A. | 氣體摩爾體積Vm=22.4L/mol,則氣體所處的狀態(tài)為標準狀況 | |
B. | 一定條件下,1.4gN2和0.2molH2混合充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目約為1.806×1023個 | |
C. | 1.0mol/L的Na3PO4溶液中含有的陰離子總數(shù)大于6.02×1022個 | |
D. | 5.0g乙烷中含有的極性鍵的數(shù)目約為6.02×1023個 |
分析 A.標準狀況:指0℃、1.01×105Pa的狀態(tài).溫度越高,體積越大;壓強越大,體積越。试诜菢藴薁顩r下,其值不一定就是“22.4L”;
B.氮氣與氫氣的反應(yīng)是可逆反應(yīng),據(jù)此判斷即可;
C.n=c×V,不知道溶液的體積無法計算其物質(zhì)的量;
D.1mol乙烷中含有的極性鍵的物質(zhì)的量為6,據(jù)此計算即可.
解答 解:A.標準狀況下氣體的摩爾體積為22.4L/mol,但是Vm=22.4L/mol不一定處于標準狀況下,故A錯誤;
B.氮氣與氫氣化合生成氨氣的反應(yīng)是可逆反應(yīng),1.4g氮氣不能完全轉(zhuǎn)化為氨氣,轉(zhuǎn)移電子數(shù)無法計算,故B錯誤;
C.1.0mol/L的溶液,體積未知,不能計算其物質(zhì)的量,故C錯誤;
D.1mol乙烷中含有的極性鍵的物質(zhì)的量為6mol,5.0g乙烷含有的極性鍵為1mol,故D正確,
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積的定義、單位等,題目難度不大,注意相關(guān)概念的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室可用燃著的酒精燈取點燃另一只酒精燈 | |
B. | 蒸餾實驗時,在燒瓶內(nèi)加幾粒沸石以防止暴沸 | |
C. | 化學(xué)品倉庫保存的金屬鈉著火時可用水滅 | |
D. | 盛放濃鹽酸的試劑瓶上要貼上如圖的標志 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升溫能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分數(shù) | |
B. | 具有足夠能量的分子(活化分子)相互碰撞就一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 增大反應(yīng)物濃度,可增大活化分子的百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大 | |
D. | 催化劑不影響反應(yīng)活化能,從而只影響反應(yīng)速率不影響化學(xué)平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的分子式為C15H10O5 | |
B. | 該物質(zhì)中所有原子一定在同一平面內(nèi) | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多可與5molBr2發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 1mol該物質(zhì)最多可與3molNaOH發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制Na2S溶液時,為了抑制S2-的水解,常加入少量氫氧化鈉 | |
B. | 明礬用于凈水過程只發(fā)生物理變化 | |
C. | 把純水加熱水的電離程度增大,但水仍然是中性的,pH=7 | |
D. | 加熱蒸發(fā)AlCl3飽和溶液得純凈的AlCl3晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a mol FeBr2溶液中通入a mol Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2═Br2+2Fe3++4Cl- | |
B. | 向KI與稀硫酸的混合溶液中通入氧氣:4H++O2+6I-═3I2+2H2O | |
C. | 向50mL 1mol•L-1明礬溶液中滴入數(shù)滴0.1mol•L-1Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═Al(OH)3↓+2BaSO4↓ | |
D. | 在澄清石灰水中加入少量碳酸氫鎂溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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