已知反應(yīng)2I-+S2O82-═I2+2SO42-,加入淀粉溶液可觀察到溶液變藍(lán)色.反應(yīng)速率可以用淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大.20℃時(shí)得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)C(I-)/mol?LC(S2O82-)/mol?Lt/s
10.0400.04088.0
20.0800.04044.0
30.0800.08022.0
40.1600.02044.0
50.1200.04029.3
分析上述數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是研究 I- 與S2O82- 的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B、I-的濃度越大,反應(yīng)速率越快
C、S2O82- 的濃度越小,反應(yīng)速率越快
D、5個(gè)實(shí)驗(yàn)中,編號(hào)3對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)速率最快
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:A.表中,I- 與S2O82- 的濃度不同,反應(yīng)速率不通過;
B、C.反應(yīng)速率取決于I- 與S2O82- 的濃度;
D.編號(hào)3對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn)用時(shí)最少,反應(yīng)最快.
解答: 解:A.由題目中表格數(shù)據(jù)可分析出c(I-)、c(S2O32-)濃度越大,反應(yīng)速率越快,顯藍(lán)色所需時(shí)間越少,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)是研究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,故A正確;
B.反應(yīng)速率取決于I- 與S2O82- 的濃度,如I-濃度較大,而S2O82- 濃度較小,則反應(yīng)速率不一定大,故B錯(cuò)誤;
C.如I-濃度不變,S2O82- 的濃度越小,反應(yīng)速率越小,故C錯(cuò)誤;
D.由表中數(shù)據(jù)可知,編號(hào)3對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn)用時(shí)最少,反應(yīng)最快,故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速、影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素(濃度)、學(xué)生對(duì)圖表的觀察、分析以及學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、整理、歸納等方面的思維能力,難度較大,解決該類試題應(yīng)注意:①認(rèn)真審題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模斫庵苯訙y(cè)量與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拈g的邏輯和數(shù)學(xué)關(guān)系;②理解控制變量的思想在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析中的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,恒容的密閉容器中,加人一定量的A與B發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+2D(g)△H<0,平衡時(shí)C的物質(zhì)的量與加入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、增加A的物質(zhì)的量,正反應(yīng)速率加快
B、平衡時(shí),其他條件不變,當(dāng)溫度升高時(shí),θ變大
C、圖中曲線的斜率表示反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)
D、平衡時(shí),其他條件不變,再通入B,則反應(yīng)混合物的溫度升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、煤炭經(jīng)氣化,液化和干餾等過程,可獲得清潔能源和重要的化工原料
B、漂白粉和漂粉精不僅可以漂白棉,麻,紙張,還可做環(huán)境消毒劑
C、Fe3O4俗稱鐵紅,常做紅色油漆和涂料
D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素均屬于天然有機(jī)高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A取某溶液少許,依次加入BaCl2和稀鹽酸確定該溶液中含有SO42-
B向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱確定甲酸鈉中含有醛基
C常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.確定常溫下BaCO3的溶解度比BaSO4
D將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在室溫下,下列五種溶液:①0.1mol/L NH4Cl  ②0.1mol/L CH3COONH4 ③0.1mol/L NH4HSO4④0.1mol/L NH3?H2O和0.1mol/L NH4Cl混合液 ⑤0.1mol/L NH3?H2O
請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)溶液①呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是
 
(用離子方程式表示)
(2)在上述五種溶液中,pH最小的是
 
;c(NH4+)最小的是
 
(填序號(hào))
(3)在溶液④中,
 
 離子的濃度為0.1mol/L;NH3?H2O和
 
離子的物質(zhì)的量濃度之和為0.2mol/L
(4)室溫下,測(cè)得溶液②的pH=7,則CH3COO-與NH4+濃度的大小關(guān)系是:c(CH3COO-
 
  c(NH4+)(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上,其反應(yīng)原理示意圖如圖.下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是( 。
A、氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
B、該電池的總反應(yīng):2H2+O2=2H2O
C、外電路中電子由電極b通過導(dǎo)線流向電極a
D、氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部?jī)?chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、Cl2與H2O的反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B、FeCl3溶液與KI溶液跑反應(yīng):Fe3++2I-=Fe2++I2
C、Cu與稀硝酸的反應(yīng):Cu+2H++NO3-=Cu2++NO↑+H2O
D、Al2O3與NaOH溶液的反應(yīng):Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,純水中存在電離平衡H2O?H++OH-,如要使水的電離程度增大,并使溶液的pH減小,應(yīng)加入的物質(zhì)是( 。
A、Al2(SO43
B、NaHSO4
C、Na2CO3
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,打開表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好,下列敘述不正確的是( 。
A、b處無色碘化鉀溶液先變藍(lán)色后變?yōu)闊o色,體現(xiàn)氯氣和HClO的漂白性
B、a處無色溴化鉀溶液漸變成橙黃色,說明氯的非金屬性強(qiáng)于溴
C、c處氫氧化鈉酚酞溶液的紅色漸漸褪去,可能體現(xiàn)HCl的酸性或HClO的漂白性
D、d處硫酸亞鐵溶液呈紅色,說明氯氣氧化性強(qiáng)于Fe3+

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