18.人們認識原子結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了古典原子論、近代原子論、葡萄干面包模型、原子結(jié)構(gòu)行星模型和現(xiàn)代原子論等幾個階段.

分析 根據(jù)道爾頓創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論;湯姆生提出的葡萄干面包原子模型;盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型解答.

解答 解:1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論,他認為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,原子是一個實心球體,不可再分割,創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論;1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了葡萄干面包原子模型,1911年,英國科學家盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,
故答案為:葡萄干面包、原子結(jié)構(gòu)行星.

點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)認知的化學史,難度不大,平時注意知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.檢驗在空氣中露置一段時間的FeSO4溶液中是否含有Fe3+,可選用的試劑是( 。
A.KSCN溶液B.BaCl2溶液C.酸性KMnO4溶液D.鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某氣態(tài)烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F(xiàn)有香味.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示:

(1)A的結(jié)構(gòu)式為,B中官能團的電子式為,D中官能團的名稱為羧基.
(2)反應①的反應類型是加成反應,反應③的化學方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(3)反應②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖乙所示).重復操作2-3次,觀察到的現(xiàn)象是銅絲由黑色變紅色,產(chǎn)生刺激性氣味.該反應的化學方程式為
(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為CH3COOH+HCO3-→CH3COO-+H2O+CO2↑.
(5)B、D在濃硫酸的作用下實現(xiàn)反應④,實驗裝置如圖丙所示:試管1中裝藥品的順序為先取B(填“B”、“D”、“濃硫酸”,下同),再加入濃硫酸,最后加入D.圖中X的化學式為Na2CO3.濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑.該反應的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.能用來區(qū)別NH4Cl、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑(必要時可以加熱)是( 。
A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.稀鹽酸D.Ba(OH)2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.配制一定體積,一定物質(zhì)的量濃度溶液時,下列情況中溶液的濃度偏小的是(  )
A.溶解后,溶液未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶
B.膠頭滴管滴加蒸餾水時,不小心把少量的蒸餾水滴到容量瓶外
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
D.定容時,俯視刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.四苯基乙烯(TFE)及其衍生物具有誘導發(fā)光特性,在光電材料等領(lǐng)域應用前景廣泛.以下是TFE的三條合成路線(部分試劑及反應條件省略):

(1)A的名稱是甲苯;試劑Y為酸性高錳酸鉀溶液.
(2)反應①~⑤中屬于取代反應的有②、③、⑤;D中官能團的名稱是羰基.
(3)G分子在核磁共振氫譜上有3個吸收峰,其面積之比為2:2:1.
(4)E→F的化學方程式為
(5)W是D的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①屬于萘()的一元取代物;②能發(fā)生銀鏡反應.滿足條件的W的結(jié)構(gòu)簡式共有4種(不考慮順反異構(gòu)).
(6)下列敘述正確的是ab(填字母).
a.B的酸性比苯酚強             b.TPE的分子式為C26H20
c.E含有3種不同化學環(huán)境的氫   d.D不能發(fā)生還原反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,有關(guān)該反應的說法正確的是( 。
A.該反應中銅單質(zhì)在反應過程中得到電子
B.該反應中濃硝酸被氧化
C.該反應中硝酸只表現(xiàn)氧化性
D.該反應中濃硝酸是氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.關(guān)注營養(yǎng)平衡,認識人體必需的重要營養(yǎng)物質(zhì).
(1)糖類是生命的基礎能源,油脂、蛋白質(zhì)也能為人體提供能量.等質(zhì)量的上述物質(zhì)中,提供能量最多的是B.
A.糖類        B.油脂        C.蛋白質(zhì)
(2)碘缺乏會使人智力低下,配制加碘鹽時,一般往食鹽中加入微量的C.
A.KI          B.I2          C.KIO3
(3)人體牙齦出血、患壞血病;主要是缺乏C.
A.維生素A    B.維生素B    C.維生素C
(4)微量元素與人體健康密切相關(guān),若膳食結(jié)構(gòu)不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起某些疾病,例如身材矮小,腰背彎曲可能是由于缺鈣,若人體內(nèi)缺乏鐵元素,人就會患的疾病是缺鐵性貧血,血液輸送氧氣的能力下降.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,a、b兩電極材料分別為鐵絲和銅絲.則以下說法不正確的是( 。
A.該裝置可以構(gòu)成原電池,也可構(gòu)成電解池
B.a 極可能發(fā)生反應:Cu2++2e-→Cu
C.b 電極質(zhì)量可能增加
D.該過程可能有大量氣體產(chǎn)生

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