15.草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鹽.現(xiàn)從草木灰中提取鉀鹽,并用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其中的 CO32-、SO42-、和 Cl-
(1)從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗(yàn)操作順序如下:①稱取樣品;②溶解沉降;③過濾;④取濾液、蒸發(fā)濾液;⑤冷卻結(jié)晶.
(2)在進(jìn)行上述②、③、④操作時(shí),都要用到玻璃棒,其作用分別是:
②加速溶解;③引流;④使溶液受熱均勻,防止液體飛濺.
(3)將制得的少量晶體放入試管,加入蒸餾水溶解并把溶液分成二份,分裝在2支試管里.
①在第一支試管里加入稀鹽酸,可觀察有氣泡生成,證明溶液中有CO32-離子.
②在第二支試管里加入足量稀硝酸后,再加入足量Ba(NO32溶液,可觀察到有白色沉淀生成,證明溶液中有SO42-離子.
③將第二支試管反應(yīng)后的溶液過濾,在濾液里加入AgNO3 溶液,可觀察到有白色沉淀生成,證明溶液中有Cl-離子.
(4)用托盤天平稱量樣品時(shí),若指針偏向右邊,則表示B(填選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)).
A.左盤重,樣品輕           B.左盤輕,砝碼重
C.右盤重,砝碼輕           D.右盤輕,樣品重.

分析 (1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,可以利用過濾的方法來獲得鉀鹽的水溶液,加熱蒸發(fā)可得到晶體;
(2)玻璃棒可用于攪拌、引流等作用;
(3)碳酸根離子和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,硫酸根離子和鹽酸酸化鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀;氯離子和硝酸酸化的銀離子反應(yīng)生成白色沉淀;
(4)根據(jù)天平平衡的原理可知,把樣品放在右盤,砝碼放在左盤,若指針偏向右邊,則右邊重.

解答 解:(1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,然后利用過濾的方法可以獲得鉀鹽的水溶液,將所得的水溶液蒸發(fā)結(jié)晶可以獲得氯化鉀的固體,
故答案為:過濾;取濾液、蒸發(fā)濾液;
(2)在溶解固體時(shí),使用玻璃棒可以加速溶解,在過濾操作中,可以用玻璃棒來引流,在蒸發(fā)結(jié)晶操作中,用玻璃棒來攪拌,使得受熱均勻(防止液體飛濺),
故答案為:加速溶解;引流;使溶液受熱均勻,防止液體飛濺;
(3)①碳酸根離子能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,向溶液中加入稀鹽酸后有氣泡生成說明有碳酸根離子,故答案為:氣泡;CO32-
②向原溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液,排除了其它陰離子的干擾,如果產(chǎn)生白色沉淀,就說明溶液中有硫酸根離子,故答案為:白色沉淀;SO42-;
③向原溶液中滴加足量稀硝酸后,排除了其它離子的干擾,再加入 AgNO3 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有氯離子,故答案為:白色沉淀;Cl-
(4)用托盤天平稱量樣品時(shí),若指針偏向右邊,則表示左盤輕、砝碼重,故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、離子檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)操作等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程.(C裝置中盛裝Na2S和Na2SO3混合溶液)

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S+H2O+SO2=Na2SO3+H2S  (Ⅰ)  
2H2S+SO2=3S↓+2H2O  (Ⅱ) 
S+Na2SO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O   (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個(gè)裝置氣密性良好.
(2)裝置D的作用是防止倒吸,裝置E中為NaOH溶液.
(3)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為2:1.
(4)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水                       b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液                d.飽和NaHCO3溶液
(5)已知反應(yīng)(Ⅲ)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變澄清(或混濁消失).
(6)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì).利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在實(shí)驗(yàn)室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時(shí)間后溶液中出現(xiàn)棕色、黑色現(xiàn)象.過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色.甲同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式CH3CH2OH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{170℃}$CH2=CH2↑+H2O.
(2)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確?乙(填“甲”或“乙”),理由是CD.
A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物
D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入氣體一定具有還原性
(3)丙同學(xué)取(Ⅱ)瓶中少量溶液于試管里,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?不可靠(填“可靠”或“不可靠”);理由是硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中本身就含有SO42-.若你認(rèn)為不可靠,改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)方案,證明乙烯中是否含有SO2的改進(jìn)方法是將(Ⅱ)瓶中溶液換成品紅溶液.
(4)丁同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了適當(dāng)改進(jìn),用于證明乙烯能否發(fā)生加成反應(yīng),他的改進(jìn)方法是將(Ⅱ)瓶中溶液換成氫氧化鈉溶液,將裝置(Ⅲ)換成盛有溴的四氯化碳溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)反應(yīng)A2+B2═2AB的能量變化如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.斷裂2 mol A-B 鍵需要吸收y kJ的能量
C.斷裂1 mol A-A 鍵和1 mol B-B 鍵放出x kJ能量
D.1 mol A2和1 mol B2的總能量高于2 mol AB的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A.氨氣的結(jié)構(gòu)式為  B.醛基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:-COH
C.羥基的電子式:D.甲醇的球棍模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在透明溶液中能大量共存的是( 。
A.K+、Cu2+、Na+、Cl-B.H+、Na+、NO3-、HCO3-
C.Ba2+、H+、NO3-、SO42-D.Mg2+、Na+、OH-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖裝置,用電化學(xué)原理制備硫酸,并電解500mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液.請(qǐng)回答下列問題:
(1)通入SO2的電極為負(fù)極(填“正”或“負(fù)”,下同),其電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+
(2)乙池溶液中NO3-移向C(填“C”或“Fe”)極,鐵電極發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);乙池中滴加幾滴紫色石蕊試液,碳電極附近的現(xiàn)象是溶液變紅,乙池的總反應(yīng)的離子方程式為4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+
(3)當(dāng)乙池中析出5.4g Ag時(shí),甲池中通入O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為280mL,乙池溶液的pH為1(忽略溶液體積變化不計(jì)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.

(1)已知:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
(2)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強(qiáng)保持不變              b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變       d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=$\frac{8}{3}$.
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已較高,再增大壓強(qiáng)CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加得不償失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)寫出圖1中序號(hào)①~③儀器的名稱:

①蒸餾燒瓶;   ②冷凝管;   ③分液漏斗.
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有③④.(填儀器序號(hào))
(3)如圖2是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol•L-1的稀硫酸.
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤天平.
請(qǐng)回答下列問題:
a.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol•L-1
b.配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500mL容量瓶 (寫儀器名稱).
c.經(jīng)計(jì)算,配制480mL  1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為27.2mL.
d.對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol•L-1,配制過程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因有AB.
A.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容.
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作.
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面.
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水.
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案