分別取40mL 0.50mol/L鹽酸與0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)若將環(huán)形玻璃攪拌棒換成銅棒,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
偏低、偏高或無影響),原因是
 

(2)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).實(shí)驗(yàn)時(shí),還需測(cè)量的數(shù)據(jù)有
 

A.反應(yīng)前鹽酸溶液的溫度           B.反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量
C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度       D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度       F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量
(3)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱為△H=
 

(4)假定該學(xué)生的操作完全同上,實(shí)驗(yàn)中改用100mL 0.50mol/L鹽酸跟100mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”),簡述理由
 
考點(diǎn):中和熱的測(cè)定
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)金屬導(dǎo)熱快,熱量損失多;
(2)根據(jù)中和熱計(jì)算公式Q=cm△T中涉及的未知數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷;
(3)先根據(jù)表中測(cè)定數(shù)據(jù)計(jì)算出混合液反應(yīng)前后的平均溫度差,再根據(jù)Q=cm△T計(jì)算出反應(yīng)放出的熱量,最后計(jì)算出中和熱;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來回答.
解答: 解:(1)不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因?yàn)殂~絲攪拌棒是熱的良導(dǎo)體,熱量損失大,測(cè)定結(jié)果偏低;
故答案為:偏低;Cu易導(dǎo)熱,熱量散失較大;
(2)由Q=cm△T可知,測(cè)定中和熱需要測(cè)定的數(shù)據(jù)為:A.反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度,B.反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度;
故選:ACE;
(3)第1次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.05℃,反應(yīng)后溫度為:23.2℃,反應(yīng)前后溫度差為3.15℃;第2次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.3℃,反應(yīng)后溫度為:23.4℃,反應(yīng)前后溫度差為3.1℃;
第3次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.55℃,反應(yīng)后溫度為:23.6℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.05℃;
平均溫度差為:3.1℃,40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL的0.55mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和為m=80mL×1g/cm3=80g,c=4.18J/(g?℃),代入公式Q=cm△T得生成0.05mol的水放出熱量Q=4.18J/(g?℃)×80g×3.1℃=1.036kJ,即生成0.02mol的水放出熱量為:1.036kJ,所以生成1mol的水放出熱量為:1.036kJ×
1mol
0.02mol
=-51.8kJ/mol,即該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-51.8kJ/mol;
故答案為:-51.8kJ/mol;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的7少有關(guān),若用100mL 0.50mol/L鹽酸跟100mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增加,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成nmol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用100mL 0.50mol/L鹽酸跟100mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱數(shù)值相等;
故答案為:不相等;相等;中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成nmol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生有關(guān)中和熱的測(cè)定知識(shí),注意中和熱與酸、堿的物質(zhì)的量無關(guān),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示所表示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是(  )
A、制乙烯裝置圖
B、分離苯和甲苯
C、測(cè)定中和熱
D、碳酸氫鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,在120℃時(shí)通入amolCnH4(烴)和過量的bmolO2,點(diǎn)燃后恢復(fù)到原溫度,反應(yīng)前后氣體體積之比為( 。
A、
a+b
2a+b
B、
a+b
a+2b
C、1:1
D、不能確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,電離方程式正確的是( 。
A、HCO3-+H2O═CO32-+H3+
B、H2SO3=2H++SO32-
C、NaHCO3═Na++HCO3-
D、NaHSO4(熔融)=Na++H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁、戊、己6種只含C、H、O三種元素的有機(jī)物,分別充分燃燒時(shí),消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的濃硫酸、堿石灰后,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22.已知:
①6M(甲)=3M(乙)=3M(丙)=3M(丁)=2M(戊)=M(己)=180;
②乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng);
③戊的核磁共振氫譜顯示有4種不同特征的氫原子,數(shù)量之比為3:1:1:1;
④甲、丙、丁、己均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).丙不易溶于水但丁易溶于水.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;己有多種同分異構(gòu)體,其中一種存在于糖尿病患者的尿液中,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)乙、丙、丁三者之間的關(guān)系是
 
;丙的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.丁發(fā)生銀鏡反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某結(jié)晶水合物化學(xué)式為A?5H2O.若將a g該結(jié)晶水合物加熱至結(jié)晶水全部失去,剩余殘?jiān)鼮閎 g,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為多少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是
 
;
A.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全
B.金屬鋰保存在煤油中,使用前要用濾紙吸干煤油
C.過氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定,因此過氧化鈉可露置在空氣中
D.過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可用作高空飛行或潛水的供氧劑
E.因NaHCO3能與堿反應(yīng),食品工業(yè)用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑
F.向NaHCO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液無沉淀,而Na2CO3溶液中加入Ba(OH)2溶液出現(xiàn)白色沉淀
G.NaHCO3溶液與Fe2(SO43溶液混合,既有無色氣體生成最終又有紅褐色沉淀生成
H.用鉑絲蘸取少許溶液,并在酒精燈火焰上灼燒,焰色反應(yīng)為黃色,一定含有鈉元素,一定無鉀元素.
I.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁
J.能通過化合反應(yīng)生成FeCl3和Fe(OH)3
K.鐵與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物為Fe2O3和H2
L.制水泥和玻璃都用石灰石作原料
M.利用Al2O3制作的坩堝,可用于熔融燒堿
N.Si可用作太陽能電池和光導(dǎo)纖維的材料
O.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體.實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g.則紅色固體成分的化學(xué)式為
 

(3)F中讀取氣體體積前,應(yīng)向上或向下移動(dòng)右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積
 
 (填“偏大”或“偏小”或“無影響”).
(4)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)
 
(填序號(hào)).
a.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     b.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
c.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     d.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;
(5)E裝置中濃硫酸的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 

(2)B的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為
 

(5)A中陽離子的檢驗(yàn)方法
 

(6)D與過量的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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