【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下,用同樣的實(shí)驗(yàn)儀器和方法步驟進(jìn)行兩組中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)試劑及其用量如表所示。
反應(yīng)物 | 起始溫度/℃ | 終了溫度/℃ | 中和熱/ kJ·mol-1 | |
硫酸 | 堿溶液 | |||
①0.5 mol·L-1 H2SO4溶液50 mL、1.1 mol·L-1 NaOH溶液50 mL | 25.1 | 25.1 | ΔH1 | |
②0.5 mol·L-1 H2SO4溶液50 mL、1.1 mol·L-1 NH3·H2O溶液50 mL | 25.1 | 25.1 | ΔH2 |
(1)實(shí)驗(yàn)①中堿液過量的目的是____________________。
(2)甲同學(xué)預(yù)計(jì)ΔH1≠ΔH2,其依據(jù)是______________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得①中終了溫度為31.8 ℃,則該反應(yīng)的中和熱ΔH1=________(已知硫酸、NaOH溶液密度近似為1.0 g·cm-3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3 kJ·g-1·℃-1)。
(4)在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)定硫酸的溫度計(jì)未用水洗滌就直接測(cè)量堿溶液的溫度,則測(cè)得的中和熱ΔH________(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)。
(5)若實(shí)驗(yàn)①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應(yīng)時(shí)有少量HCl揮發(fā),則測(cè)得中和反應(yīng)過程中放出的熱量Q________。
【答案】保證酸完全反應(yīng),減少實(shí)驗(yàn)誤差 NH3·H2O是弱堿,其電離過程會(huì)吸收熱量 -56 kJ/mol 偏大 偏小
【解析】
(1)為了使鹽酸充分反應(yīng),堿液應(yīng)過量;
(2)根據(jù)弱電解質(zhì)存在電離平衡,電離過程是吸熱過程;
(3)本實(shí)驗(yàn)中溶液的總質(zhì)量可看作100mL×1 g·cm-3=100g,反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05 mol,根據(jù)ΔH1=-計(jì)算;
(4)測(cè)定硫酸的溫度計(jì)未用水洗滌就直接測(cè)量堿溶液的溫度,使得堿溶液的初始溫度偏高,溫度差偏;
(5)實(shí)驗(yàn)①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應(yīng)時(shí)有少量HCl揮發(fā),會(huì)導(dǎo)致生成水的物質(zhì)的量減小,會(huì)導(dǎo)致中和反應(yīng)中放出的熱量減小。
(1)堿液過量的目的是使鹽酸充分反應(yīng),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,故答案為:使鹽酸充分反應(yīng),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度;
(2)NH3H2O是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離過程是吸熱程,0.5 molL-1H2SO4溶液50 mL、1.1molL-1NH3H2O溶液50 mL反應(yīng)放熱偏小,終了溫度偏低,反應(yīng)熱數(shù)值偏小,但反應(yīng)熱是負(fù)值,所以△H1<△H2,故答案為:NH3H2O是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離過程是吸熱程;
(3)本實(shí)驗(yàn)中溶液的總質(zhì)量可看作100mL×1 g·cm-3=100g,反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05 mol,根據(jù)ΔH1=-=-=-56 kJ/mol,故答案為:-56 kJ/mol;
(4)測(cè)定硫酸的溫度計(jì)未用水洗滌就直接測(cè)量堿溶液的溫度,使得堿溶液的初始溫度偏高,溫度差偏小,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,但反應(yīng)熱是負(fù)值,中和熱△H偏大,故答案為:偏大;
(5)實(shí)驗(yàn)①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應(yīng)時(shí)有少量HCl揮發(fā),會(huì)導(dǎo)致生成水的物質(zhì)的量減小,會(huì)導(dǎo)致中和反應(yīng)中放出的熱量減小,測(cè)定的中和熱數(shù)值偏小,故答案為:偏小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)離子共存的說法或離子方程式的書寫中,正確的一組是( )
① 加入NaOH溶液后的溶液中能大量共存的離子:NH4+、Al3+、Cl-、SO42-
② pH=1的溶液中能大量共存的離子:Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-
③能使酚酞溶液變紅的溶液中能大量共存的離子:K+、CO32-、Na+、S2-
④ 向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液并共熱:NH4+ + OH— = NH3↑+ H2O
⑤ 用食醋溶解水垢:CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑+ H2O
⑥ 向硫酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鋇溶液至pH = 7:Ba2+ + 2OH— + 2H+ + SO42— = BaSO4↓ + 2H2O
⑦ 用FeCl3溶液腐蝕銅電路板:2Fe3+ + Cu= 2Fe2+ + Cu2+
A.①③⑤⑦B.②③⑥⑦C.②④⑤⑦D.③④⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類依次排列正確的是( )
A.硫酸、純堿、食鹽
B.鹽酸、生石灰、醋酸鈉
C.醋酸、燒堿、硫酸銅
D.磷酸、石灰石、苛性鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在25℃時(shí),下列反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
①N2(g)+O2(g)2NO(g) K1=1×10-30
