8.現(xiàn)有濃度均為0.1mol•L-1的下列溶液:①硫酸、诖姿帷、蹥溲趸c、苈然@
請回答下列問題:
(1)四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號)④②③①.
(2)將②和③等體積混合后,混合液中各離子濃度由大到小的順序是:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+).
(3)已知T℃,KW=1×10-13,則T℃>25℃(填“>”“<”或“=”).在T℃時pH=3的①溶液中由水電離出來的c(H+)=10-10mol/L,由水電離出來的c(OH-)=10-10mol/L.
(4)上述中0.1mol•L-1的④溶液呈酸性,其原因是NH4++H2O=NH3•H2O+H+(用離子方程式解釋),其溶液中離子濃度大小順序為c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
(5)氨在國民經(jīng)濟中占有重要地位,他極易溶于水,所得溶液稱為氨水,其溶液顯弱堿性,寫出其電離方程式NH3•H2O?NH4++OH-,向其溶液中加入少量的④固體,平衡向左移動(填“向左”“向右”或“不移動”),則溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$值減小(填“增大”“減小”或“不變”).

分析 (1)酸或堿抑制水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離;
(2)醋酸與氫氧化鈉等體積、等濃度混合后生成醋酸鈉,醋酸根離子水解溶液顯示堿性;
(3)水的電離是吸熱反應,升高溫度促進水電離;硫酸溶液中的氫氧根離子是水電離的,根據(jù)溶液的pH=3計算出由水電離產(chǎn)生的c(OH-)和c(H+);
(4)強酸弱堿鹽在溶液中水解顯酸性;氯化銨溶液中氯離子濃度大于銨根離子濃度,氫離子濃度大于氫氧根離子濃度;
(5)弱電解質(zhì)在溶液中部分電離;根據(jù)同離子效應判斷電離平衡移動方向;根據(jù)平衡移動判斷溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$值的變化.

解答 解:(1)④氯化銨為強酸弱堿鹽,水解促進水的電離,②醋酸為弱酸,溶液中c(H+)較小,①硫酸和③氫氧化鈉都為強電解質(zhì),濃度相同時,硫酸對水的電離抑制程度較大,所以四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是④②③①,
故答案為:④②③①;
(2)將②和③等體積混合后,反應生成醋酸鈉,醋酸根離子水解,溶液顯示堿性,則混合液中各離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),
故答案為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
(3)水的電離是吸熱反應,升高溫度促進水電離,則水的離子積常數(shù)增大,t℃時,Kw=1×10-13>10-14,所以t℃>25℃;
已知t℃,KW=1×10-13,在t℃時pH=3的硫酸溶液中,硫酸電離的氫離子抑制了水的電離,硫酸溶液中的氫氧根離子是水電離的,由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-10mol/L,則水電離的c(H+)=10-10mol/L;
故答案為:>;10-10mol/L;10-10mol/L;
(4)氯化銨屬于強酸弱堿鹽在溶液中水解顯酸性,其水解離子方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+;氯化銨溶液中氯離子濃度大于銨根離子濃度,氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,則溶液中離子濃度大小順序為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);
故答案為:NH4++H2O=NH3•H2O+H+;c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);
(5)NH3•H2O是弱電解質(zhì)在溶液中部分電離,溶液顯弱堿性,其電離方程式為:NH3•H2O?NH4++OH-;向氨水中加氯化銨,銨根離子濃度增大,電離平衡向左移動,溶液中氫離子濃度減小,則氫氧根離子濃度增大,所以溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$值的減;
故答案為:NH3•H2O?NH4++OH-;向左;減。

