【題目】下列說法正確的是( )
A. 手機外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型的有機高分子材料
B. 綠色化學(xué)的核心是對環(huán)境產(chǎn)生的污染進行治理
C. 氯化銨、二氧化硫溶于水都能導(dǎo)電,所以它們都屬于電解質(zhì)
D. 云、煙、霧等均能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(。═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O現(xiàn)將9.60g的銅單質(zhì)加入到過量的8.40%的稀硝酸中,充分反應(yīng)后,試求:
(1)標準狀況下生成NO多少L?
(2)這些銅單質(zhì)能與多少g上述稀硝酸恰好完全反應(yīng)?
(3)反應(yīng)中有多少molHNO3被還原?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用MgCl2、MgSO4、NaCl三種鹽配成的混合溶液中, 含Mg2+0.25 mol、含Na+0.1mol、含Cl- 0.4 mol, 則含MgSO4
A. 0.1mol B. 0.2mol C. 0.25mol D. 0.5mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子可大量共存且溶液無色的是
A. Cu2+、SO42-、Fe3+、Cl-
B. Ba2+、Na+、NO3-、CO32-
C. MnO4-、Fe2+、Na+、SO42-
D. Na+、NO3-、K+、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時,查到了以下資料:
① CO2+ Na2CO3+ H2O === 2NaHCO3,CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀,CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
② 碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
Na2CO3 | 7.1 | 12.2 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 |
【進行實驗1】驗證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀
① 配制碳酸鈉溶液:取100 g 20℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液。
② 利用裝置一進行實驗,連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2。
【發(fā)現(xiàn)問題】實驗中,始終沒有看到沉淀現(xiàn)象,原因是什么呢?雯雯進行了以下實驗探究。
【進行實驗2】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① 取100 g 20℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液 ② 利用裝置二進行實驗,連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2 | 沒有出現(xiàn)白色沉淀 |
(1)在0℃~30℃,Na2CO3和NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是 。
(2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是 。
【進行實驗3】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① 取100 g熱開水,加入35 g碳酸鈉固體,完全溶解,再降溫至20℃,取上層清液 ② 利用裝置一和裝置二分別進行實驗,連續(xù)3分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2 | 裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀 |
(4)雯雯在最初的實驗中沒有看到沉淀現(xiàn)象的原因是 。
(5)CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀的原因是 。
(6)請你依據(jù)題中信息,寫出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實驗方案 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氣體反應(yīng)中,能使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分數(shù)同時增加的方法( 。 ①增加反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物 ④增大壓強 ⑤加入催化劑.
A.①③
B.②⑤
C.②④
D.①⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是 2,5,5-三甲基-3-乙基庚烷
B.將與NaOH的醇溶液共熱可制備 CH3-CH═CH2
C.向檸檬醛中加入酸性高錳酸鉀,若溶液褪色,說明分子中含有醛基
D.葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同,均互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Ca(OH)2、CaCO3和Ca(HCO3)2都是電解質(zhì),進行如圖所示的實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表中的空格處。
實驗操作 | 燈泡亮度變化 |
(1)通入CO2之前 | 亮 |
(2)開始通入CO2時 | |
(3)恰好完全沉淀 | |
(4)沉淀完全后,繼續(xù)通入過量CO2 | |
(5)再通入CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩元素,回答下列問題:
族 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA |
一 | ① | ||||||
二 | ② | ③ | ④ | ||||
三 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)在這些元素中,非金屬性最強的元素符號是 ;
(2)⑧元素的氫化物的化學(xué)式為 ;
(3)金屬性最活潑的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
(4)能用來雕刻玻璃的氫化物的化學(xué)式是 ;
(5)④、⑨、⑩三種元素的原子半徑由大到小的排列順序為 (用元素符號表示);
(6)寫出③元素的氣態(tài)氫化物和⑨元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(7)在⑤、⑥、⑦三種元素中,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性最強的是 (用化學(xué)式表示);
(8)能證明元素⑩比元素⑨的非金屬性強的事實是 (填序號).
A.常溫下⑩單質(zhì)的密度小于⑨單質(zhì)的密度
B.⑩元素的氣態(tài)氫化物比⑨元素的氣態(tài)氫化物更穩(wěn)定
C.⑩單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的程度比⑨單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的程度更劇烈
D.⑨元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性強于⑩元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物.
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