(6分)某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+四種離子,甲、乙、丙三位同學設計從污水中回收銅的方案如下:

(1)以上實驗方案能否得到銅(填“能”或“不能”):甲_______,乙________。
(2)在可制得銅的方案中,寫出所有反應的離子方程式_______________________。
(6分)(1)不能  能   (各1分,共2分)
(2)Fe+2Fe3+=3Fe2+    Fe+Cu2+=Fe2++Cu   Fe+2H+=Fe2++H2↑   (一個2分,對2個給4分,共4分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關實驗任務
[實驗目的]制取乙酸乙酯
[實驗原理]甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯,反應的方程式為                                                      
其中濃H2SO4的作用是                                
[裝置設計]甲、乙、丙三位同學分別設計下列三套實驗裝置:

請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是         (選填“甲”或“乙”),丙同學將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是                         
[實驗步驟]
①按我選擇的裝置儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;②將試管固定在鐵架臺上;③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液;④用酒精燈對試管A加熱;⑤當觀察到試管B中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。
[問題討論](1)步驟①裝好實驗裝置,加入樣品前還應檢查                  
(2)試管B中飽和Na2CO3溶液的作用是                         
(3)從試管B中分離出乙酸乙酯的實驗操作是                    

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學習小組對氨氣制法和性質(zhì)進行如下設計:
⑴下面是該小組同學提出實驗室制備氨氣的幾種方案
A.硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱B.加熱氯化銨固體
C.氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱D.將濃硫酸滴入濃氨水中
你認為可行的是     (填字母,多選不給分),
該反應的化學方程式                             
⑵該小組同學把1 mol O2和NH3的混合氣體導入密閉容器中,在催化劑的作用下加熱,使之充分反應,恢復到常溫常壓下。若整個容器中的反應隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個反應:
4NH3 + 5O2  4NO + 6H20;4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3設原混合氣體中有x mol O2,最后容器中生成y mol HNO3,再向容器中注入一定量的H2O,得到溶液。
①向溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,y =          (用x的代數(shù)式表示,下同)
x的取值范圍                          ,
②容器中有不溶與水的氣體,此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色,向溶液中滴入石蕊,溶液呈紅色,y =                x的取值范圍                

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)實驗室用如圖所示裝置制取并收集NO,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是                                    
(2)寫出A中反應的化學方程式                                              ,其中HNO3表現(xiàn)的性質(zhì)是                 ,當有4molHNO3被還原時該反應中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為                  。
(3)裝置B的作用是                                                               
                                       ;
(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象有                                                                                                                                                                                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)實驗室常用強氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣。某研究性學習小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗氯氣。供選用的實驗試劑及裝置如下(部分導管、蒸餾水略):


(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學方程式_________________________。
(2)下列裝置組合最合理的是__________ (填序號,需考慮實驗結(jié)束撤除裝置時殘留有害氣體的處理)。
組合
制備裝置
凈化裝置
檢驗裝置/試劑
尾氣處理裝置
A


⑦/e

B
③、⑥

⑧/g

C


⑤/e

D
④、⑥

⑧/g

(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學方程式表示為:____________ 。
(4)某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進行實驗更好,請你給出兩條合適的理由:
①  ___________________________________,②  ___________________________________。
(5)你是否同意將Na2O2與濃鹽酸的反應作為實驗室制備氯氣的方法之一?___________(填“是”或“否”);理由是__________________________________________ 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某;瘜W興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應,制取并收集2瓶干燥.純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時生成的氯氣污染空氣,設計了如下裝置:

(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應的離子方程式:             。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是        ___;
裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應盛放___________。
(3)實驗開始后,先   a    b(填“關閉”或“打開”,下同);當集滿一瓶氯氣時,為減少換集氣瓶時氯氣的外溢,再    a    b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣
(4)興趣小組的某些同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認為其中不恰當?shù)氖牵ㄌ钚蛱枺?u>      。
A.氧化鈉溶液           B.濃硫酸      C.水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①             ,③             
(2)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是           。
A.酒精   B.四氯化碳   C.苯
(3)實驗操作③中,實驗室已有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是               
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處:

                                            
                                            ;
                                            
(5)進行上述蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是:
                                              
最后晶態(tài)碘在             里聚集(填儀器名稱)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

海帶中含有豐富的碘元素(以I-形式存在)。實驗室中提取碘的流程如下:(已知:Cl2 + 2KI =" 2KCl" + I2

(1)提取碘的流程中:步驟①需要的主要儀器是          ,步驟③需要的主要儀器是          (填序號)
 
(2)寫出步驟②中涉及的有關離子反應方程式                           。
(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑有          
A.四氯化碳B.醋酸C.酒精D.苯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氯氣方法很多,通常有如下三種:
(1)用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol/L的濃鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。產(chǎn)生該結(jié)果的主要原因是:①                              ,②                           。
(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應可制取氯氣,其反應的化學方程式為:
                                                                。
若消耗0.1 mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為        mol。
(3)現(xiàn)按如下操作進行有關氯氣的制備及性質(zhì)實驗:在一片下襯白紙的圓形玻璃片上(如下圖),A點滴一滴0.1 mol/L KI溶液(含淀粉溶液),B點滴一滴FeSO4(含KSCN)溶液,C點滴一滴NaOH(含酚酞)溶液,O點放少量KClO3晶體。向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸,立即用表面皿蓋好。試回答下列問題:

①A點反應的離子方程式為                                    
②B點的現(xiàn)象為                                              ;
③C點的溶液由紅色變?yōu)闊o色,是因為中和褪色還是漂白而褪色,請你設計實驗證明之。                                                                    。

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