【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 0.02 mol/L酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,現(xiàn)有儀器:
① 托盤天平 ② 玻璃棒 ③ 藥匙 ④ 200mL燒杯 ⑤ 量筒,還需要 玻璃儀器才能完成配制,需稱量KMnO4固體 g。
(2)下列操作會使配制的KMnO4溶液濃度偏大的是 (填寫編號,假設(shè)其他操作均正確)。
A.沒有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移液體到容量瓶并完成定容 |
B.使用容量瓶配制溶液,定容時(shí),俯視刻度線 |
C.沒有用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將溶液移入容量瓶中 |
D.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干就用來配制溶液 |
E.定容時(shí),滴加蒸餾水,不慎液面略高于刻度線,吸出少量水使凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切
(3)配平下面的方程式(將有關(guān)的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入答題卡的橫線上):
□KMnO4+□H2C2O4+□H2SO4——□MnSO4+□K2SO4+□H2O+□CO2↑
(4)人體血液里Ca2+的濃度一般以mg/cm3為單位。為測定血液樣品中Ca2+的濃度,抽取血樣20.00 mL,加適量的草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液,可析出草酸鈣(CaC2O4)沉淀,將沉淀洗滌后溶于強(qiáng)酸可得草酸(H2C2O4),再用上述標(biāo)準(zhǔn)0.02 mol/L 酸性KMnO4溶液滴定,使草酸轉(zhuǎn)化成CO2逸出,這時(shí)共消耗13.00 mL酸性 KMnO4溶液,請計(jì)算血液樣品中Ca2+的濃度為_________mg/cm3(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
【答案】(1)500ml容量瓶(沒有500ml不得分,1分) 膠頭滴管(1分) 1.6(3分)
(2)A B(2分,漏選得1分,有錯(cuò)選不得分)
(3)2、5、3、2、2、10、8(3分,“1”不寫得1分)
(4)1.30(3分,寫成“1.3”得1分)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)大而近原則,沒有450 mL容量瓶,必須選擇500 mL容量瓶才能完成配液,且計(jì)算KMnO4固體的質(zhì)量不能用450 × 10-3 L×0.02 mol/L×158 g/mol=1.422g≈1.4 g,而應(yīng)用500 × 10-3 L×0.02 mol/L×158 g/mol=1.58g≈1.6 g;(2)A、由n/V=c、控制變量法可知,沒有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移液體到容量瓶并完成定容,對n無影響,但會使V變小,則c偏大,A正確;B、定容時(shí),俯視刻度線,對n無影響,但會使V變小,則c偏大,B正確;C、沒有用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將溶液移入容量瓶中,對V無影響,但會使n變小,則c偏小,C錯(cuò)誤;D、容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干就用來配制溶液,對n、V均無影響,則對c無影響,D錯(cuò)誤;E、定容時(shí),滴加蒸餾水,不慎液面略高于刻度線,吸出少量水使凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切,對n無影響,但會使V變大,則c偏小,E錯(cuò)誤;(3)由電子得失守恒、原子守恒配平可得:;(4)由cV=n可知,KMnO4為0.02 ×13.00 ×10-3 mol;由2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+8H2O+10CO2↑可知,為0.02 ×13.00 ×10-3 ×5/2 mol;由Ca2+~CaC2O4~H2C2O4可知,Ca2+為0.02 ×13.00 ×10-3 ×5/2 mol;由nM=m可知,Ca2+為0.02 ×13.00 ×10-3 ×5/2 ×40 g =" 0.02" ×13.00 ×10-3 ×5/2 ×40 ×10mg;20.00 mL="20.00" cm3,則血液樣品中Ca2+的濃度為 0.02 ×13.00 ×10-3 ×5/2 ×40 ×10/20.00 =" 1.30" mg/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在有機(jī)物分子中,不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號)也不同,根據(jù)峰值可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目.
①化合物M和N的分子式都是C2H4Br2,M的核磁共振氫譜圖如圖所示,則M的結(jié)構(gòu)簡式為 ,請預(yù)測N的核磁共振氫譜上有 個(gè)峰.
②用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結(jié)構(gòu),簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜來確定分子結(jié)構(gòu)的方法是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語錯(cuò)誤的是 ( )
A.硫離子的核外電子排布式:1s22s22p6
B.碳原子的外圍電子軌道表示式:
C.碳﹣14的原子組成符號: C
D.Cl﹣的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若D中盛銅粉,通入足量的Cl2,D中的現(xiàn)象是___________;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2時(shí),打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②SO2通入B中,碘水褪色,則該反應(yīng)的離子方程式為 。
③E中盛有______________溶液。
某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.硝酸鈉溶液 C.氯化鈣溶液
若由元素S和O組成–2價(jià)酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料,氮的氧化物是大氣的污染物,請問:
(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因?yàn)?/span> (用離子方程式表示),0.1 molL-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體,溶液的pH (填“增大”或“減小”);若加入少量的明礬,溶液中的NH4+的濃度 (填“增大”或“減小”)。
(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O,250℃時(shí),硝酸銨在密閉容器中分解達(dá)到平衡,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;若有1mol硝酸銨完全分解,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。
(3)NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式: 。在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放。當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“北京烤鴨”舉世聞名.制作烤鴨套餐的部分原料如下:①鴨肉、②面粉、③黃瓜、④食鹽.請回答:
(1)富含淀粉的是 (填序號,下同).
(2)富含蛋白質(zhì)的是 .
(3)富含維生素的是 .
(4)屬于調(diào)味劑的是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較,不正確的是( )
A. 金屬性:Al>Mg B. 穩(wěn)定性:HF>HCl
C. 酸性:HClO4>H2SO4 D. 堿性:NaOH>Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.光照新制的氯水時(shí),顏色變淺,溶液的酸性增強(qiáng)
B.打開可樂瓶,有大量氣泡從溶液中冒出
C.I2(g)+H2(g)2HI(g)的平衡體系,加壓后顏色變深
D.高壓有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是
A.常溫下干燥氯氣與鐵不反應(yīng),可以用鋼瓶儲存氯水
B.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕
C.二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用
D.次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,可用于配制消毒液
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