【題目】下列各對物質(zhì)中，互為同系物的是（ ）
A.CH3﹣CH═CH2與
B. 與
C.HCOOC2H5與CH3COOCH3
D. 與

【答案】D
【解析】解：A．CH3﹣CH═CH2是烯烴， 是環(huán)烷烴，結(jié)構(gòu)不同，不是同系物，故A錯誤；
B． 前者為苯酚，后者為苯甲醇，結(jié)構(gòu)不同，不屬于同系物，故B錯誤；
C．HCOOC2H5與CH3COOCH3分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故C錯誤；
D． 與 都是酚，結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差1個CH2原子團(tuán)，二者互為同系物，故D正確；
故選D．
【考點精析】通過靈活運用芳香烴、烴基和同系物，掌握分子里含有一個或多個苯環(huán)的碳?xì)浠衔�，稱為芳香烴，其中由一個苯環(huán)和飽和烴基組成的芳香烴叫苯的同系物，其通式為CnH2n–6（n≥6）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知c（NH4Cl）＜0.1molL﹣1時，溶液的pH＞5.1，現(xiàn)用0.1molL﹣1鹽酸滴定10mL 0.05molL﹣1氨水，用甲基橙作指示劑，達(dá)到終點時所用鹽酸的量應(yīng)是（ ）
A.10 mL
B.5 mL
C.大于5 mL
D.小于5 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲酸苯酯是重要的有機(jī)合成中間體，工業(yè)上用二苯甲酮制備苯甲酸苯酯．
制備苯甲酸苯酯的實驗步驟為：
步驟1：將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在下圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合．
步驟2：向燒杯中繼續(xù)加入過硫酸鉀25g，用電磁攪拌器攪拌4～5分鐘，將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后，加到上述混合液中，控制溫度不超過15℃，此時液體呈黃色．
步驟3：向黃色液體中加水，直至液體黃色消失，但加水量一般不超過1mL，室溫攪拌5h．
步驟4：將反應(yīng)后的混合液倒入冰水中，析出苯甲酸苯酯，抽濾產(chǎn)品，用無水乙醇洗滌，干燥
（1）步驟1中控制在5℃以下混合的原因為 ．
（2）步驟2中為控制溫度不超過15℃，向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是 ．
（3）步驟3中加水不超過1mL，原因是 ．
（4）步驟4中抽濾用到的漏斗名稱為 ．
（5）整個制備過程中液體混合物會出現(xiàn)褐色固體，原因是；除去該固體操作為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下圖中所列儀器組裝為一套實驗室蒸餾石油的裝置，并進(jìn)行蒸餾，得到汽油和煤油。

(1)圖中A、B、C三種儀器的名稱是______________________。

(2)將以下(一)～(六)中的儀器，用字母a、b、c……表示連接順序：

e接( )；( )接( )；( )接( )；( )接( )；( )接( )。

(3)A儀器中c口用于____________，d口用于____________。

(4)蒸餾時，溫度計水銀球應(yīng)處在____________位置。

(5)在B中注入原油后，加幾片碎瓷片的目的是_______________________。

(6)給B加熱，收集到沸點為60 ℃～150 ℃間的餾分是________，收集到沸點為150 ℃～300 ℃間的餾分是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 阿伏加德羅常數(shù)是6.02×1023 B. 32 g O2所含O2的物質(zhì)的量為1摩

C. 摩爾可表示物質(zhì)的質(zhì)量、數(shù)量 D. 1molClO2含有NA個氧分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作中正確的是

A. 用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干

B. 在托盤天平上稱量NaOH時，應(yīng)將NaOH固體放在小燒杯中稱量

C. 用25 mL量筒量取4．0 mol/L的鹽酸5．62 mL

D. 用托盤天平準(zhǔn)確稱取5．85 g NaCl固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，涉及化學(xué)變化的是

A. 四氣化碳萃取碘水中的碘 B. 生石灰被用作干燥劑后失效

C. 過濾除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì) D. 蒸餾法將海水淡化為飲用水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過碳酸鈉固體A（化學(xué)式為2Na2CO33H2O2）和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應(yīng)制得氧氣．某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究，實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示．下列說法 錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)B在反應(yīng)①中可能起催化作用
B.設(shè)計③的目的是制取氧氣
C.第②步分離混合物的方法是過濾
D.白色沉淀D為CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲曲線中，若在A點適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率將會_____________________；在B點適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將會__________________。

（2）丙曲線中，H點代表該酶的_____________________。

（3）若想要短期保存該酶，應(yīng)選擇曲線中的________點所對應(yīng)的溫度。

（4）探究溫度對酶活性的影響時，通常選擇_________________________（填“淀粉酶”或“過氧化氫酶”）。

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