【題目】下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( )
A. 0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO)>c(HCO)>c(OH-)
B. 0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)
C. 室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH)+c(OH-)
D. 20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)
【答案】D
【解析】A、0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,二者恰好反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸根離子水解,溶液顯堿性,且碳酸根的水解以第一步水解為主,因此所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-) >c(HCO3-),選項(xiàng)A錯誤;B、0.1mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉和水,醋酸根水解,溶液顯堿性,根據(jù)質(zhì)子守恒可知所得溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),選項(xiàng)B錯誤;C、氨水是弱堿,鹽酸是強(qiáng)堿,因此室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合后生成氯化銨和水,反應(yīng)中氨水過量,溶液顯堿性,因此所得溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-) >c(H+),選項(xiàng)C錯誤;D、20ml0.1mol/LCH3COONa溶液與10ml0.1mol/LHCl溶液混合后反應(yīng)生成醋酸和氯化鈉,反應(yīng)中醋酸鈉過量,所得溶液是醋酸鈉、氯化鈉和醋酸的混合液,且三種的濃度相等,呈酸性,說明醋酸的電離程度大于醋酸根的水解程度,因此所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),選項(xiàng)D正確;答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與 Y同族,Z 與X 形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是
A. 簡單離子半徑:W<X<Z
B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y
D. 最高價氧化物的水化物的酸性:Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需配制 0.1mol/LNaOH 溶液 500mL,右圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
(1)圖中的錯誤是__________________。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,還需要的儀器有:_____________.
(2)根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為_______________.
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)____________________________.
A.用 30mL 水洗滌燒杯 2~3 次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約 30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入 500mL 的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度 1~2cm 處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
若沒有洗滌燒杯 _________________ 若加蒸餾水時不慎超過了刻度線________________________ 若定容時俯視刻度線 ________________________ .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】給下列烴命名:
(1)____。
(2)____。
(3)____。
(4)有機(jī)化合物的名稱為____或____。
(5)2,4二甲基2己烯寫出結(jié)構(gòu)簡式____________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色透明溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.Cu2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
B.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42﹣
C.OH﹣、HCO3﹣、Ca2+、Na+
D.K+、Na+、OH﹣、NO3﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉氣缸中用一不漏氣的可自由移動的活塞隔開(如下圖),右邊充有H2和O2,左邊充有N2,在20℃時將右邊的混合氣體點(diǎn)燃,冷卻到原溫度。若活塞原來距離氣缸左端的距離為總長的1/4,反應(yīng)后活塞靜止于氣缸中點(diǎn)(水的體積忽略不計),則原來H2和O2的體積比可能為( )
A. 2:1 B. 7:2 C. 5:4 D. 8:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說法中錯誤的是( )
A. 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵
B. 由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
D. 若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中成藥連花清瘟膠囊在對抗 H1N1病毒中發(fā)揮重大作用,其有效成分綠原酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 綠原酸屬于芳香族化合物
B. 分子中至少有 7 個碳原子共面
C. 1mol 綠原酸最多可消耗 5mol NaOH
D. 與綠原酸苯環(huán)上取代基種類及個數(shù)均相同的有機(jī)物有5 種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒溫恒容的密閉容器中通入lmolX和2molY,發(fā)生下列反應(yīng):X(g)+2Y(g)M(g)+2N(g) △H=akJ/mol(a>0),下列說法中正確的是
A. 到達(dá)平衡狀態(tài)時,加入催化劑,平衡不移動,反應(yīng)速率也不會發(fā)生改變
B. 反應(yīng)達(dá)到平衡時,X和Y的轉(zhuǎn)化率相等
C. v正(X)=2v逆(N)時,反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)
D. 到達(dá)平衡狀態(tài)時,反應(yīng)吸收akJ能量
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