我國《車用燃料甲醇國家標準》的實施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點與推廣使用甲醇汽油.甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
圖I、圖Ⅱ是關(guān)于該反應(yīng)進行情況的圖示.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖I是反應(yīng)時CO和CH3OH的濃度隨時間的變化情況,從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
 

(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,在圖Ⅱ中畫出使用催化劑后的能量變化曲線b.
(3)寫出該反應(yīng)的熱化學方程式.
(4)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達式為
 
;當溫度升高時,該平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)恒容條件下,下列措施中能
n(CHOH)
n(CO)
增大的有
 

A.升高溫度                              B.充入He氣
C.再充入1molCO和2molH2               D.使用催化劑
(6)在恒溫條件下,保持CO濃度不變,擴大容器體積,則平衡
 
(填“逆向移動”、“正向移動”、“不移動”)
(7)在溫度、容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
容器
投料量1mol CO、2mol H21molCH3OH2molCH3OH
CH3OH的濃度(mol?L-1c1c2c3
反應(yīng)的能量變化放出Q1 kJ吸收Q2 kJ吸收Q3 kJ
體系壓強(Pa)P1P2P3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
則下列關(guān)系正確的是
 

A.c1=c2           B.Q3=2Q2        C.2P1<P3
D.α12=1         E.2α23
F.該反應(yīng)若生成1molCH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ
(8)若在一體積可變的密閉容器中充入1mol CO、2mol H2和1molCH3OH,達到平衡時測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向
 
(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是
 
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,反應(yīng)熱和焓變,化學平衡的影響因素,等效平衡
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)圖I時,反應(yīng)中CO濃度的變化,結(jié)合速率公式計算;
(2)根據(jù)催化劑對活化能的影響分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物與生成物的總能量來分析吸熱還是放熱,并書寫熱化學反應(yīng)方程式;
(4)根據(jù)反應(yīng)方程式結(jié)合平衡常數(shù)的含義書寫;根據(jù)溫度對平衡的影響分析K的變化;
(5)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大,則平衡正移,據(jù)此分析;
(6)該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),擴大容器體積,平衡向體積增大的方向移動,也就是平衡逆向移動,據(jù)此判斷;
(7)從等效平衡和平衡移動的角度分析;
(8)同溫同壓下,混合氣體的密度與摩爾質(zhì)量成正比,如果平衡不移動,密度應(yīng)相等,據(jù)此分析.
解答: 解:(1)由圖I可知,反應(yīng)中CO濃度的變化為:1.00-0.25=0.75mol?L-1,則c(CO)=
△c
t
=
0.75mol/L
10min
=0.075mol/(L?min),故答案為:0.075mol/(L?min);
(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,使用催化劑后反應(yīng)的活化能降低,則能量變化曲線b如圖:,故答案為:;
(3)反應(yīng)物的總能量為419kJ,生成物的總能量為510kJ,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量為419kJ-510kJ=91kJ,熱化學方程式為CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol,
故答案為:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol;
(4)已知CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);則K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
;已知該反應(yīng)的正方向為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆移,所以K減;
故答案為:
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
;減。
(5)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大,則平衡正移;
A.已知該反應(yīng)的正方向為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆移,故A錯誤;
B.充入He氣,容器的體積不變,各反應(yīng)物的濃度不變,平衡不移動,故B錯誤;
C.再充入1molCO和2molH2,與原來加入了的量等比例,平衡時比原來的平衡的壓強增大,平衡正移,故C正確;
D.使用催化劑,同等程度的改變正逆反應(yīng)速率,平衡不移動,故D錯誤;
故答案為:C;
(6)該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),擴大容器體積,平衡向體積增大的方向移動,也就是平衡逆向移動,故答案為:逆向移動;
(7)A、甲乙為等效平衡,則有c1=c2,故A正確;
B、丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達到平衡時丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以吸收的熱量也小于乙的2倍,故有Q3<2Q2,故B錯誤;
C、甲乙為等效平衡,丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達到平衡時丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以2P1>P3,故C錯誤;
D、甲乙為等效平衡,但它們起始的方向正好相反,所以有α12=1,故D正確;
E、甲、乙處于相同的平衡狀態(tài),則α12=1,丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達到平衡時丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以α2>α3,故E錯誤;
F、甲乙為等效平衡,但它們起始的方向正好相反,所以有α12=1,則反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)中生成1mol CH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ,故F正確;
故選ADF;
(8)同溫同壓下,混合氣體的密度與摩爾質(zhì)量成正比,如果平衡不移動,密度應(yīng)相等,現(xiàn)在密度是原來的1.6倍,所以平衡向氣體計量數(shù)減小的方向移動;
故答案為:正;該反應(yīng)前后氣體總質(zhì)量不變,同溫同壓下達平衡時氣體密度增大,即氣體體積縮小,反應(yīng)正向進行.
點評:本題為綜合性習題,考查影響化學平衡的因素、熱化學反應(yīng)、化學平衡常數(shù)、反應(yīng)速率的計算,圖象的分析和利用等知識點,注重對高考熱點知識的考查,是較好的習題,注意理解等效平衡問題,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物
B、一種元素可形成多種離子
C、含金屬元素的離子一定都是陽離子
D、非金屬氧化物一定是酸性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溫度不變、恒容的容器中進行反應(yīng):A(g)═B(g)+C(g),若反應(yīng)物的濃度由 0.1mol/L 降低到 0.06mol/L 時,需 20S;那么由 0.06mol/L 降低到 0.036mol/L,所需反應(yīng)時間應(yīng)為( 。
A、等于 lOS
B、等于 12S
C、大于 12S
D、小于 12S

