,發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象,應立即加水冷卻
D. 皮膚上沾有少量濃硫酸,可立即用大量水沖洗
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 ( )
A. 5.4 g H2O分子中的氫原子數(shù)為0.3NA
B. 25℃,1 L pH=12的氨水中,含有OH-的數(shù)目為0.1NA
C. 標準狀況下,32 g硫(結構如圖所示)含S—S鍵的數(shù)目為NA
D. 在反應KIO3+6HI===3I2+KI+3H2O中,每生成1 mol I2轉移電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸分子的結構式為,下列反應及斷鍵部位正確的是
a.乙酸的電離,是①鍵斷裂 b.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應,是②鍵斷裂
c.在紅磷存在時,Br2與CH3COOH的反應:CH3COOH+Br2CH2Br—COOH+HBr,是③鍵斷裂
d.乙酸變成乙酸酐的反應:2CH3COOH → +H2O,是①②鍵斷裂
A. 只有abc B. abcd C. 只有bcd D. 只有acd
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知鈹?shù)脑影霃綖?.089 nm,下面是幾種短周期元素的相關信息(該題中大寫字母均為元素代號,不是元素符號)
(1)C元素的簡單陰離子結構示意圖________,F(xiàn)元素在周期表中的位置____________。
(2)D的單質與水反應的離子方程式_____________,該反應生成的含氧酸的電子式________。
(3)F元素與半徑最小的元素形成的最簡單有機化合物的結構式___________。
(4)鈉元素與E元素形成的所有化合物中,可能含有的化學鍵類型_______(填字母代號)。
a.離子鍵 b.極性共價鍵 c.非極性共價鍵 d.金屬鍵
(5)B、C、E三種元素的簡單離子半徑由大到小順序________________(填離子符號)。
(6)某同學選取稀硫酸、過量碳酸氫鈉溶液和過量硅酸鈉溶液,并設計了下圖裝置完成硫、碳、硅三種元素非金屬性強弱比較的實驗研究。下圖中裝置Ⅰ的名稱_______,裝置Ⅲ中反應的離子方程式_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫化鈉在染料工業(yè)有著重要的用途。工業(yè)中常用煤粉(主要成分為碳)還原芒硝(Na2SO4)制備硫化鈉。
(1)①煅燒時煤粉把Na2SO4還原為Na2S,反應方程式為 。煤粉的作用是a.作為還原劑生成CO2、b. 。
②煅燒時常有副反應發(fā)生:Na2S+4CO2Na2CO3+SO2+3CO
4Na2S+O22Na2S2+2Na2O
為了控制雜質的生成可采取的措施是 。
(2)浸取用NaOH溶液而不用水的原因是 。
(3)濾渣需要用水洗滌回收,其目的是 。
(4)隨溫度升高溶液中Na2S最高含量如圖所示,工業(yè)上加熱濾液到100 ℃以上但只蒸發(fā)到含Na2S 38%—39%,然后冷卻結晶,其原因是 。
(5)干燥需要在真空中操作,其原因是 。
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