A. | 直接連接X、Y,則該裝置可將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | |
B. | 直接連接X、Y,生成2.24LH2時一定轉(zhuǎn)移0.2mole- | |
C. | 將X、Y與直流電源相連,一段時間后,Zn片質(zhì)量一定減少 | |
D. | 將X、Y與直流電源相連,則該裝置可能發(fā)生反應(yīng):Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$CuSO4+H2↑ |
分析 當(dāng)直接連接X、Y時形成閉合回路,構(gòu)成了銅鋅原電池,可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔;?dāng)X、Y與直流電源相連,則構(gòu)成電解池,進行電解,當(dāng)銅接電源正極,鋅接電源負極作陰極時質(zhì)量不可能減小,總反應(yīng)可能為:Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$CuSO4+H2↑,據(jù)此分析.
解答 解:A、當(dāng)直接連接X、Y時形成閉合回路,構(gòu)成了銅鋅原電池,鋅做負極,銅做正極,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故A錯誤;
B、當(dāng)直接連接X、Y時形成閉合回路,構(gòu)成了銅鋅原電池,產(chǎn)生的氫氣不是標準狀況下時,生成2.24LH2的物質(zhì)的量不一定是0.1mol,即轉(zhuǎn)移無法判斷是否為0.2mol,故B錯誤;
C、當(dāng)X、Y與直流電源相連,則構(gòu)成電解池,進行電解,當(dāng)銅接電源正極,鋅接電源負極作陰極時質(zhì)量不可能減小,故C錯誤;
D、當(dāng)X、Y與直流電源相連,則構(gòu)成電解池,進行電解,當(dāng)銅接電源正極,鋅接電源負極,則該裝置可能發(fā)生反應(yīng):Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$CuSO4+H2↑,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查學(xué)生對電化學(xué)原理的掌握程度,對學(xué)生的思維能力和觀察能力有很好的區(qū)分度.本題重點考查(1)原電池的構(gòu)成條件及原電池的特點;(2)電解原理及其應(yīng)用的綜合考查,特別是放電順序的靈活應(yīng)用,及變化的思想(3)思維的縝密性考查(4)氣體的體積與狀態(tài)的關(guān)系.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是含碳元素質(zhì)量分數(shù)最高的有機物 | |
B. | 1mol甲烷與1molCl2反應(yīng)恰好生成1mol一氯甲烷 | |
C. | CH2ClCH2Cl有和兩種同分異構(gòu)體 | |
D. | 有機物中的碳原子之間能以共價鍵結(jié)合,形成多種鏈狀和環(huán)狀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | > | B. | = | ||
C. | < | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤ | B. | ④⑤ | C. | ②⑥ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)鍵 | Si-O | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si | Si-C | Cl-Cl |
鍵能/kJ•mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 | 243 |
A. | 表中最穩(wěn)定的共價鍵是Si-Si | |
B. | Cl2(g)→2 Cl(g):△H=-243 kJ•mol | |
C. | H2。╣)+Cl2(g)=2HCl(g):△H=-183 kJ•mol | |
D. | 根據(jù)表中數(shù)據(jù)能計算出SiCl4(g)+2 H2(g)═Si(s)+4 HCl(1)的△H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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