下列有關(guān)的說法正確的是( 。
A、升高Fe2(SO43溶液的溫度,其中水的離子積常數(shù)和pH均增加
B、相同溫度下1L 0.1mol.L-1NaF溶液跟1L 0.1mol.L-1NaCl溶液中所含離子總數(shù)不相等
C、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液紅色褪去,說明BaCl2溶液顯酸性
D、鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陰極勻發(fā)生還原反應(yīng)
考點(diǎn):鹽類水解的原理,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:A、升高溫度促進(jìn)Fe2(SO43的水解,酸性增強(qiáng),pH減小,
B、F-+H2O?HF+OH-,F(xiàn)-的物質(zhì)的量等于OH-的物質(zhì)的量,在H2O中c(H+)減少了;
C、碳酸鈉水解呈堿性,加入氯化鋇沉淀碳酸鋇沉淀,導(dǎo)致水解平衡向逆向移動(dòng),據(jù)此解答;
D、充電時(shí)的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答: 解:A、升高溫度促進(jìn)硫酸鐵的水解,酸性增強(qiáng),pH減小,故A錯(cuò)誤;
B、F-+H2O?HF+OH-,F(xiàn)-的物質(zhì)的量等于OH-的物質(zhì)的量,但H2O中c(H+)減少了,所以等體積等物質(zhì)的量濃度的NaF溶液與NaCl溶液中離子總數(shù):N<N,故B正確;
C、碳酸鈉水解呈堿性,加入氯化鋇沉淀碳酸鋇沉淀,導(dǎo)致水解平衡向逆向移動(dòng),溶液堿性減弱,故C錯(cuò)誤;
D、負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),充電時(shí)的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的數(shù)鹽類水解的應(yīng)用,涉及鹽類水解的影響因素、離子濃度大小比較、原電池與電解池原理等,綜合性較強(qiáng),有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( 。
A、燒杯中通入過量的CO2,出現(xiàn)白色沉淀,則溶液中一定含有AlO2-
B、裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、氧化性
C、裝置可以除去乙醇中的乙酸
D、裝置可以比較碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:NH2COO-+2H2O?HCO3-+NH3?H2O.現(xiàn)用兩份氨基甲酸銨溶液在不同溫度(T1和T2)下實(shí)驗(yàn),得到c(NH2COO-)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.以下分析正確的是( 。
A、無法判斷T1和T2的大小關(guān)系
B、T1℃時(shí),第6min反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率為6.25%
C、T2℃時(shí),0~6min ν(NH2COO-)=0.3mol?L-1?min-1
D、往平衡體系加水稀釋,平衡右移,溶液中各種離子濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)不能到達(dá)預(yù)期目的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A向FeCl2溶液中加入幾滴KSCN溶液,觀察溶液顏色檢驗(yàn)FeCl2溶液是否已變質(zhì)
B將Cl2通入NaBr溶液中比較氯氣與溴的氧化性強(qiáng)弱
C用冰水冷卻銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D直接將CuCl2溶液加熱蒸干制取無水CuCl2固體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往含Cl-和I-的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、KSP(AgCl)<KSP(AgI)
B、c( Cl-):c( I-)=3:2
C、m( AgCl ):m( AgI )=2:3
D、a~b段產(chǎn)生黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,第三周中Z元素的簡單離子半徑最小,下列說法不正確( 。
  XY 
Z  WQ
A、Y元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于X元素的氣態(tài)氫化物
B、形成的簡單離子半徑W>Q>Z>X
C、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是Q
D、X的最高價(jià)氧化物水化物和X的氫化物形成的化合物含有離子鍵,共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著非常重要的作用.
(1)利用CH4燃燒原理,CH4可用于制造燃料電池,電池的電解質(zhì)溶液是KOH溶液.下列關(guān)于CH4的燃料電池說法中正確的為
 
.(填字母)
A.正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH-
B.負(fù)極反應(yīng):CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
C.工作一段時(shí)間后,電解液中KOH的物質(zhì)的量不變
D.放電時(shí)溶液中的OH-離子向負(fù)極移動(dòng)
(2)下列物質(zhì)中,可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是
 
(填序號(hào)).
a.CH3CH3        b.CH3CHCl2      c.CH3CH2OH      d.CH3CH2Br
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.68L無色可燃性氣體在足量氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)生的CO2和H2O蒸氣及剩余的O2全部通過如圖1所示的裝置,得到如下表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)生成的氣體全部被吸收).
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲的質(zhì)量/g101.1103.8
乙的質(zhì)量/g82.088.6
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:
①若原氣體是單一氣態(tài)烴,通過計(jì)算推斷它的分子式
 

②若原氣體是兩種等物質(zhì)的量的氣體的混合物,其中只有一種是烴,請(qǐng)寫出它們的分子式(只要求寫出可能的一組)
 

(4)某研究性小組為了探究石蠟油(17個(gè)碳以上的液態(tài)烷烴混合物)分解產(chǎn)物中有乙烯存在,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)方案,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
 

A.生成的氣體也可以通入溴的四氯化碳溶液中或酸性高錳酸鉀溶液中
B.碎瓷片的主要作用是防止石蠟油暴沸,帶來危險(xiǎn)
C.盛溴水的試管溶液退色主要是因?yàn)橐蚁┍讳逅趸?br />D.若點(diǎn)燃生成的氣體,需先驗(yàn)其純度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制H2 時(shí)為什么要用粗鋅?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以KI為碘劑的加碘食鹽,由于受空氣作用,容易引起碘的損失,工業(yè)生產(chǎn)中需添加穩(wěn)定劑以減少碘的損失.下列物質(zhì)中可能做穩(wěn)定劑的是( 。
A、Na2S2O3
B、FeCl3
C、NaHCO3
D、CaO

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