【題目】下列物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中常作還原劑的一組是( )
A. Zn、C、H2、CO B. Al、CO、O2、H2
C. HNO3、Cl2、FeCl3、KMnO4 D. KClO3、MnO2、C、Fe
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸苯酯是重要的有機(jī)合成中間體,工業(yè)上用二苯甲酮制備苯甲酸苯酯.
制備苯甲酸苯酯的實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟1:將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在下圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合.
步驟2:向燒杯中繼續(xù)加入過硫酸鉀25g,用電磁攪拌器攪拌4~5分鐘,將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后,加到上述混合液中,控制溫度不超過15℃,此時(shí)液體呈黃色.
步驟3:向黃色液體中加水,直至液體黃色消失,但加水量一般不超過1mL,室溫?cái)嚢?h.
步驟4:將反應(yīng)后的混合液倒入冰水中,析出苯甲酸苯酯,抽濾產(chǎn)品,用無水乙醇洗滌,干燥
(1)步驟1中控制在5℃以下混合的原因?yàn)?/span> .
(2)步驟2中為控制溫度不超過15℃,向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是 .
(3)步驟3中加水不超過1mL,原因是 .
(4)步驟4中抽濾用到的漏斗名稱為 .
(5)整個(gè)制備過程中液體混合物會(huì)出現(xiàn)褐色固體,原因是;除去該固體操作為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中,涉及化學(xué)變化的是
A. 四氣化碳萃取碘水中的碘 B. 生石灰被用作干燥劑后失效
C. 過濾除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì) D. 蒸餾法將海水淡化為飲用水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體A(化學(xué)式為2Na2CO33H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣.某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下圖所示.下列說法 錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)B在反應(yīng)①中可能起催化作用
B.設(shè)計(jì)③的目的是制取氧氣
C.第②步分離混合物的方法是過濾
D.白色沉淀D為CaCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)﹣﹣選修化學(xué)與技術(shù)] 高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.濕法、干法制備高鐵酸鹽的原理如下表所示.
(1)工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如下圖所示:
①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為 .
②反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為 .
③加入飽和KOH溶液的目的是 .
(2)高鐵酸鉀是一種理想的水處理劑,其處理水的原理為、 , 、 .
(3)干法制備K2FeO4的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 .
(4)高鐵電池是正在研制中的可充電干電池,右圖為該電池和常用的高能堿性 電池的放電曲線,由此可得出的高鐵電池的優(yōu)點(diǎn)有 , .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈的過氧化鈣(CaO2)是白色粉末,難溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常溫下較為穩(wěn)定,是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產(chǎn)品的運(yùn)輸.已知:在實(shí)驗(yàn)室可用鈣鹽制取CaO28H2O,再經(jīng)脫水制得CaO2 . 其制備過程如下:
(1)“溶解”過程需要的玻璃儀器有;“沉淀”時(shí)需控制反應(yīng)溫度在0℃左右,比較簡單易行的方法是;為檢驗(yàn)“水洗”是否合格,可取少量洗滌液于試管中,再滴加(填試劑),無明顯現(xiàn)象說明“水洗”合格.
(2)“沉淀”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為;該制法的副產(chǎn)品為(填化學(xué)式);若稱取11.1g無水CaCl2 , 理論上應(yīng)該量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%、密度1.1g/cm3的H2O2溶液mL.
(3)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是: 第一步,準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液,充分反應(yīng);
第二步,向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液;
第三步,逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液V mL.【已知:I2+2S2O32﹣→2I﹣+S4O62﹣(無色)】
①第三步中說明反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是 .
②CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用字母表示);
③某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能(填“偏高”、“偏低”、“無影響”、“不能確定”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲曲線中,若在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率將會(huì)_____________________;在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將會(huì)__________________。
(2)丙曲線中,H點(diǎn)代表該酶的_____________________。
(3)若想要短期保存該酶,應(yīng)選擇曲線中的________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度。
(4)探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),通常選擇_________________________(填“淀粉酶”或“過氧化氫酶”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制備氯化物時(shí),常用兩種方法:①用金屬與氯氣直接化合制得;②用金屬與鹽酸反應(yīng)制得。用以上兩種方法都可制得的氯化物是( )
A. MgCl2 B. FeCl3 C. FeCl2 D. CuCl2
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