I.在一定條件下,反應(yīng)A(氣)+B(氣)C(氣)+Q達(dá)到平衡后,根據(jù)下列圖象判斷
A.B.C.D. E.
(1)升溫,達(dá)到新的平衡的是         。2)降壓,達(dá)到新的平衡的是    
(3)減少C的量,移向新平衡的是         (4)增加A的量,移向新平衡的是    
(5)使用催化劑,達(dá)到平衡的是    
II. CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈黃綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵贑uCl2的水溶液中存在如下
平衡:[Cu(H2O)4]2++4C1 [CuCl4]2- +4H2O
藍(lán)色                 黃色
現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請(qǐng)寫出兩種可采用的方法
                                        ⑵              
I(1)B(2)C(3)E(4)A(5)D
II ⑴     加硝酸銀溶液 ⑵ 加水稀釋

試題分析:I(1)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則答案選B。
(2)該反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),則降低壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以大小C。
(3)減少C的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),答案選E。
(4)增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),答案選A。
(5)使用催化劑,平衡不移動(dòng),答案選D。
II.根據(jù)方程式可知,欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,則應(yīng)該使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則可采取的措施是加硝酸銀溶液或加水稀釋。
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對(duì)學(xué)生教材基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和檢驗(yàn)。有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確可逆反應(yīng)的特點(diǎn),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用勒夏特列原理即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前用堿液清洗鐵釘,再用0.100mol/L的H2SO4溶液浸泡至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液浸泡的目的是_____                               。
(2)為盡量減小誤差,下列操作的正確順序是______        (填序號(hào))。
①裝人鐵釘②插入注射器向鐵釘表面滴入適量 NaCl溶液并打開止水夾③將導(dǎo)管口浸入品紅溶液④塞 上單孔活塞⑤檢查裝置氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)為__       ____                                ;用該實(shí)驗(yàn)方案測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是:①導(dǎo)管與試管內(nèi)部空間總體積,②______               。
(4) 實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長,對(duì)其影響因素作如下分析,請(qǐng)補(bǔ)充 寫出假設(shè)三:
假設(shè)一:電解質(zhì)溶液的PH不同
假設(shè)二:NaCl溶液的濃度不同
假設(shè)三:                     
(5)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過調(diào)節(jié)溶液的pH驗(yàn)證假設(shè)一,獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

①當(dāng)pH=2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是__              ____      
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測定時(shí)間,pH的最佳范圍是______        
③按上述實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)二。
第一步:___________                   
第二步::相同溫度下,加入系統(tǒng)表面積的鐵釘,組裝兩套完全相同的上述裝置,分別用注射器將NaCl溶液滴入鐵釘表面;
第三步:記錄形成穩(wěn)定液柱所用時(shí)間和液柱的高度,比較分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g) C(g)+D(g)正反應(yīng)速率增大的措施是 (   )
A.增大C或D的濃度B.減小B或A的濃度
C.減小C或D的濃度D.充入稀有氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氣態(tài)反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在四種不同條件下的反應(yīng)速率如下,其中反應(yīng)速率最快的是(   )
A.vA="0.15" mol/(L·min)B.vB="0.6" mol/(L·min)
C.vC="0.4" mol/(L·min)D.vD="0.6" mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于反應(yīng)A(g) + 3B(g)=2C(g) + 4D(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的平均反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是                                                             
A. v(A)="0.01" mol/(L?s)                 B. v(B)="0.02" mol/(L?s)
C. v(C)="0.60" mol/(L?s)                D. v(D)=1.0mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與稀H2SO4溶液混合時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
Na2S2O3+ H2SO4=Na2 SO4+SO2+S↓+H2O下列反應(yīng)速率最大的是
A.0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水5mL,反應(yīng)溫度10℃
B.0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反應(yīng)溫度10℃
C.0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反應(yīng)溫度30℃
D.0.2mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反應(yīng)溫度30℃

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能增加反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)的是
A.增大固體表面積B.使用催化劑
C.增大壓強(qiáng)D.增加濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
經(jīng)過時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
氫氣體積(mL)
30
120
280
350
370
①反應(yīng)速率最大的(即0~1 min、1~2 min、2~3 min、3~4 min、4~5 min)時(shí)間段為    ,原是      。 
②反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為    ,原因是    。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)  ,溫度和壓強(qiáng)的變化對(duì)正、逆反應(yīng)速率的影響分別符合下圖中的兩個(gè)圖象,以下敘述正確的是(  )
A.m>n,Q>0B.m>np,Q>0
C.m>nQ<0D.m<np,Q<0

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