點評 本題考查了水的電離、鹽的水解及溶液中離子濃度大小的比較,題目難度中等,注意溫度影響水的離子積,溫度不同,水的離子積不同.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.乙烯是一種重要的化工原料,我們已學過用兩種方法制得乙烯:
A.在實驗室里用乙醇與濃硫酸共熱制乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應生成少量的二氧化硫,有人設計如圖1以確認上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問題:
(1)I、II、III、IV裝置中,可盛放的試劑順序是A;B;A;D(將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi)).
A.品紅溶液   B.NaOH溶液   C.濃硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是Ⅰ中品紅溶液褪色.
(3)確定含有乙烯的現(xiàn)象是Ⅲ中的品紅不褪色,Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(4)寫出生成乙烯的反應方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
B.為檢驗利用溴乙烷發(fā)生消去反應后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如圖2所示.回答:
(1)利用溴乙烷發(fā)生消去反應的化學方程式為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O;
(2)試管a的作用是除去揮發(fā)出來的乙醇;若省去試管a,試管b中試劑為溴水或溴的四氯化碳溶液.

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19.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法錯誤的是( 。
A.室溫下,14.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的C-H鍵數(shù)目為2NA
B.2molSO2和1molO2在一定條件下充分反應后,所得混合氣體的分子數(shù)大于2NA
C.2.3g金屬鈉與過量的氧氣反應,無論是否加熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.1NA
D.1mol Na2CO3晶體中含有的CO32-離子數(shù)小于NA

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16.元素的原子核外有四個電子層,其3d能級上的電子數(shù)是4s能級上的3倍,則此元素是(  )
A.SB.FeC.SiD.Cl

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3.CH3CH=CHCOOH,該有機物能發(fā)生的反應是( 。
①取代反應、诩映煞磻、凼逛逅噬苁顾嵝訩MnO4溶液褪色、蒗セ磻、蘧酆戏磻
A.以上反應均可發(fā)生B.只有⑤不能發(fā)生
C.只有⑥不能發(fā)生D.只有②不能發(fā)生

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,眼睛注視滴定管中的液面
D.用精密pH試紙測得溶液的pH為4.2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某課外活動小組的同學,在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗時,甲同學認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣,為了驗證甲、乙兩個同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示實驗裝置(鋅與濃硫酸加熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去).試回答:

(1)上述反應中生成二氧化硫的化學方程為Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O.
(2)乙同學認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是隨反應進行,硫酸濃度降低,與Zn反應生成氫氣.
(3)丙同學在安裝好裝置后,需要進行的操作是檢驗裝置氣密性.
(4)KMnO4溶液的作用是除去二氧化硫.
(5)B中加入的試劑可能是濃硫酸,作用是吸收氣體中的水分.
(6)可以證明氣體X中含氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中黑色的氧化銅變成紅色的銅,D中白色無水硫酸銅變藍.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.氫能是最重要的新能源.儲氫作為氫能利用的關鍵技術(shù),是當前關注的熱點之一.
(1)氫氣是清潔能源,其燃燒產(chǎn)物為水.
(2)NaBH4是一種重要的儲氫載體,能與水反應生成NaBO2,且反應前后B的化合價不變,該反應的化學方程式為NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,
反應消耗1molNaBH4時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4NA;
(3)儲氫還可借助有機物,如利用環(huán)已烷和苯之間的可逆反應來實現(xiàn)脫氫和加氫.
在某溫度下,向恒容容器中加入環(huán)已烷,其起始濃度為4mol•L-1,平衡時環(huán)已烷的轉(zhuǎn)化率為25%,該反應的平衡常數(shù)K=27(mol/L)2
(4)一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學儲氫(忽略其它有機物).

①電源的負極為A(A或B),
導線中電子轉(zhuǎn)移方向為A→D.(用A、D表示)
②生成目標產(chǎn)物環(huán)已烷的電極反應式為C6H6+6H++6e-=C6H12
③高分子電解質(zhì)膜通過n(H+)=11.2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

18.下列各組物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的一組是( 。
ABCD
XFeCl2溶液FeCl2溶液FeFeSO4溶液
YFeCl3CuCl2AlFe2(SO43
ZCl2FeNaOH溶液Cu
A.AB.BC.CD.D

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