4．下列說法中不正確的是（　　）
A．糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物，是動(dòng)、植物所需能量的重要來(lái)源
B．淀粉和纖維素是天然高分子化合物
C．雖然纖維素水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，但由于人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，所以食物中的纖維素對(duì)人體沒有任何作用
D．食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水

分析 A、糖類物質(zhì)是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來(lái)源；
B、天然高分子化合物是指在自然界能存在的相對(duì)分子質(zhì)量大于10000的化合物；
C、纖維素具有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)；
D、根據(jù)食品中的六大營(yíng)養(yǎng)元素來(lái)考慮．

解答 解：A、綠色植物的光合作用產(chǎn)生的糖類物質(zhì)是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來(lái)源，故A正確；
B、天然高分子化合物是指在自然界能存在的相對(duì)分子質(zhì)量大于10000的化合物，而淀粉和纖維素均符合，故為天然的高分子化合物，故B正確；
C、人類膳食中的纖維素主要含于蔬菜和粗加工的谷類中，雖然不能被消化吸收，但具有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，利于糞便排出等功能，故C錯(cuò)誤；
D、食品中的六大營(yíng)養(yǎng)元素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、纖維素、無(wú)機(jī)鹽和水，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)和生活，要注意化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是：分液漏斗上端玻璃塞沒有取下來(lái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，化學(xué)反應(yīng)方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．該反應(yīng)中的還原劑是HCl（填化學(xué)式）．
（3）①反應(yīng)開始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是品紅溶液褪色．
②停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為：B退色的品紅溶液又恢復(fù)紅色，D無(wú)明顯現(xiàn)象．
（4）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后漂白性肯定會(huì)增強(qiáng)．他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未褪色．請(qǐng)你分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．按要求書寫：
（1）羥基的電子式；
（2）的系統(tǒng)命名為3-甲基戊烷．
（3）相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；
（4）某芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為102，若該分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（5）C4H10O的同分異構(gòu)體中，屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于乙醇和乙酸兩種物質(zhì)的說法不正確的是（　　）
A．都能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)B．都能使紫色石蕊試液變紅
C．都能發(fā)生酯化反應(yīng)D．都能和金屬鈉反應(yīng)生成H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫(kù)，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是（　�。�
A．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化
C．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備Na
D．海水中含有溴元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到溴單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．汽車尾氣（含有碳?xì)浠衔�、CO、SO2、NOx等物質(zhì)）是城市空氣的主要污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器（用鉑、鈀合金作催化劑）．它能使CO與NOx反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使碳?xì)浠衔锍浞秩紵癝O2的進(jìn)一步氧化，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO與NOx反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2x CO+2 NOx=2x CO2+N2
B．CO與NOx反應(yīng)中還原劑為NOx
C．安裝催化轉(zhuǎn)換器處理汽車尾氣的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度
D．汽車改用天然氣或氫氣為燃料，都會(huì)減少對(duì)空氣的污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．第ⅠA族元素的金屬性一定比第ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)
B．第 VIIA族元素從上到下，其氫化物的還原性依次減弱
C．同周期從左到右，非金屬元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性依次增強(qiáng)
D．第三周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2SO2+O2?2SO3；△H=-196.6 kJ/mol
B．C（s）+O2（g）=CO2（g）；△H=393.5 kJ/mol
C．H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）；△H=57.3 Kj
D．$\frac{1}{2}$H2（g）+$\frac{1}{2}$Cl2（g）=HCl（g）；△H=-92.5 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．空氣質(zhì)量等級(jí)依次為：優(yōu)、良、輕微污染、輕度污染、中度污染、中度重污染、重污染等．某地區(qū)空氣污染物指數(shù)為：S02 78、N02 43、可吸入顆粒物163．
則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為163  該地區(qū)空氣質(zhì)量等級(jí)為輕度污染    首要污染物為可吸入顆粒物．

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