15.按要求書(shū)寫:
(1)羥基的電子式;
(2)的系統(tǒng)命名為3-甲基戊烷.
(3)相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(4)某芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為102,若該分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)C4H10O的同分異構(gòu)體中,屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

分析 (1)羥基為中性原子團(tuán),氧原子最外層含有7個(gè)電子;
(2)該有機(jī)物為烷烴,根據(jù)烷烴的命名原則寫出其名稱;
(3)設(shè)烷烴的分子式為CxH(2x+2),根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為72,列出方程式進(jìn)行計(jì)算x值,支鏈越多,沸點(diǎn)越低;
(4)某芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為102,則分子中最大C原子數(shù)目為$\frac{102}{12}$=8…6,結(jié)合烷烴中碳原子與H原子關(guān)系,可知7個(gè)碳原子最多需要16故H原子,故該芳香烴中含有8個(gè)碳原子、6個(gè)H原子,分子式為C8H6,不飽和度為$\frac{8×2+2-6}{2}$=6,則側(cè)鏈不飽和度為2,該分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi),應(yīng)是苯乙炔;
(5)先根據(jù)碳鏈異構(gòu)和位置異構(gòu)寫出同分異構(gòu)體,然后根據(jù)手性碳原子指連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子來(lái)確定結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

解答 解:(1)羥基中含有1個(gè)氧氫鍵,為中性原子團(tuán),羥基的電子式為,故答案為:;       
(2)的主鏈為戊烷,甲基在3號(hào)C,該有機(jī)物名稱為:3-甲基戊烷,故答案為:3-甲基戊烷;          
(3)設(shè)烷烴的分子式為CxH(2x+2)
則14x+2=72,解得x=5,
所以該烷烴的分子式為C5H12,
分子式為C5H12的同分異構(gòu)體有主鏈有5個(gè)碳原子的:CH3CH2CH2CH2CH3,
主鏈有4個(gè)碳原子的:CH3CH(CH3)CH2CH3,
主鏈有3個(gè)碳原子的:CH3C(CH32CH3
支鏈越多,沸點(diǎn)越低,故沸點(diǎn)最低的為:CH3C(CH32CH3,
故答案為:

(4)某芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為102,則分子中最大C原子數(shù)目為$\frac{102}{12}$=8…6,結(jié)合烷烴中碳原子與H原子關(guān)系,可知7個(gè)碳原子最多需要16故H原子,故該芳香烴中含有8個(gè)碳原子、6個(gè)H原子,分子式為C8H6,不飽和度為$\frac{8×2+2-6}{2}$=6,則側(cè)鏈不飽和度為2,該分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi),應(yīng)是苯乙炔,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:
(5)C4H10O的同分異構(gòu)體中,屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定,題目難度中等,明確常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和甲中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)).
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ在甲裝置中,打開(kāi)活塞a,加熱,待裝置中充滿黃綠色氣體時(shí),與丙裝置連接.
Ⅱ當(dāng)丙裝置中FeC12溶液變黃時(shí),停止加熱.
Ⅲ打開(kāi)活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗(yàn)溶液中的離子.
Ⅳ在乙裝置中,打開(kāi)活塞b,待空氣排盡后,將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中,一段時(shí)間后停止.
Ⅴ更新丙中試管,打開(kāi)活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗(yàn)溶液中的離子.
回答下列問(wèn)題:
(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O.
(2)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是70%的H2SO4比98%的H2SO4電離程度大,溶液中H+濃度大,反應(yīng)速度快.
(3)實(shí)驗(yàn)中,證明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(4)有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
步驟3溶液中含有的離子步驟5溶液中含有的離子
既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
有Fe3+無(wú)Fe2+有SO42-
有Fe3+無(wú)Fe2+有Fe2+
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是Ⅰ、Ⅲ(用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”代號(hào)回答).
(5)若要用以上甲和丙裝置證明氧化性為:Cl2>Fe3+>I2的結(jié)論,則步驟為:
①往丙的漏斗中加入兩種試劑FeI2、KSCN和一種溶劑CCl4
②將甲裝置中產(chǎn)生的Cl2慢慢通入丙中,觀察丙的漏斗中溶液顏色變化.
③如果觀察到丙中溶液下層(CCl4層)先由無(wú)色變?yōu)樽霞t色;后看到上層溶液由淺綠色變?yōu)榧t色則結(jié)論正確.
④停止通入Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的名稱是鐵B.該元素的原子序數(shù)為26
C.該元素在地殼中的含量為55.85%D.該元素的元素符號(hào)為Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.P4和NO2都是共價(jià)化合物
B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-O
C.在CaO和SiO2晶體中,都不存在單個(gè)小分子
D.CCl4和NH4Cl都是以共價(jià)鍵結(jié)合的分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.鹽酸、硫酸和硝酸是三種重要的酸.
(1)工業(yè)上生產(chǎn)鹽酸與硝酸時(shí),都要用到的氣態(tài)物質(zhì)是氫氣;
(2)工業(yè)上生產(chǎn)硫酸與硝酸時(shí),用到的相同的重要設(shè)備是吸收塔,催化氧化在接觸室或氧化爐中;
(3)工業(yè)上生產(chǎn)的鹽酸與硝酸有可能呈黃色,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示硝酸溶液呈黃色的原因4HNO4$\frac{\underline{\;光或加熱\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O;
(4)濃硫酸與濃硝酸都可用鐵、鋁容器貯存的相同原理是鐵、鋁被濃H2SO4或濃HNO3鈍化;
(5)濃鹽酸與濃硝酸暴露在空氣中,相同的現(xiàn)象是產(chǎn)生白霧.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鑒別食鹽水和蔗糖水的方法:
(1)向兩種溶液中加入少量稀硫酸并加熱,再加氫氧化鈉溶液中和硫酸,最后加入銀氨溶液微熱;
(2)測(cè)溶液導(dǎo)電性;
(3)將溶液與溴水混合,振蕩;
(4)用舌頭嘗味道.
其中在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鑒別的正確方法是(  )
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)在常溫下易溶于水,能發(fā)生水解反應(yīng)的是(  )
A.淀粉B.葡萄糖C.蔗糖D.乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動(dòng)、植物所需能量的重要來(lái)源
B.淀粉和纖維素是天然高分子化合物
C.雖然纖維素水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,但由于人體內(nèi)沒(méi)有水解纖維素的酶,所以食物中的纖維素對(duì)人體沒(méi)有任何作用
D.食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法與鹽類水解無(wú)關(guān)的是(  )
A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕環(huán)境下生銹
C.加熱三氯化鐵溶液顏色變深D.泡沫滅火原理

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同步練習(xí)冊(cè)答案