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于的酶是敘述中,不正確的是( 。
A、酶是一種糖類物質(zhì)
B、酶是一種蛋白質(zhì)
C、酶是生物體內(nèi)產(chǎn)生的催化劑
D、酶受到高溫或重金屬鹽作用時會變性

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.試回答:
A  若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,
則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

B  若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成反應(yīng)后生成2,2-二甲基丁烷,則烴A的名稱是
 
,結(jié)構(gòu)簡式是
 

C  比烴A少兩個碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有
 
種同分異構(gòu)體
(2)下列分子中,其核磁共振氫譜中只有一種峰(信號)的物質(zhì)是
 

A.CH3-CH3       B.CH3COOH     C.CH3COOCH3      D.CH3COCH3
(3)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜如圖1所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)某化合物的結(jié)構(gòu)式(鍵線式)及球棍模型如圖2:該有機分子的核磁共振氫譜圖如圖3(單位是ppm).下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是
 

A.該有機物不同化學環(huán)境的氫原子有8種
B.該有機物屬于芳香族化合物,且屬于酚
C.鍵線式中的Et代表的基團為-CH3
D.該有機物在一定條件下能夠發(fā)生消去反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A與某酸反應(yīng)及以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答:(1)寫出B的化學式
 
D的化學式
 

(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學方程式
 
,D轉(zhuǎn)化為H的離子反應(yīng)方程式
 

(3)寫出向G溶液加入A的化學方程式
 
,B轉(zhuǎn)化為E的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)鋼鐵容易生銹的主要原因是因為鋼鐵在煉制過程中混有少量的碳雜質(zhì),在潮濕的空氣中容易形成原電池,發(fā)生電化學腐蝕.在空氣酸度不大的環(huán)境中,其負極是
 
,負極反應(yīng)式為
 
;正極反應(yīng)式為
 

(2)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 

(3)某溫度下(Kw=10-13),SnCl2溶液中由水電離的c(H+)=10-4mol?L-1,則該溶液的pH為
 

(4)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體,加入
 
,調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2?2H2O晶體.
(5)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是
 
 (用化學方程式表示).由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)能導電的是
 
,屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,屬于強電解質(zhì)的是
 
.(填序號)
①汞      ②液氨      ③CaCO3(s)      ④熔融氫氧化鈉     ⑤鹽酸
⑥干冰     ⑦Cl2      ⑧液態(tài)醋酸       ⑨Al2O3(s)         ⑩乙醇
(2)足量的Mg粉與一定量的稀硫酸反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速度,且不影響生成氫氣的總量,可向稀硫酸中加入適量的
 

A.NaOH(s)   B.H2O(l)   C.CuSO4(s)   D.CH3COONa(s)   E.Na2SO4(aq)   F.NaNO3(aq)

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、0.5mol Al與足量鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
B、1mol氯氣與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C、標準狀況下,22.4L H2 中含質(zhì)子數(shù)為2NA
D、1mol CH
 
+
3
(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA

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