A. | 0.2 mol | B. | 0.4 mol | C. | 0.6 mol | D. | 0.8 mol |
分析 51.2gCu的物質(zhì)的量為0.8mol,整個過程發(fā)生的反應(yīng)較復(fù)雜,但從氧化還原反應(yīng)電子得失的角度分析可以簡化為銅和氮間電子的轉(zhuǎn)移,銅和硝酸反應(yīng)銅還原硝酸生成氮氧化合物,在NaOH溶液中氮氧化合物又轉(zhuǎn)化成NaNO3和NaNO2,我們可以認(rèn)為銅將失去的電子給了硝酸在氫氧化鈉溶液中生成了NaNO2,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),據(jù)此解答.
解答 解:用終態(tài)分析法容易看出只有兩種元素的價態(tài)有變化,其一是Cu→Cu(NO3)2,Cu元素化合價由0價升高為+2價,每個Cu原子失2個電子;另一個是HNO3→NaNO2,N元素由+5價降低為+3價,每個N原子得2個電子,51.2gCu的物質(zhì)的量為:n(Cu)=$\frac{m}{M}$=$\frac{51.2g}{64g/mol}$=0.8mol,共失電子為0.8mol×2=1.6mol,HNO3到NaNO2共得到電子1.6mol,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),故產(chǎn)物中NaNO2的物質(zhì)的量為$\frac{1.6mol}{2}$=0.8mol,
故選D.
點評 考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計算,難度中等,用終態(tài)分析法判斷失去的電子等于HNO3到NaNO2得到的電子是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制FeCl3溶液時,可加入少量的稀硫酸以抑制Fe3+的水解 | |
B. | MgCl2溶液中混有少量FeCl3雜質(zhì),可向混合溶液中加入MgO以除雜 | |
C. | 氯化鋁溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)還是氯化鋁 | |
D. | 無色透明溶液中,Na+、Al3+、SO42-、Cl-、ClO-、I-能大量共存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)況下22.4L HF含有的分子數(shù)約為NA | |
B. | 常溫下,1L、pH=13的氨水中OH-的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1mol鐵與足量硫的完全反應(yīng),失去的電子數(shù)為3NA | |
D. | 同溫、同壓、同體積的氫氣和臭氧具有相同的分子數(shù)和原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q中只有離子鍵 | |
B. | 原子半徑W>Z>Y>X | |
C. | Y元素可形成兩種含氧酸,且這兩種含氧酸均為強(qiáng)酸 | |
D. | 最簡單氫化物的穩(wěn)定性Z>Y>X,沸點Z>Y>X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 金屬性:乙>丙>丁 | |
B. | 原子半徑大。憾。颈疽遥炯 | |
C. | 甲、乙、丙的氧化物都含有共價鍵 | |
D. | 丁和乙的原子核外電子數(shù)相差16,己和辛的原子核外電子數(shù)相差26 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,氨水溶液加水稀釋,$\frac{c(N{H}_{2}•{H}_{2}O)•c({H}^{+})}{c(N{H}_{4}^{+})}$增大 | |
B. | 2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g)(△H<0),其它條件不變時,升高溫度,v(正)增大、v(逆)減小,平衡正向移動 | |
C. | 某容器中存在H2(g)+I2 (g)?2HI(g)反應(yīng),當(dāng)減小容器體積時,氣體顏色加深,各物質(zhì)的百分含量不變 | |
D. | 25℃時Mg(OH)2的Ksp小于MgF2的Ksp,則飽和Mg(OH)2與飽和MgF2相比,前者c(Mg2+)大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
分類組合 | 純凈物 | 強(qiáng)電解質(zhì) | 鹽 | 堿性氧化物 | 分子式 |
A | 堿石灰 | 氨水 | 純堿 | 氧化鋁 | S8 |
B | 聚乙烯 | 碳酸鈣 | 小蘇打 | 氧化鎂 | KCl |
C | H2O2 | 硝酸 | 蘇打 | 過氧化鈉 | SiO2 |
D | 無水硫酸銅 | 氯化銀 | 堿式碳酸銅 | 氧化鈉 | P4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗Ⅰ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 | |
B. | 實驗Ⅱ:中和熱測定 | |
C. | 實驗Ⅲ:可用來制取并收集NO2 | |
D. | 實驗Ⅳ:可用于HCl氣體的吸收 |
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