4．有機(jī)物①CH3CH3、②CH3CH=CH2、③CH3CH2C≡CH、④CH3C≡CCH3、⑤C2H4、⑥C6H12中，一定互為同系物的是②和⑤；互為同分異構(gòu)體的是③和④．

分析 結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物，注意同系物中的“結(jié)構(gòu)相似”是指物質(zhì)種類相同，若含有官能團(tuán)，官能團(tuán)的種類與數(shù)目相同；
同分異構(gòu)體是指分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同的化合物，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：同系物之間必須具有相似結(jié)構(gòu)，分子間相差1個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)，滿足條件的為：②CH3CH=CH2、⑤C2H4；
互為同分異構(gòu)體的化合物必須具有相同分子式、不同結(jié)構(gòu)，滿足條件的為：③CH3CH2C≡CH、④CH3C≡CCH3，
故答案為：②；⑤；③；④．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同系物、同分異構(gòu)體的判斷，題目難度不大，明確同系物、同分異構(gòu)體的概念即可解答，注意掌握同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體、同位素之間的區(qū)別及判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．有機(jī)物A只含C、H、O三種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為76．為測(cè)定A的化學(xué)式，取3.8克的A置于密閉容器中完全燃燒，將燃燒產(chǎn)物通過(guò)盛有濃硫酸的試劑瓶，試劑瓶增重3.6克，繼續(xù)通過(guò)盛有飽和氫氧化鈉溶液的試劑瓶，試劑瓶增重6，6克．
（1）A的分子式為C3H8O2；
（2）A只含有一種官能團(tuán)，且紅外光譜圖如圖1：
據(jù)此推斷A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：（已知：同一個(gè)碳原子上連接兩個(gè)羥基是不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)）
CH3CH（0H）CH2OH，CH2（OH）CH2CH2OH；
（3）若A的核磁共振氫譜只有三個(gè)吸收峰，請(qǐng)寫出A與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH2（OH）CH2CH2OH+2Na→NaOCH2CH2CH2ONa+H2↑；
請(qǐng)寫出A與氧氣（加熱，銅做催化劑）反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH2（OH）CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OHCCH2CHO+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述：“反應(yīng)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中”．查閱《化學(xué)手冊(cè)》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點(diǎn)/℃660205415351462
沸點(diǎn)/℃246729802750--
I．該同學(xué)推測(cè)，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金．理由是：該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化，而鋁的熔點(diǎn)比鐵低，此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁．該實(shí)驗(yàn)所用試劑是NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，硝酸的濃度越稀，對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低．某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出．在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，逐滴加入4mol•L-1的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的體積（mL）與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量（mol）的關(guān)系如圖所示．試回答下列問(wèn)題：
（1）圖中OC段沒(méi)有沉淀生成，此階段發(fā)生反應(yīng)的離子為：H++OH-═H2O．
（2）在DE段，沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化，則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方為NH4++OH-═NH3•H2O．
（3）當(dāng)c=13mL時(shí)，原溶液中Fe3+與Al3+的物質(zhì)的量之比為2：1．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下表為元素周期表的一部分，a、b、c…為部分元素．回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出b在元素周期表中的位置第二周期VA族
（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制備ba3的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O；
（3）①d和g的氣態(tài)氫化物中，較穩(wěn)定的是HF（寫化學(xué)式）
②e和f的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中，堿性較強(qiáng)的是NaOH（寫化學(xué)式）
③以上7種元素中原子半徑最大的是Na（寫元素符號(hào)）
（4）請(qǐng)寫出 e2c2的電子式，含有離子鍵和共價(jià)鍵（填化學(xué)鍵類型），屬于離子化合物   （填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”）
（5）5.4克f單質(zhì)與足量a、c、e三種元素形成的化合物水溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積6.72 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期元素，B、C相鄰且同周期，A、D同主族．A、C能形成兩種化合物甲和乙，原子個(gè)數(shù)比分別為2：1和1：1，甲為常見(jiàn)的溶劑．E是地殼中含量最多的金屬元素．F元素為同周期電負(fù)性最大的元素．D和F可形成化合物丙，E和F可形成化合物�。瓽為第四周期未成對(duì)電子數(shù)最多的元素
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出G基態(tài)原子的外圍電子排布式3d54s1．
（2）B和C比較，第一電離能較大的元素是N（填元素符號(hào)），其原因?yàn)镹原子價(jià)電子為2s22p3，2p軌道半充滿，能量較低，難失1個(gè)電子，因此第一電離能較大．
（3）甲、乙兩分子中含有非極性共價(jià)鍵的是H2O2（填分子式）．
（4）已知化合物丁熔點(diǎn)190℃，沸點(diǎn)183℃，結(jié)構(gòu)如圖1所示．

①丙和丁比較，熔點(diǎn)較低的化合物是Al2Cl6（填化學(xué)式），其原因?yàn)锳l2Cl6為分子晶體，NaCl屬于離子晶體．
②則丁晶體中含有的作用力有BDE（填序號(hào)）．
A．離子鍵    B．共價(jià)鍵    C．金屬鍵    D．配位鍵    E．范德華力
（5）G3+與元素A、C、F構(gòu)成配合物戊，在含有0.001mol戊的溶液中加入過(guò)量AgNO3溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后，得到287mg白色沉淀．已知該配合物的配位數(shù)為6，則戊的化學(xué)式為[Cr（H2O）5Cl]Cl2．
（6）三聚氰胺（結(jié)構(gòu)如圖2所示）由于其含氮量高被不法奶農(nóng)添加到牛奶中來(lái)“提高”蛋白質(zhì)的含量，造成全國(guó)許多嬰幼兒因食用這種奶粉而患腎結(jié)石．三聚氰胺中N原子的雜化形式是sp2、sp3．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某白色粉末其成分可能是碳酸鈉和亞硫酸鈉的一種或兩種組成．請(qǐng)完成對(duì)該白色粉末成分的探究（可供選用的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑如下）．

（1）提出合理假設(shè)
假設(shè)1：該白色粉末成分為碳酸鈉；
假設(shè)2：該白色粉末成分為亞硫酸鈉；
假設(shè)3：該白色粉末成分為碳酸鈉和亞硫酸鈉的混合物．
（2）從上述儀器和試劑中選擇合適的組合，一次性判斷出該白色粉末的組成，其最佳連接順序是：a-f-g-b-c-d-e（每組選用儀器和試劑限用一次）．
（3）根據(jù)（2）的連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填寫相應(yīng)現(xiàn)象．
假設(shè)方案編號(hào)相應(yīng)現(xiàn)象
假設(shè)1品紅試液不褪色，澄清石灰水變渾濁
假設(shè)2品紅試液褪色，澄清石灰水不變渾濁
假設(shè)3品紅試液褪色，酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺（或不褪色），澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．CO（g）與H2O（g）反應(yīng)的能量變化如圖所示，有關(guān)兩者反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．CO（g）和H2O（g）具有的總能量大于CO2（g）和H2（g）具有的總能量
C．該反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行
D．1 mol CO2（g）和1 mol H2（g）反應(yīng)生成1 mol CO（g）和1 mol H2O（g）要放出41 kJ熱量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．活化分子間所發(fā)生的碰撞為有效碰撞
B．增大反應(yīng)物濃度，可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使反應(yīng)速率增大
C．升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因之一是增加了單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)
D．有氣體參與的化學(xué)反應(yīng)，若增大壓強(qiáng)（即縮小反應(yīng)容器的體積），可增加活化分子總數(shù)，從而使反應(yīng)速率增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案