A. | ①② | B. | 只有② | C. | ②和③ | D. | ③和④ |
分析 由醇氧化為醛時,醇應(yīng)為R-CH2OH,若與-OH相連的C上只有1個H被氧化為酮,若與-OH相連的C上不含H,不能發(fā)生催化氧化,以此來解答.
解答 解:醇發(fā)生催化氧化的規(guī)律是:
當(dāng)連接羥基的碳上有兩個氫原子時,催化氧化成醛;
當(dāng)連接羥基的碳上有一個氫原子時,催化氧化成酮;
當(dāng)連接羥基的碳上沒有氫原子時,不能催化氧化;
根據(jù)以上規(guī)律對題中四種有機(jī)物進(jìn)行判斷.由結(jié)構(gòu)簡式可知,②③均符合R-CH2OH,可氧化為醛,而①氧化為酮,④不能被氧化,
故選C.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醇性質(zhì)的考查,注意醇催化氧化結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電離是吸熱過程,升高溫度不利于電離 | |
B. | 向水中加入少量稀硫酸,水的離子積KW不變 | |
C. | 含H+的溶液顯酸性,含OH-的溶液顯堿性 | |
D. | 向水中加入少量氫氧化鈉溶液,水的電離程度變大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制的氯水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈橙色 |
② | 向盛有少量碘化鉀溶液的試管中滴加少量溴水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈紫色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度不相同 | |
B. | 由于Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),因此不可能使BaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀 | |
C. | 常溫下,將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低 | |
D. | 含1mol[Co(NH3)5Cl]Cl2的溶液與足量的AgNO3溶液混合,能生成2mol的AgCl沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔的結(jié)構(gòu)簡式:C2H2 | |
B. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 甲烷分子的球棍模型 | |
D. | 硫酸鈉的電離方程式:Na2S04=2Na++S042- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量氨氣的尾氣吸收裝置 | B. | 排空氣法收集NO氣體 | ||
C. | 驗(yàn)證乙烯的生成 | D. | 有機(jī)相從分液漏斗下口放出 |
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