6.某溶液可能含有K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、SO42-、CO32-、SiO32-、Cl-、I-中的幾種離子,己知各離子的濃度均為0.2mol/L,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(不考慮鹽類(lèi)的水解及水的電離):
①取少量該溶液,加入足量稀硫酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.
②取①反應(yīng)后的溶液,加入足量濃NaOH溶液,最終得到紅褐色沉淀,并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生.
下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知溶液中不存CO32-、SiO32-
B.該溶液中肯定存在NH4+、Fe2+
C.該溶液中至少含有4種離子
D.另取該溶液,加入適量氯水和淀粉溶液,若溶液顯藍(lán)色,即可確定該溶液中只含NH4+、Fe2+、Fe3+、SO42-、I-

分析 ①取少量該溶液,加入足量稀硫酸,無(wú)明顯想象,則溶液中一定不存在CO32-、SiO32;
②取①反應(yīng)后的溶液,加入足量濃NaOH溶液,最終得到紅褐色沉淀,紅褐色沉淀為氫氧化鐵,則原溶液中至少Fe2+、Fe3+中的一種離子;并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,該氣體為氨氣,說(shuō)明原溶液中含有NH4+;
已知各離子的濃度均為0.2mol•L-1,然后結(jié)合電荷守恒判斷,以此解答該題.

解答 解:A.根據(jù)分析可知,結(jié)合實(shí)驗(yàn)①可判斷溶液中一定不存在CO32-、SiO32-,故A正確;
B.由以上分析可知該溶液中肯定存在NH4+、Fe2+離子,故B正確;
C.根據(jù)分析可知,溶液中至少存在的離子為:NH4+、Fe2+、SO42-及Cl-、I-中的一種,即至少存在4種離子,故C正確;
D.另取該溶液,加入適量氯水和淀粉溶液,若溶液顯藍(lán)色,說(shuō)明原溶液中含有I-,即可確定該溶液中至少含有NH4+、Fe2+、SO42-、I-,但還可能存在K+、Cl-,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,明確常見(jiàn)離子的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一定溫度下向含有FeS固體的濁液中滴加少許濃鹽酸(忽略體積變化),下列數(shù)值變小的是(  )
A.c(S2-B.c(Fe2+C.c(H+D.c(Fe2+)•c(S2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B.棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g))
C.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中,使用過(guò)量的空氣以提高SO2的利用率
D.用硫酸氫鈉去除暖水瓶中的水垢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知W、X、Y、Z為短周期元素,原子序數(shù)依次增大.W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X為金屬元素.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子半徑:W>X>Y>Z
B.酸性:W的含氧酸強(qiáng)于Z的含氧酸
C.穩(wěn)定性:Z的氣態(tài)氫化物強(qiáng)于Y氣態(tài)氫化物
D.X與Z形成化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.目前全球范圍內(nèi)環(huán)境污染備受關(guān)注,化工生產(chǎn)中應(yīng)大力倡導(dǎo)“綠色化學(xué)”和“原子經(jīng)濟(jì)”的理念,工業(yè)生產(chǎn)中的廢物利用尤為重要.工業(yè)上生產(chǎn)高氯酸時(shí),還同時(shí)生產(chǎn)了一種常見(jiàn)的重要含氯消毒劑和漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2),其工藝流程如圖:

已知:①NaHSO4溶解度隨溫度的升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出.②高氯酸是至今為止人們已知酸中的最強(qiáng)酸,沸點(diǎn)90℃.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)器Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaClO3+3H2SO4=HClO4+2ClO2↑+3NaHSO4+H2O,冷卻的目的是降低NaHSO4的溶解度,使NaHSO4結(jié)晶析出.
(2)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+SO2+4OH-=2ClO2-+SO42-+2H2O.
(3)通入反應(yīng)器Ⅱ中的SO2用H2O2代替同樣能生成NaClO2,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明雙氧水在反應(yīng)中能代替SO2的原因是H2O2有還原性也能把ClO2還原為NaClO2
(4)Ca(ClO)2、ClO2、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑,是因?yàn)樗鼈兌季哂袕?qiáng)氧化性,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和消石灰生產(chǎn)漂粉精的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下數(shù)值大于或等于阿伏伽德羅常數(shù)的是(  )
A.常溫常壓下,5.6L甲烷中的共價(jià)鍵數(shù)目
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,17gND3中所含分子數(shù)目
C.向0.2 mol NH4Al(SO42溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗的OH-數(shù)目
D.0.1mol羥基(-OH)中所含電子數(shù)目

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將濾液按如圖所示步驟進(jìn)行操作.

回答下列問(wèn)題:
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.
(2)②中加入試劑Ⅱ的目的是除過(guò)量BaCl2
(3)操作④為蒸發(fā),蒸發(fā)的作用之一是得到 KCl晶體,另一作用是除去多余的鹽酸
(4)某同學(xué)稱(chēng)取提純的產(chǎn)品 0.76g,溶解后定容在 100mL容量瓶中,取  25.00mL溶液,與  25.00mL濃度為 0.1000mol/L的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng),則該產(chǎn)品的純度為98.03%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.8.0gCu2S和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為0.1NA
B.常溫常壓下,3.0g乙烷中含有的碳?xì)滏I數(shù)為0.07NA
C.250mL 1 mol•L-1H2SO4溶液中含有氧原子數(shù)為NA
D.電解精煉銅時(shí),當(dāng)陽(yáng)極溶解32g銅,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O.
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用A、B(填字母)
A.堿石灰    B.生石灰       C.二氧化硅     D.五氧化二磷
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從如圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:
BI,DII,EIII.
(4)催化劑存在下,NH3可用來(lái)消除NO的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì).寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+6NO═5N2+6H2O;該反應(yīng)中每消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96LNH3轉(zhuǎn)移電子1.2mol.

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