【題目】某無(wú)色透明溶液中,能大量共存的離子組是(
A.Cu2+、Na+、SO42、Cl
B.Ba2+、Na+、OH、SO42
C.OH、HCO3、Ca2+、Na+
D.K+、Na+、OH、NO3

【答案】D
【解析】解:A.Cu2+離子為有色離子,不滿足溶液為無(wú)色溶液的條件,故A錯(cuò)誤;
B.Ba2+、SO42之間反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.OH、HCO3、Ca2+之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.K+、Na+、OH、NO3離子之間不發(fā)生反應(yīng),且都是無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一圖二分別表示某大分子的部分結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題。

(1)核酸是由____________連接而成的長(zhǎng)鏈,其中DNA的基本結(jié)構(gòu)單位有_______種。若圖一表示某DNA分子單鏈片段,與組成RNA的基本結(jié)構(gòu)單位相比,一定不同的是___________(填標(biāo)號(hào))。

(2)若圖一表示某RNA分子的長(zhǎng)鏈片段,則由①②③組成的物質(zhì)稱(chēng)為______________。RNA中不含有的堿基是_____________

(3)若圖二中表示的多聚體是纖維素,則它的單體是___________,其與果糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_____________。若圖二多聚體具有免疫功能,在不考慮其他單體連接的情況下,形成上述多聚體的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】BaCl2·xH2O是用途廣泛的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品。我國(guó)目前主要是用鹽酸和硫化鋇(含少量Mg2+、Fe3+等)反應(yīng)生產(chǎn)BaCl2·xH2O,工藝流程如下圖所示。

已知:室溫時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出氯化鋇的電子式________。鹽酸和硫化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)吸收液X的溶質(zhì)是________。一定條件下向(NH4)2S溶液中通入空氣,可得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,吸收液再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)操作1的名稱(chēng)是________,操作3的過(guò)程是將容液B蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾等。

(4)沉淀D的成分是________

(5)熱空氣吹除時(shí)會(huì)有部分HS-轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O32-,使產(chǎn)品仍達(dá)不到純度要求,可再進(jìn)行酸化脫硫,酸化脫硫時(shí)的離子方程式為________。

(6)室溫時(shí),若加堿調(diào)溶液pH至9,則完全沉淀的離子是________ 。

(7)此工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第四周期過(guò)渡元素如鐵、錳、銅、鋅等在太陽(yáng)能電池、磁性材料等科技方面有廣泛的應(yīng)用,回答下列問(wèn)題:

(1)在現(xiàn)代化學(xué)中,常利用______上的特征譜線來(lái)鑒定元素,稱(chēng)為光譜分析。

(2)寫(xiě)出 Cu2+的外圍電子排布式__________;比較鐵與錳的第三電離能(I3):鐵____(“>”、 “=”“<”),原因是________________。

(3)已知 [Zn(CN)4]2-與甲醛在水溶液中發(fā)生反應(yīng)可生成一種新物質(zhì) HOCH2CN,試判斷新物質(zhì)中碳原子的雜化方式___________;1mol[Zn(CN)4]2-中的 σ 鍵數(shù)為__________。

(4)如圖是晶體 Fe3O4 的晶胞,該晶體是一種磁性材料, 能導(dǎo)電。

晶胞中二價(jià)鐵離子處于氧離子圍成的______(填空間結(jié)構(gòu))空隙。

晶胞中氧離子的堆積方式與某金屬晶體原子堆積方式相同,該堆積方式名稱(chēng)為________。

解釋 Fe3O4 晶體能導(dǎo)電的原因_________________;若晶胞的體對(duì)角線長(zhǎng)為 a nm,則 Fe3O4 晶體的密度為________g·cm3(阿伏加德羅常數(shù)用 NA 表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為________。

(2)分子式為C3H6O2的有機(jī)物,如果在核磁共振氫譜圖上觀察到氫的原子給出的峰有兩種情況:第一種情況峰的強(qiáng)度比為1∶1,請(qǐng)寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____;第二種情況峰的強(qiáng)度比為3∶2∶1,請(qǐng)寫(xiě)出該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(   )

A. 0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na)c(CO)c(HCO)c(OH)

B. 0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH)c(H)c(CH3COOH)

C. 室溫下,pH2的鹽酸與pH12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl)c(H)c(NH)c(OH)

D. 20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中c(CH3COO)>c(Cl)>c(CH3COOH)>c(H)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用,而SO2直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。

Ⅰ.SO2的尾氣處理通常有以下幾種方法:

(1)活性炭還原法 反應(yīng)原理:恒溫恒容時(shí)2C(s)+2SO2(g)S2(g)+2CO2(g)。反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度部分圖象如圖:

①0~20 min反應(yīng)速率表示為v(SO2)=________

②30 min時(shí),改變某一條件平衡發(fā)生移動(dòng),則改變的條件最有可能是________;

③40 min時(shí),平衡常數(shù)K=________。

(2)亞硫酸鈉吸收法 ①Na2SO3溶液吸收SO2的離子方程式為__________________

②常溫下,當(dāng)吸收至NaHSO3時(shí),吸收液中相關(guān)離子濃度關(guān)系一定正確的是___(填序號(hào))。

a.c(Na+)+c(H+)>c()+c()+c(OH)

b.水電離出c(H+)=1×108 mol/L

c.c(Na+)>c()>c(H+)>c()

(3)電化學(xué)處理法

①如圖所示,Pt(Ⅰ)電極的反應(yīng)式為__________________;

②當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.02 mol e時(shí)(較濃H2SO4尚未排出),交換膜左側(cè)溶液中約增加____mol離子。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.6 mol,則該烴的分子式為_______________。若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則此烴屬于________烴,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________,名稱(chēng)是_____________________。

若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2.2—二甲基丁烷,則此烴屬于________烴,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,名稱(chēng)是_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不合理的是( )

A. 洗滌沉淀時(shí)(如圖①),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干

B. 用CCl4提取碘水中的碘,選③

C. 蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過(guò)容積的2/3,液體也不能蒸干

D. 粗鹽提純,選①和②

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