②2H2(g)+O2(g)2H2O(g) K2=2×1081
③2CO2(g)2CO(g)+O2(g) K3=4×10-92
下列說法正確的是
A.NO分解反應(yīng)NO(g) N2(g)+O2(g)的平衡常數(shù)為1×10-30
B.根據(jù)K2的值可以判斷常溫下H2和O2很容易反應(yīng)生成H2O
C.常溫下,NO、H2O、CO2三種物質(zhì)分解放出O2的傾向順序?yàn)?/span>NO>H2O>CO2
D.溫度升高,上述三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)均增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制備氮化硅的反應(yīng)為:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)Si3N4(s)+12HCl(g) ΔH<0,將0.3 molSiCl4 和一定量 N2、H2 投入2 L反應(yīng)容器,只改變溫度條件測(cè)得Si3N4的質(zhì)量變化如下表:
時(shí)間/min 質(zhì)量/g 溫 度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
250 | 0.00 | 1.52 | 2.80 | 3.71 | 4.73 | 5.60 | 5.60 |
300 | 0.00 | 2.13 | 3.45 | 4.48 | 4.48 | 4.48 | 4.48 |
下列說法正確的是
A. 250℃,前 2min, Si3N4 的平均反應(yīng)速率為 0.02 mol·L-1·min-1
B. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), 兩種溫度下 N2 和 H2 的轉(zhuǎn)化率之比相同
C. 達(dá)到平衡前, 300℃條件的反應(yīng)速率比 250℃快; 平衡后, 300℃比 250℃慢
D. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), 兩種條件下反應(yīng)放出的熱量一樣多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率_______(填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?_____(填“有”、“無(wú)”),原因是____。
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是:E1____(填“增大”、“減小”、“不變”)。
Ⅱ、五氯化磷(PCl5)是有機(jī)合成中重要的氯化劑,可以由三氯化磷(PCl3)氯化得到:PCl3(g)+Cl2(g) PCl5(g) △H=-0.930 kJmol-1 。某溫度下,在容積恒定為2.0L的密閉容器中充入2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl5)/mol | 0 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.40 |
(1)50~150s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(PCl3)=___________。
(2)該溫度下,此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為___________。
(3)反應(yīng)至250s時(shí),該反應(yīng)放出的熱量為______________kJ。
(4)下列關(guān)于上述反應(yīng)的說法中,正確的是__________(填字母序號(hào))。
a.無(wú)論是否達(dá)平衡狀態(tài),混合氣體的密度始終不變
b.300s時(shí),升高溫度,正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大
c.350s時(shí),向該密閉容器中充入氮?dú),平衡向正反?yīng)方向移動(dòng)
d.相同條件下,若起始向該密閉容器中充入1.2molPCl3、0.5molCl2 和0.15mol PCl5,則反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( )
A. Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑B. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C. CuSO4+ BaOH=CuOH↓+BaSO4D. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
(1)裝置的名稱:A池為_____________,B池為__________(填電解池、原電池)。
(2)石墨棒C1為________極,電極反應(yīng)式為________________________________。石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________________________________。反應(yīng)結(jié)束后,B池溶液的pH值________。(增大、減小、不變,忽略氣體溶于水) 。
(3)當(dāng)C2極析出2.24L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),鋅的質(zhì)量________(增加或減少)________g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)反應(yīng)[可用aA(g)+bB(g)cC(g)表示]化學(xué)平衡的影響,得到如圖象(圖中p表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量,α表示平衡轉(zhuǎn)化率):
分析圖象,回答下列問題:
(1)在圖象反應(yīng)Ⅰ中,此正反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),若p1>p2,則此反應(yīng)的△S________0(填“>”或“<”),由此判斷,此逆反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,必須滿足的條件是____________.
(2)在圖象反應(yīng)Ⅱ中,T1_____T2(填“>”“<”或“=”),該正反應(yīng)為_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)在圖象反應(yīng)Ⅲ中,若T1<T2,則該反應(yīng)_______(填“能”或“不能”)自發(fā)進(jìn)行.
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