13.下列現(xiàn)象不能用有機(jī)物鑒別的是( 。
A.遇碘單質(zhì)是否變藍(lán)-淀粉和纖維素
B.遇濃硝酸是否變黃-某些蛋白質(zhì)和油脂
C.與氯氣混合后光照,氣體顏色是否逐漸變淺-甲烷和乙烷
D.與新制的氫氧化銅共熱是否產(chǎn)生磚紅色沉淀-葡萄糖和蔗糖

分析 A.淀粉遇碘變藍(lán),而纖維素不能;
B.蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,而油脂不能;
C.烷烴與氯氣均可發(fā)生取代反應(yīng);
D.葡萄糖含-CHO具有還原性,而蔗糖不具有還原性.

解答 解:A.淀粉遇碘變藍(lán),而纖維素不能,則利用碘單質(zhì)可鑒別,故A正確;
B.蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,而油脂不能,則利用濃硝酸可鑒別,故B正確;
C.烷烴與氯氣均可發(fā)生取代反應(yīng),則與氯氣混合后光照,利用氣體顏色是否逐漸變淺,不能鑒別甲烷和乙烷,故C錯(cuò)誤;
D.葡萄糖含-CHO具有還原性,而蔗糖不具有還原性,葡萄糖與新制的氫氧化銅共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,利用新制的氫氧化銅共熱可鑒別,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)、性質(zhì)差異、物質(zhì)的特性為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各對物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A.O2與O3B.CH3CH2OH與CH3CH2-O-CH2CH3
C.${\;}_{6}^{12}$C與${\;}_{6}^{13}$CD.CH3CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在實(shí)驗(yàn)室可以用圖所示的裝置制取乙酸乙酯,下列說法不正確的是( 。
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加入乙酸
B.飽和碳酸鈉溶液可以除去乙酸乙酯中混有的乙酸
C.向a試管中加入幾塊碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)液體暴沸
D.將制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用“分液”的實(shí)驗(yàn)操作

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.符合題目要求并且正確的離子方程式的是( 。
A.氫氧化鋇溶液與硫酸鎂溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4
B.澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O
C.硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.鐵屑與足量稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+═Fe2++H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)SO2是形成酸雨的元兇,它主要來源于煤和石油的燃燒.某實(shí)驗(yàn)小組采集酸雨
樣品,隨著時(shí)間的推移,多次測定該樣品pH,得到了如下數(shù)據(jù):
時(shí)間(h)開始81624324048
pH5.04.84.54.34.24.04.0
①分析酸雨樣品pH變化的主要原因(用化學(xué)方程式表示)2H2SO3+O2═2H2SO4;
②酸雨可導(dǎo)致下列哪些危害abd(填字母代號).
a.腐蝕建筑物  b.破壞農(nóng)作物  c.造成洪澇災(zāi)害  d.使土壤、湖泊酸化
(2)在無機(jī)非金屬材料中,硅及其化合物扮演著重要角色.
①實(shí)驗(yàn)室用于盛放堿性試劑的試劑瓶不用磨口玻璃塞.其原因是(用離子方程式表示)SiO2+2OH-═SiO32-+H2O;
②教材中有如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的濾紙條,分別放入蒸餾水和Na2SiO3飽和溶液中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干(不再滴液)后,同時(shí)分別放置在酒精燈外焰處.觀察到的現(xiàn)象如下表:
編號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a放入蒸餾水木條燃燒
b放入Na2SiO3飽和溶液木條不燃燒
請據(jù)此回答設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a的目的是與實(shí)驗(yàn)b作對照,證明起防火作用的是Na2SiO3而不是水.
(3)NO是大氣污染物之一,近年來發(fā)現(xiàn)它有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能,因此成為生命科學(xué)的研究熱點(diǎn).
①汽車點(diǎn)火啟動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的尾氣是NO污染的主要來源,該反應(yīng)的化學(xué)方程為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
②把NO氣體壓縮到1.01×107Pa,并加熱到一定溫度,發(fā)現(xiàn)氣體壓強(qiáng)迅速下降.當(dāng)壓強(qiáng)降至原來的$\frac{2}{3}$時(shí),壓強(qiáng)不再改變.已知,其中一種氣體產(chǎn)物為N2O,則上述變化的化學(xué)方程式為3NO=N2O+NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.電化學(xué)原理在能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)合成、防止金屬腐蝕等方面應(yīng)用廣泛.
Ⅰ.下列是常見的電化學(xué)示意圖

(1)圖①是堿性鋅猛電池,在正極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是MnO2(填“Zn”或“MnO2”),正極發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
(2)圖②是酸性電解質(zhì)的氫氧燃料電池,B極發(fā)生的電極反應(yīng)是O2+4H++4e-═2H2O.
(3)圖③表示鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕生銹的示意圖,寫出氧氣發(fā)生的電極反應(yīng)2H2O+O2+4e-═4OH-
(4)能表示“犧牲陽極的陰極保護(hù)法”的示意圖是⑤(填序號).圖④中,鋼閘門連接電源的負(fù)極而被保護(hù);在圖⑤中標(biāo)出電子的移動(dòng)方向
Ⅱ.下列是常見的電化學(xué)裝置圖.

(5)圖⑥中電池的總反應(yīng)為Zn+Cu2+═Cu+Zn2+,鹽橋中裝有含瓊脂的KCl,鹽橋中Cl-會(huì)移向左(填“左”或“右”)燒杯的溶液.
(6)檢驗(yàn)圖⑦中陽極產(chǎn)物的方法是將濕潤的淀粉KI試紙放在陽極產(chǎn)生氣體處,試紙變藍(lán).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知:①向KClO3晶體中滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體.②向NaI溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色.③取實(shí)驗(yàn)②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍(lán)色.下列判斷正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)①證明KClO3具有還原性
B.實(shí)驗(yàn)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1
C.實(shí)驗(yàn)③說明KI被氧化
D.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:ClO3->Cl2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.將鈉粒投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2+═Cu+2Na+
B.將NaHSO4溶液滴加到含有酚酞的Ba(OH)2溶液中,溶液由紅色變成無色:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
C.硫化鈉溶液中加入少量的氯化鐵溶液:S2-+2Fe3+═2Fe2++S↓
D.將少量醋酸加入到NaAlO2溶液中:CH3COOH+AlO2-+H2O═CH3COO-+Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列試劑放置在空氣中不易變質(zhì)的是( 。
A.NaClB.Na2O2C.FeCl2D.Na2SO3

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同步練習(xí)冊答案