8.制備水楊酸對正辛基苯基酯()如下:
步驟一:將水楊酸晶體投入三頸燒瓶中,再加入氯苯,攪拌溶解后,加入無水三氯化鋁.
步驟二:按圖所示裝置裝配好儀器,水浴加熱控制溫度在20~40℃之間,在攪拌下滴加SOCl2,反應(yīng)制得水楊酰氯,該反應(yīng)為:(水楊酸)+SOCl2(水楊酰氯)+HCl↑+SO2
步驟三:將三頸燒瓶中的混合液升溫至80℃,再加入對正辛苯酚[],溫度控制在100℃左右,不斷攪拌.
步驟四:過濾、蒸餾、減壓過濾;酒精洗滌、干燥.
(1)步驟一中加入三氯化鋁的作用是催化劑.
(2)實驗時,冷凝管中的水應(yīng)從a進b出(選填“a”或“b”);裝置c的作用是吸收HCl、SO2
(3)步驟三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)步驟四減壓過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用的硅酸鹽材料的儀器有布氏漏斗和吸濾瓶.
(5)步驟四減壓過濾時,有時濾紙會穿孔,避免濾紙穿孔的措施是用雙層紙或減小真空度.

分析 (1)SOCl2與鄰羥基苯甲酸反應(yīng)制得水楊酰氯時要用氯化鋁,因其反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,應(yīng)是作催化劑;
(2)根據(jù)采用逆流的冷凝效果好,判斷冷凝管的進水口,反應(yīng)過程中會有HCl氣體和SO2生成,C中的NaOH溶液的作用應(yīng)該是吸收這兩種氣體;


(3)在80℃條件下,對正辛苯酚[]與水楊酰氯發(fā)生取代反應(yīng)生成水楊酸對正辛基苯基酯(),根據(jù)元素守恒可寫出化學(xué)方程式
(4)減壓過濾操作中需要的硅酸鹽材料的儀器有燒杯、玻璃棒、布氏漏斗與吸濾瓶;
(5)減壓過濾時,通常利用雙層濾紙或減小真空度來防止濾紙穿孔.

解答 解:(1)SOCl2與鄰羥基苯甲酸反應(yīng)制得水楊酰氯時要用氯化鋁作催化劑,所以氯化鋁的作用為催化劑,故答案為:催化劑;
(2)在冷凝管中冷卻水的流向是下口進上口出,因此實驗時,冷凝管中的水應(yīng)從a進b出.由于反應(yīng)中有氯化氫與SO2   產(chǎn)生,所以裝置c的作用是吸收氯化氫與SO2,防止污染空氣故答案為:a;b;吸收HCl、SO2
(3)在80℃條件下,對正辛苯酚[]與水楊酰氯發(fā)生取代反應(yīng)生成水楊酸對正辛基苯基酯(),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:
(4)由于步驟四是減壓過濾操作,所以除燒杯、玻璃棒外,還必須使用的硅酸鹽材料的儀器是布氏漏斗與吸濾瓶,故答案為:布氏漏斗和吸濾瓶;
(5)步驟四減壓過濾時,如果壓強差太大,有時濾紙會穿孔,因此避免濾紙穿孔的措施是減小真空度或者加一層(或多層)濾紙,故答案為:用雙層紙或減小真空度.

