【題目】0.5molCO2中含有_______個(gè)CO2分子,_______mol氧原子, ______個(gè)碳原子,CO2的質(zhì)量為__________ g,標(biāo)況下體積為_________ L。11.1g的ACl2中含有0.2molCl-,ACl2的物質(zhì)的量是__________,ACl2的摩爾質(zhì)量是__________,A的相對(duì)原子質(zhì)量是________。
【答案】0.5NA或3.01X1023 1 0.5NA或3.01X1023 22 11.2 0.1mol 111g /mol 40
【解析】
根據(jù)公式:可知:0.5molCO2中含有0.5NA個(gè)CO2分子,1mol氧原子,0.5NA個(gè)碳原子,CO2的質(zhì)量為22g,標(biāo)況下體積為11.2L。11.1g的ACl2中含有0.2molCl-,ACl2的物質(zhì)的量是0.1mol,ACl2的摩爾質(zhì)量是111g /mol,A的相對(duì)原子質(zhì)量是40。
故答案為: 0.5NA或3.01×1023;1; 0.5NA或3.01×1023;22;11.2; 0.1mol;111g /mol ;40。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PbCl2是一種重要的化工材料,常用作助溶劑、制備鉛黃等染料。工業(yè)生產(chǎn)中利用方鉛礦精礦(主要成分為PbS,含有FeS2等雜質(zhì))和軟錳礦(主要成分為MnO2)制備PbCl2的工藝流程如下圖所示。
已知:i.PbCl2微溶于水
ii.PbCl2(s)+2Cl-(aq)PbCl42-(aq)△H>0
(1)浸取過(guò)程中MnO2與PbS發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)將離子反應(yīng)補(bǔ)充完整并配平:_____
______+___Cl-+___PbS+___MnO2=___PbCl2+__SO42-+_____ +_____
(2)由于PbCl2微溶于水,容易附著在方鉛礦表面形成“鈍化層”使反應(yīng)速率大大降低,浸取劑中加入飽和NaCl溶液可有效避免這一現(xiàn)象,原因是__________。
(3)調(diào)pH的目的是____________。
(4)沉降池中獲得PbCl2采取的措施有_________。
(5)通過(guò)電解酸性廢液可重新獲得MnO2,裝置示意圖如下:
①在_____極(填“a”或“b”)獲得MnO2,電極反應(yīng)為_______________。
②電解過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有Cl2產(chǎn)生,原因可能是_____________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將8.4g Fe投入濃硝酸中,產(chǎn)生紅棕色氣體A,把所得溶液減壓蒸干,得到30g Fe(NO3)2和Fe(NO3)3的混合物,將該固體隔絕空氣在高溫下加熱,得到紅棕色的Fe2O3和氣體B,A、B氣體混合通入足量水中得到硝酸和NO,在標(biāo)準(zhǔn)狀況生成NO氣體的體積為
A. 1120mL B. 2240mL C. 3360mL D. 4480mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無(wú)明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知:_____、____。
(2)為測(cè)定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為 m2 g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①儀器B的名稱是____________________。
②將下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確排序___________________(填標(biāo)號(hào));重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為m3 g。
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.關(guān)閉K1和K2 d.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2 e.稱量A f.冷卻至室溫
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=________________(列式表示)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)按a、d次序操作,則使x__________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(2)中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,加熱。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。
①C、D中的溶液依次為______(填標(biāo)號(hào))。C、D中有氣泡冒出,并可觀察到的現(xiàn)象分別為______。
a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.濃H2SO4
②檢驗(yàn)殘留固體是否還存在硫酸亞鐵的方法為_____,并寫出對(duì)應(yīng)離子方程式____
③寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同溫同壓下,在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有CO2氣體,另一個(gè)盛有O2和N2的混和氣體,則兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( )
A.密度B.原子數(shù)C.質(zhì)量D.分子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置(其中夾持裝置已省略)。
已知:裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是________;長(zhǎng)頸漏斗的作用是__________。
(2)裝置C的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,則裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次應(yīng)放入的物質(zhì)是: 濕潤(rùn)的有色布條、 無(wú)水氯化鈣、干燥的有色布條,請(qǐng)你推測(cè)Ⅰ、Ⅲ處的現(xiàn)象依次為:______,_____。
(3)裝置D的作用是___________,則燒杯中的溶液是______,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到目的的是( )
A. 裝置①依據(jù)兩容器內(nèi)氣體顏色變化,不能判斷反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)平衡移動(dòng)的方向
B. 裝置②依據(jù)U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
C. 裝置③測(cè)定中和熱
D. 裝置④依據(jù)褪色快慢比較濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物J是一種防止血管中血栓形成與發(fā)展的藥物,其合成路線如圖所示(部分反應(yīng)條件略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的名稱為______________,反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型是__________。
(2)J含有_______種官能團(tuán)。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________________________________-。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________(至少寫兩種)。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基;
②1 mol該有機(jī)物能與含2 mol NaOH的溶液恰好完全反應(yīng)。
(5)參照D的合成路線,設(shè)計(jì)一種以為原料制備的合成路線__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物燃料電池(MFC)是一種現(xiàn)代化氨氮去除技術(shù)。下圖為MFC碳氮聯(lián)合同時(shí)去除的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)原理示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 好氧微生物反應(yīng)器中反應(yīng)為:NH4++2O2==NO3-+2H++H2O
B. B極電勢(shì)比A極電勢(shì)低
C. A極的電極反應(yīng)式CH3COO-+8e-+2H2O==2CO2+7H+
D. 當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子時(shí),理論上總共生成2.24LN2
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