分析 (一)(1)Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,Na2O和水反應(yīng)生成氫氧化鈉;
(2)根據(jù)氧化鈉和過氧化鈉與水反應(yīng)的區(qū)別:過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液的同時(shí),還會生成氧氣,可以用排水量氣法測定氧氣的體積,進(jìn)而確定過氧化鈉的量及其百分含量;
(3)裝置的組裝順序:固體混合物與水反應(yīng),用排水量氣法測定氧氣的體積;其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長出,大氣壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氧氣的體積;
(二)(1)CaCO3固體和6mol•L-1鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,含有雜質(zhì)HCl和水蒸汽,通過飽和碳酸氫鈉溶液除掉HCl,通過濃硫酸干燥得到純凈的二氧化碳,然后與過氧化鈉反應(yīng),通過質(zhì)量的變化測定試樣中過氧化鈉的純度;
(2)CaCO3固體和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳中含有雜質(zhì)HCl和水蒸汽,通過飽和碳酸氫鈉溶液除掉HCl,通過濃硫酸出去水蒸氣,過氧化鈉和空氣中水、二氧化碳均能發(fā)生反應(yīng),對實(shí)驗(yàn)測定造成影響;
(3)裝置⑥中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng);
(4)生成的氣體是氧氣,帶入n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算氧氣的物質(zhì)的量,根據(jù)化學(xué)方程式可知n(Na2O2)=2n(O2),帶入m=nM計(jì)算過氧化鈉的質(zhì)量,最后求算純度.
解答 解:(一)(1)氧化鈉和過氧化鈉均能和水反應(yīng),Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,Na2O和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、Na2O+H2O=2NaOH,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、Na2O+H2O=2NaOH;
(2)實(shí)驗(yàn)的原理是:過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液的同時(shí),還會生成氧氣,但氧氣中會有水蒸氣,要用濃硫酸吸水,然后可以用排水量氣法測定氧的體積,進(jìn)而確定過氧化鈉的量及其百分含量,故可選擇的裝置為⑤①④即可,
故答案為:⑤②①④;
(3)用排水量氣法測定氧體的體積時(shí),其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長出,大氣壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氧氣的體積,故連接次序:(G)接(D)(C)(B)(A)接(F),
故答案為:(G)接(D)(C)(B)(A)接(F);
(二)(1)CaCO3固體和6mol•L-1鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,含有雜質(zhì)HCl和水蒸汽,通過飽和碳酸氫鈉溶液除掉HCl,通過濃硫酸干燥得到純凈的二氧化碳,然后與過氧化鈉反應(yīng),通過質(zhì)量的變化測定試樣中過氧化鈉的純度,因此選用的儀器有⑤⑧②⑥⑦,順序?yàn)镚→L→M→D→C→H→I→J,
故答案為:⑤⑧②⑥⑦;G→L→M→D→C→H→I→J;
(2)CaCO3固體和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳中含有雜質(zhì)HCl和水蒸汽,通過飽和碳酸氫鈉溶液除掉HCl,通過濃硫酸出去水蒸氣,過氧化鈉和空氣中水、二氧化碳均能發(fā)生反應(yīng),對實(shí)驗(yàn)測定造成影響,堿石灰可以吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng),消除對實(shí)驗(yàn)測定的影響,
故答案為:除去二氧化碳中混有的HCl;除去二氧化碳中混有的水蒸氣;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng),消除對實(shí)驗(yàn)測定的影響;
(3)裝置⑥中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(4)n(O2)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,由2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2可知n(Na2O2)=2n(O2)=0.02mol,則m(Na2O2)=0.02mol×88×g/mol=1.76g,試樣中Na2O2的純
度為$\frac{1.76g}{2.0g}$×100%=88%,
故答案為:88%.
點(diǎn)評 本題考查了過氧化鈉的性質(zhì),涉及實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器選擇、實(shí)驗(yàn)方案的制定,難度中等,掌握實(shí)驗(yàn)原理是制定實(shí)驗(yàn)方案,從而選擇實(shí)驗(yàn)儀器的基礎(chǔ).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把pH=2的甲酸溶液稀釋100倍后pH=3.5 | |
B. | 0.1 mol•L-1的甲酸溶液的pH約為2 | |
C. | HCOONa溶液能使酚酞試液變紅 | |
D. | 50mL l mol•L-1的甲酸溶液恰好與50mL l mol•L-1的NaOH溶液完全反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定容時(shí),因不慎使液面高于容量的刻度線,需重新配制 | |
B. | 焰色反應(yīng)時(shí),先用稀鹽酸洗滌鉑絲并在酒精燈火焰上灼燒至無色,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
C. | 將新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,可以看到石蕊溶液先變紅后褪色 | |
D. | 取少量晶體放入試管中,加入適量稀NaOH溶液,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),若試紙變藍(lán),則可證明該晶體中含有NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能讓小學(xué)生咬鉛筆頭,否則會引起鉛中毒 | |
B. | 食用堿用于面包加工,可以使面包疏松 | |
C. | 鋁合金用作門窗框架,這是利用了合金硬度大的特征 | |
D. | 燒堿和冰醋酸均為電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 如圖中:MnO2過量,鹽酸能全部消耗 | B. | 如圖中:濕潤的有色布條能褪色 | ||
C. | 如圖中:生成棕色的煙 | D. | 如圖中:水可以充滿試管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S2- | B. | S4O62- | C. | S2O42- | D. | SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨溶于的噴泉實(shí)驗(yàn),說明氨氣極易溶于水 | |
B. | 常溫下,濃硝酸可用鋁罐來貯存,說明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性 | |
C. | 氯氣可使?jié)駶櫟募t色布條褪色,說明次氯酸具有漂白性 | |
D. | 向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸有吸水性 |
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