【題目】苯甲酸苯酯是重要的有機(jī)合成中間體,工業(yè)上用二苯甲酮制備苯甲酸苯酯.
制備苯甲酸苯酯的實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟1:將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在下圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合.
步驟2:向燒杯中繼續(xù)加入過硫酸鉀25g,用電磁攪拌器攪拌4~5分鐘,將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后,加到上述混合液中,控制溫度不超過15℃,此時(shí)液體呈黃色.
步驟3:向黃色液體中加水,直至液體黃色消失,但加水量一般不超過1mL,室溫?cái)嚢?h.
步驟4:將反應(yīng)后的混合液倒入冰水中,析出苯甲酸苯酯,抽濾產(chǎn)品,用無水乙醇洗滌,干燥
(1)步驟1中控制在5℃以下混合的原因?yàn)?/span> .
(2)步驟2中為控制溫度不超過15℃,向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是 .
(3)步驟3中加水不超過1mL,原因是 .
(4)步驟4中抽濾用到的漏斗名稱為 .
(5)整個(gè)制備過程中液體混合物會(huì)出現(xiàn)褐色固體,原因是;除去該固體操作為 .
【答案】
(1)防止液體濺出,減少冰醋酸的揮發(fā)
(2)多次少量加入,不斷攪拌
(3)加水會(huì)使苯甲酸苯酯水解,降低產(chǎn)率(或?qū)е聹囟冗^高等)
(4)布氏漏斗
(5)在濃硫酸作用下反應(yīng)物碳化的結(jié)果;抽濾
【解析】解:(1)冰醋酸為純凈的乙酸,易揮發(fā),濃H2SO4與40mL冰醋酸混合放熱,步驟1:將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在下圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合,防止防止液體濺出,減少冰醋酸的揮發(fā),所以答案是:防止液體濺出,減少冰醋酸的揮發(fā);(2)步驟2:先用電磁攪拌器攪拌4~5分鐘,使?jié)釮2SO4、冰醋酸、過硫酸鉀充分混合,得到的溶液主要為無機(jī)溶液,二苯甲酮為有機(jī)物,易溶于有機(jī)溶劑三氯甲烷,將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后,形成二苯甲酮的三氯甲烷溶液,濃硫酸密度大,二苯甲酮的三氯甲烷溶液溶于濃H2SO4、冰醋酸、過硫酸鉀混合溶液放熱,所以為控制溫度不超過15℃,向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是:多次少量加入,不斷攪拌,
所以答案是:多次少量加入,不斷攪拌;(3)步驟3:向黃色液體中加水,直至液體黃色消失,加水不超過1mL,否則水多了苯甲酸苯酯水解多,降低產(chǎn)率,且水和濃硫酸形成溶液放熱,導(dǎo)致溫度過高,降低產(chǎn)率,
所以答案是:加水會(huì)使苯甲酸苯酯水解,降低產(chǎn)率(或?qū)е聹囟冗^高等);(4)步驟4:減壓過濾也稱抽濾或吸濾,抽濾用到的漏斗名稱為布氏漏斗,
所以答案是:布氏漏斗;(5)整個(gè)制備過程中液體混合物會(huì)出現(xiàn)褐色固體可能為碳,因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕軐⒂袡C(jī)物脫水碳化,利用布氏漏斗通過抽濾提純,
所以答案是:在濃硫酸作用下反應(yīng)物碳化的結(jié)果;抽濾.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42﹣)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1,則V可能為( )
A.9.0 L
B.13.5 L
C.15.7 L
D.16.8 L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們可以將SiO2的晶體結(jié)構(gòu)想象為在晶體硅的Si—Si鍵之間插入O原子。根據(jù)SiO2晶體結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是( )
A.石英晶體中每個(gè)Si原子通過Si—O極性鍵與4個(gè)O原子作用
B.每個(gè)O原子也通過Si—O極性鍵與2個(gè)Si原子作用
C.石英晶體中Si原子與O原子的原子個(gè)數(shù)比為1∶2,可用“SiO2”來表示石英的組成
D.在晶體中存在石英分子,故能叫分子式
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫、氮、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問題,越來越引起人們的重視,如圖1是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系
(1)根據(jù)A對應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類別,A為 (寫分子式),從氦元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷,圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是 ;
(2)濃、稀硝酸的性質(zhì)相似又有差別,若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)選擇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫出)來制備SO2,并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)其還原性,制備SO2時(shí)選用的試劑為Cu和濃H2SO4,回答下列問題.
①寫出制取SO2的化學(xué)方程式 ;
②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)SO2的還原性,則選用的試劑為 ;
A 雙氧水(H2O2) B品紅溶液 C 酸性高猛酸鉀溶液
(4)工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2,用SO2吸收Br2,取吸收后的溶液,向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出,寫出SO2吸收Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)常溫下,0.1mol/LHCl溶液的pH=;0.005mol/LBa(OH)2溶液的pH=;
(2)常溫下,pH=13的Ba(OH)2溶液aL與pH=3的H2SO4溶液bL混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì))
①若所得混合溶液呈中性,則a:b=;
②若所得混合溶液pH=12,則a:b= .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化還原滴定原理同中和滴定原理相似,為了測定某未知濃度的NaHSO3溶液的濃度,現(xiàn)用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,回答下列問題:
(1)配平離子方程式:MnO4﹣+HSO3﹣+H+﹣﹣Mn2++SO42﹣+H2O
(2)用KMnO4進(jìn)行滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在中,判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 .
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是
A.未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡
D.觀察讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視
(4)根據(jù)下表中測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算KMnO4溶液體積的平均值為mL;NaHSO3溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L(數(shù)據(jù)精確到0.1)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 待測NaHSO3溶液的體積/mL | KMnO4溶液的體積/mL |
1 | 20.00 | 15.98 |
2 | 20.00 | 17.00 |
3 | 20.00 | 16.02 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液,加入Ba(OH)2試劑(可加熱)既能產(chǎn)生氣體又能產(chǎn)生沉淀的一組是 ( )
A.Na2SO4B.Na2CO3C.MgCl2D.(NH4)2SO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各對物質(zhì)中,互為同系物的是( )
A.CH3﹣CH═CH2與
B. 與
C.HCOOC2H5與CH3COOCH3
D. 與
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中常作還原劑的一組是( )
A. Zn、C、H2、CO B. Al、CO、O2、H2
C. HNO3、Cl2、FeCl3、KMnO4 D. KClO3、MnO2、C、Fe
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com