點評 本題主要考查有機物的制備,難度不大,答題時注意實驗基本操作和實驗原理有機結(jié)合,對有機基礎(chǔ)知識進行靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)標(biāo)出上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(2)上述反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是Cu(NO32,上述反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3.
(3)若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.6mol電子,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是44.8L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有X、Y、Z、R四種短周期主族元素,Y、Z、R同周期.相關(guān)信息如下:
相關(guān)信息
X單質(zhì)為雙原子分子.若低溫蒸發(fā)液態(tài)空氣,因其沸點較低可先獲得X的單質(zhì)
Y含Y元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色
Z同周期元素中原子半徑最小
RR元素原子的最外層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍
I.(1)Z元素在周期表的位置是第三周期第ⅦA族,Y、Z、R簡單離子的半徑從大到小的順序是S2->Cl->Na+(用離子符號表示);
(2)由X、Z兩種元素組成的化合物甲,常溫下為易揮發(fā)的淡黃色液體,甲分子構(gòu)型為三角錐形,且分子里X、Z兩種原子最外層均達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).甲遇水可形成一種常見的漂白性物質(zhì).則甲的結(jié)構(gòu)式為;
(3)化合物乙(Y2R)溶液在空氣中長期放置,與氧氣反應(yīng)會生成與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似的物質(zhì)Y2R2,其溶液顯黃色.則Y2R2的電子式為,寫出乙溶液在空氣中變質(zhì)生成Y2R2的化學(xué)方程式4Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2Na2S2
II.元素X與氫可形成多種化合物,如丙、丁、戊.
(4)丙為一元弱酸,酸性與醋酸類似,對熱十分穩(wěn)定但受撞擊就爆炸.8.6g丙爆炸分解生成H2和6.72L(標(biāo)況下)X2.寫出其爆炸的化學(xué)方程式2HN3=3N2+H2
(5)丁為離子化合物,遇水反應(yīng)生成H2和氣體戊,標(biāo)況下戊的密度為0.76g•L-1,則物質(zhì)丁的化學(xué)式為NH4H;
(6)戊在高溫條件下能還原Fe2O3,生成兩種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2+2Fe+3H2O,有人提出生成的產(chǎn)物中可能還有FeO,請設(shè)計實驗方案驗證(用化學(xué)方法)取固體生成物a g與足量鹽酸反應(yīng),測定生成氣體標(biāo)況的體積為V L,若V<$\frac{a}{56}$,則含F(xiàn)eO,反之則無;或者取一定質(zhì)量固體生成物與足量H2(或CO)共熱充分反應(yīng),若質(zhì)量減少則含F(xiàn)eO,反之則無.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.為了使Na2S溶液中$\frac{c(N{a}^{+})}{{c(S}^{2-})}$的比值變小,可采取的措施是( 。
①加適量鹽酸②加適量NaOH(s)③加適量KOH(s)
④加適量KHS(s)⑤加水⑥通H2S(g)⑦加熱.
A.②③④B.①②⑤⑥⑦C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O).

(1)實驗室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是分液漏斗.
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)否.
④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是NaOH溶液,其作用是吸收多余的氯氣,防止空氣污染.
(2)在CuCl2溶液轉(zhuǎn)化為CuCl2•2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍色變?yōu)辄S綠色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
  藍色           黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式是K=$\frac{c(CuC{{l}_{4}}^{2-})}{c[Cu({H}_{2}O{)_{4}}^{2+}]•{c}^{4}(C{l}^{-})}$.
若增大氯離子濃度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)不變.
②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍色,請寫出兩種可采用的方法a.加水稀釋 b.加硝酸銀溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:

某活動小組的同學(xué)在實驗室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對上述工藝流程進行模擬實驗.
(1)上述過程中,氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液顯堿性的原因是S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-(用離子方程式表示).
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
BaSO4(s)+4C(s)$\stackrel{高溫}{?}$4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol
C(s)+CO2(g)$\stackrel{高溫}{?}$2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則反應(yīng)BaSO4(s)+2C(s)$\stackrel{高溫}{?}$ 2CO2(g)+BaS(s)△H3=+226.2kJ/mol
(3)在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是使BaSO4得到充分的還原(或提高BaS的產(chǎn)量),BaSO4與C反應(yīng)為吸熱反應(yīng),利用C和空氣中的O2反應(yīng)放熱來維持反應(yīng)所需的高溫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/moL.實驗測得起始、平衡時得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達平衡時體系
能量的變化
N2H2NH3
130放出熱量:23.15kJ
0.92.70.2放出熱量:Q
下列敘述錯誤的是( 。
A.容器②中達平衡時放出的熱量Q=23.15 kJ
B.平衡時,兩個容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為$\frac{1}{7}$
C.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
D.若容器①體積為0.5L,則平衡時放出的熱量<23.15kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列溶液中通入大量的CO2氣體一定會產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的是(  )
①氯化鈣溶液      ②澄清的石灰水     ③碳酸鈉溶液
④偏鋁酸鈉溶液    ⑤硅酸鈉溶液       ⑥次氯酸鈣溶液.
A.①②④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.④⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.堿性氧化物一定是金屬氧化物
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,陽離子與陰離子個數(shù)比也相同
C.Na2O2、HClO、SO2等物質(zhì)都具有漂白作用
D.共價化合物固態(tài)時不導(dǎo)電,熔融態(tài)時導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊答案