【題目】下圖5個(gè)裝置都是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用這些裝置進(jìn)行常見(jiàn)物質(zhì)的制取并探究其性質(zhì)(圖中a、b、c表示止水夾),請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行完善或評(píng)價(jià),試回答下列問(wèn)題:
(1)將A、C、E相連后,以濃鹽酸和_______(填寫(xiě)名稱)為原料制取Cl2,儀器乙的名稱是________。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的離子方程式___________________。
(2)利用(1)中裝置和藥品,在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 將所得氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ | 向所得氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)至少產(chǎn)生一種酸性強(qiáng)于碳酸的物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ獲得結(jié)論是否合理?_________(填“合理”或“不合理”)。若選“不合理”,請(qǐng)說(shuō)明理由(若選“合理”,則無(wú)需填寫(xiě)理由):___________________________________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ獲得結(jié)論是否合理?_________(填“合理”或“不合理”)。若選“不合理”,請(qǐng)說(shuō)明理由(若選“合理”,則無(wú)需填寫(xiě)理由):______________________________________________。
(3)利用(1)中裝置還可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)比較Cl-和S2-的還原性強(qiáng)弱。則C中預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________________________________________________。
(4)將B、D、E裝置相連接(打開(kāi)止水夾a和止水夾b,關(guān)閉止水夾c),在B中盛裝濃硝酸和銅片(將銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2。一段時(shí)間后,欲用D裝置探究NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先______________________________,再____________________________以使燒杯中的水進(jìn)入試管丁,觀察現(xiàn)象。
【答案】 二氧化錳 (圓底)燒瓶 4H++2Cl-+MnO2 2H2O + Cl2↑+Mn2+ 不合理 沒(méi)有事先證明干燥的氯氣無(wú)漂白性 不合理; 制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。 產(chǎn)生淡黃色沉淀 關(guān)閉a、b,打開(kāi)c; 雙手緊握(或微熱)試管丁,使NO2逸出與水接觸(或其它合理的答案)
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)制取氯氣;儀器乙的名稱是圓底燒瓶;制取氯氣的離子方程式為4H++2Cl-+MnO22H2O + Cl2↑+Mn2+;
實(shí)驗(yàn)Ⅰ獲得結(jié)論不合理,氯水中含有氯氣,未證明干燥氯氣是否有漂白性的前提下判斷氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,是不合理的;實(shí)驗(yàn)Ⅱ獲得結(jié)論是不合理的,因?yàn)橹迫〉穆葰庵泻?/span>HCl,未經(jīng)除雜得到的氯水中含有HCl,與碳酸氫鈉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氯氣與水反應(yīng)至少產(chǎn)生一種酸性強(qiáng)于碳酸的物質(zhì);
利用(1)中裝置還可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)比較Cl-和S2-的還原性強(qiáng)弱,裝置C中的試劑是Na2S 溶液,氯氣與Na2S反應(yīng)生成淡黃色的S單質(zhì),所以若C中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,證明S2-的還原性大于Cl-的還原性;
(4)使燒杯中的水進(jìn)入試管丁,需要丁中的壓強(qiáng)減小,所以關(guān)閉a、b,打開(kāi)c;雙手緊握(或微熱)試管丁,丁中的壓強(qiáng)先增大,使NO2逸出與水接觸后,丁內(nèi)的壓強(qiáng)減小,燒杯中的水進(jìn)入試管丁中。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中盛有濃硫酸,B中盛有乙醇、乙酸,D中盛有飽和碳酸鈉溶液.
(1)請(qǐng)回答:
①乙醇與乙酸制取乙酸乙酯的反應(yīng)類型是 .
②若用18O標(biāo)記乙醇中的氧原子,則CH3CH218OH與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
③球形干燥管C的作用是 .
④D中選用飽和碳酸鈉溶液的原因是 .
⑤反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是 .
(2)下列敘述正確的是(填字母).
A.向碘水中加入酒精,萃取碘水中的碘
B.液化石油氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/span>
C.用淀粉水解液做銀鏡反應(yīng),若有銀鏡產(chǎn)生,則證明淀粉部分水解
D.將無(wú)水乙醇和濃硫酸按體積比1:3混合,加熱至140℃制取乙烯
E.為證明溴乙烷中溴元素的存在,可向溴乙烷中加入NaOH溶液,加熱;冷卻后,加入稀硝酸至溶液呈酸性,滴入AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫的沸點(diǎn)比水高,但受熱容易分解。某試劑廠先制得7~8%的過(guò)氧化氫溶液,再濃縮成30%的溶液時(shí),可采用的適宜方法是( )
A.常壓蒸餾
B.減壓蒸餾
C.加生石灰常壓蒸餾
D.加壓蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示不正確的是
A. 1 mol H2 B. 1 mol 質(zhì)子 C. 1 mol NH4+ D. 1 mol 小米
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,“以燒酒復(fù)燒二次…,價(jià)值數(shù)倍也”。這里用到的分離方法為(。
A. 蒸餾 B. 升華 C. 萃取 D. 蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
4 | ⑨ | ⑩ |
針對(duì)表中的①~⑩號(hào)元素,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)在這些元素中,最易失電子的元素是____,非金屬性最強(qiáng)的元素是____。
(2)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是____,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。
(3)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中呈兩性的氫氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
(4)在②⑤⑦⑨四種元素中,原子半徑由大到小的順序是___________________
(5)在③④⑥三種元素中,離子半徑由大到小的順序是___________________。
(6)元素⑥、⑩的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性較強(qiáng)的是___________________。
(7)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明⑦原子得電子能力比⑥原子強(qiáng)_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是一種食用香料,主要用于奶油、酸奶的加工.它也可用于有機(jī)合成,以A為原料制備陰離子樹(shù)脂M和新型高分子材料N的合成路線如下:
已知:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)類型:反應(yīng)I;反應(yīng)II .
(2)A中官能團(tuán)的名稱是;A屬于酯類的同分異構(gòu)體有種,其中只含一個(gè)甲基的同分異構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是: .
(3)D與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(5)某有機(jī)物CxHyOz(0<z<5)與A以任意比混合后燃燒,每摩爾混合物消耗5摩爾氧氣.請(qǐng)寫(xiě)出該有機(jī)物可能的分子式 . (寫(xiě)兩種)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A為常見(jiàn)溫室氣體,B為淡黃色氧化物,C為常見(jiàn)液體,D為黃綠色氣體單質(zhì),相互反應(yīng)的關(guān)系如右圖所示,M的水溶液能殺菌消毒。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 4.4gA含有4.4NA個(gè)質(zhì)子
B. 7.8gB與足量A發(fā)生反應(yīng)①,共轉(zhuǎn)移0.2NA電子
C. 反應(yīng)③的離子方程式為:Cl2+H2O2H++Cl-+ ClO-
D. M的電子式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,p、q、m、n分別為常見(jiàn)的氣體單質(zhì),p和s均為有色氣體,q能在p中燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰,v的水溶液呈堿性,t的水溶液呈酸性;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)新制p的水溶液中,除H2O、H+、OH-外,還含有____________等粒子(填化學(xué)式)
(2)取2份新制p的水溶液,向第一份中滴入紫色石蕊溶液,現(xiàn)象是____________;第二份先滴入FeCl2溶液,后加入KSCN溶液,其現(xiàn)象是_____________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_______________、_________________。
(3)反應(yīng)“v+n→r”的化學(xué)方程式是__________,每轉(zhuǎn)移2 mol電子,可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的r氣體________L。s溶于水的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________
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