A. | X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 | |
B. | 平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為3:2 | |
C. | c1:c2=1:3 | |
D. | c1的取值范圍為0<c1<0.14 mol•L-1 |
分析 X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),到達(dá)平衡時(shí),X、Y、Z的濃度分別為0.1mol•L-1、0.3mol•L-1、0.08mol•L-1,利用極值轉(zhuǎn)化;
A.起始量相同,平衡量相同,轉(zhuǎn)化率相同;
B.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等;
C.可根據(jù)反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系和平衡濃度計(jì)算初始濃度關(guān)系;
D.根據(jù)可逆不能完全轉(zhuǎn)化的角度分析.
解答 解:A.反應(yīng)前后X、Y氣體的濃度比相同符合反應(yīng)系數(shù)之比,所以達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),轉(zhuǎn)化率相同,故A錯(cuò)誤;
B.平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,則Y和Z的生成速率之比為3:2,故B正確;
C.設(shè)X轉(zhuǎn)化的濃度為x,
X(g)+3Y(g)?2Z(g)
初始:c1 c2 c3
轉(zhuǎn)化:x 3x 2x
平衡:0.1moL/L 0.3mol/L 0.08mol/L
所以c1:c2=(x+0.1moL/L):(3x+0.3mol/L)=1:3,故C正確;
D.反應(yīng)為可逆反應(yīng),物質(zhì)不可能完全轉(zhuǎn)化,如反應(yīng)向逆反應(yīng)分析進(jìn)行,則c1>0,如反應(yīng)向正反應(yīng)分析進(jìn)行,則c1<0.14mol•L-1,故有0<c1<0.14mol•L-1,故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度不大,本題注意化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法以及可逆反應(yīng)的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ、Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)式不相同 | |
B. | 圖Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)式為CuAu3 | |
C. | 圖Ⅱ中與每個(gè)銅原子緊鄰的銅原子有6個(gè) | |
D. | 設(shè)圖Ⅰ中晶胞的邊長(zhǎng)為a cm,則圖Ⅰ中合金的密度為$\frac{261}{NA{a}_{3}}$ g•cm-3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0~25h內(nèi),催化劑Ⅰ的催化效果比催化劑Ⅱ的效果好 | |
B. | 0~16h內(nèi),v(H2O)Ⅰ=1.5 mol/(L•h) | |
C. | 在兩種不同催化劑下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等 | |
D. | 反應(yīng)開始后的15h內(nèi),第Ⅰ種催化劑的作用下,得到的CH4最多 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com