分析 (1)根據(jù)pC概念知,pC值越大,該溶質(zhì)濃度越小,反之,pC值越小,其微粒濃度越大,根據(jù)圖象分析判斷;
(2)氫離子濃度越大,越抑制碳酸電離;導致有二氧化碳生成;
(3)Ksp=c2(M+)•c(CO32-);根據(jù)溶度積常數(shù)計算溶液中c(CO32-),再根據(jù)pC概念計算pC值
解答 解:(1)根據(jù)pC概念知,pC值越大,該溶質(zhì)濃度越小,反之,pC值越小,其微粒濃度越大,根據(jù)圖象知,pH=9時,pC最小的是HCO3-,所以HCO3-濃度最大,
故答案為:HCO3-;
(2)pH<4時,溶液中,c(H+)增大后,H2CO3?H++HCO3-平衡向左移動放出CO2,導致碳酸濃度不變,碳酸為飽和溶液,所以溶液中H2CO3的pC總是約等于3,
故答案為:c(H+)增大后,H2CO3?H++HCO3-平衡向左移動放出CO2,碳酸濃度保持不變;
(3)溶度積常數(shù)為離子濃度系數(shù)次冪之積,則M2CO3的溶度積為Ksp=c2(M+)•c(CO32-);溶液中c(CO32-)=$\frac{{K}_{sp}}{{c}^{2}({M}^{+})}$=$\frac{1.0×1{0}^{-12}}{(1.0×1{0}^{-5})^{2}}$mol/L=0.01mol/L,則pC=-lg0.01=2,
故答案為:Ksp=c2(M+)•c(CO32-);2.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、pC的計算,明確pC的概念是解本題關鍵,可以采用知識遷移的方法分析pC概念,再利用溶度積常數(shù)等知識點來分析解答,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將①與②分別稀釋相同倍數(shù)后溶液的pH:①>② | |
B. | 若②與③混合后溶液呈中性,則在常溫下Ka(CH3COOH)=Kb(NH3.NH3) | |
C. | ③與④中已電離的水分子的數(shù)目相等 | |
D. | ②與④混合所得溶液顯酸性,則:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01molMg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.02NA | |
B. | 常溫常壓下,18.00克重水(D2O)中所含電子數(shù)約為10NA | |
C. | 在熔融狀態(tài)下1molNaHSO4所含陽離子數(shù)為2NA | |
D. | 1mol FeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后能生成NA個膠粒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
堿性 | AOH>BOH | AOH<BOH | AOH>BOH | AOH<BOH |
酸性 | HC>HD | HC>HD | HC<HD | HC<HD |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開啤酒瓶后,瓶中立即泛起大量泡沫 | |
B. | 工業(yè)制取金屬鉀:Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g),選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應混合物中分離出來 | |
C. | 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,當加入NaOH溶液后,顏色變淺 | |
D. | 對于2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強使顏色變深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4溶液 | B. | NaOH溶液 | C. | Fe2O3 | D. | 濃硫酸 |
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