在不同條件下,分別測得反應(yīng)2SO2+O2?2SO3的速率如下,其中最快的是(  )
A、v(SO3)=4 mol?L-1?min-1
B、v(O2)=2 mol?L-1?min-1
C、v(SO2)=5 mol?L-1?min-1
D、v(SO2)=0.1 mol?L-1?S-1
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比進(jìn)行計算,以同一個物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)行比較.
解答: 解:A.v(SO3)=4 mol?L-1?min-1;
B.v(O2):v(SO3)=1:2,故v(SO3)=2v(O2)=2×2 mol?L-1?min-1=4 mol?L-1?min-1;
C.v(SO2):v(SO3)=1:1,故v(SO3)=2v(SO2)=5 mol?L-1?min-1;
D.v(SO2):v(SO3)=1:1,故v(SO3)=2v(SO2)=0.1 mol?L-1?S-1=0.1×60=6 mol?L-1?min-1
故D反應(yīng)速率最快,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)計算,把握化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比為解答的關(guān)鍵,難度不大.要注意比較化學(xué)反應(yīng)速率快慢要以同一個物質(zhì)進(jìn)行比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧化物中,既溶于氫氧化鈉溶液又溶于鹽酸的( 。
A、SiO2
B、Al2O3
C、Fe2O3
D、CuO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、電離時能生成H+的化合物是酸
B、水溶液顯堿性的物質(zhì)是堿
C、電解質(zhì)電離時產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物是堿
D、能與堿發(fā)生反應(yīng)生成水的化合物是酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化大會2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,298.15K時,CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖1所示,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
;
(2)在圖中曲線
 
(填“a”或“b”)表示加入催化劑的能量變化曲線.
(3)在體積為l L的密閉容器中,充入lmolCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min).
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
,升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A.升高溫度              
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離  
D.再充入1mol CO2和3mol H2
(4)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-═O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為:
 

有人提出,可以設(shè)計反應(yīng)2CO═2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染.請你判斷是否可行并說出理由:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

E是非金屬性最強(qiáng)的元素,M是E的氣態(tài)氫化物,在固定體積的密閉容器中,氣體M存在如下關(guān)系:xM(g)?Mx(g),反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系如圖.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HF?(HF)2
B、t1時刻,保持溫度不變,再充入1molM,重新達(dá)到平衡時,
c(Mx)
c(M)
將增大
C、平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是33.3
D、M的沸點(diǎn)比同主族下一周期元素的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)電源在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可以表示為:Cd+2NiO(OH)+2H2O
放電
充電
2Ni(OH)2+Cd(OH)2,
已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸,以下說法中正確的是
 
(填序號)
①以上反應(yīng)不是可逆反應(yīng)②電解質(zhì)溶液為硫酸
③充電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍苕k(Cd)為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
⑤放電時正極區(qū)pH升高
(2)美國阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源.氫氧燃料電池的突出優(yōu)點(diǎn)是把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,而不經(jīng)過熱能中間形成,發(fā)生的反應(yīng)為:2H2+O2
 KOH 
.
 
2H2O,則負(fù)極反應(yīng)式為
 
,正極反應(yīng)式為
 
.一段時間后,KOH溶液的濃度
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法正確的是(  )
A、鹽橋中的陰離子向硫酸銅溶液中遷移
B、鋅電極發(fā)生還原反應(yīng),銅電極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、銅電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是2H++e-→H2
D、電子從鋅電極通過檢流計流向銅電極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)A2+B2=2AB,斷開1molA2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,斷開1molB2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2kJ,生成1molAB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ,則下列說法正確的是( 。
A、若A2和B2的總能量之和大于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
B、若A2和B2的總能量之和小于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
C、若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2>Q3
D、若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2<Q3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知滴定管中裝有濃度為0.112mol/L的鹽酸.逐滴加入到裝有氫氧化鈉的溶液的錐形瓶中.開始時讀數(shù)及恰好反應(yīng)時鹽酸的讀數(shù)見下表.
實(shí)驗(yàn)
編號
待測氫氧化鈉溶液體積(mL)滴定開始讀數(shù)(mL)滴定結(jié)束讀數(shù)(mL)消耗鹽酸體積(mL)
25.000.0226.40
25.000.0425.81
25.000.0325.78
25.000.2025.96
試計算待測的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度=
 

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