3.萘的結(jié)構(gòu)為,若萘分子中有兩個氫原子分別被溴原子取代,所形成的化合物的數(shù)目有( 。
A.5種B.7種C.8種D.10種

分析 萘分子中兩個苯環(huán)是等同的,在萘分子中只存在兩種不同的氫原子,即α-氫原子和β-氫原子.定一個α-氫原子,再從其余的α位的和β位的氫原子中選定一個,這樣形成的二溴代物就有7種;定一個β-氫原子,再從其余的β位的氫原子中選定一個(不能再連接α位,否則出現(xiàn)相同結(jié)構(gòu)),這樣形成的二溴代物就有3種.

解答 解:萘分子中兩個苯環(huán)是等同的,在萘分子中只存在兩種不同的氫原子,即α-氫原子和β-氫原子.定一個α-氫原子,再從其余的α位的和β位的氫原子中選定一個,這樣形成的二溴代物就有7種;定一個β-氫原子,再從其余的β位的氫原子中選定一個(不能再連接α位,否則出現(xiàn)相同結(jié)構(gòu)),這樣形成的二溴代物就有3種,如下圖所示:

因此,總共可形成10種不同的化合物,
故選D.

點評 本題考查萘的二溴代物的同分異構(gòu)體,難度不大,注意變換溴原子的不同位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對于如圖所示的鋅、銅和稀硫酸組成的原電池,下列說法正確的是( 。
A.負(fù)極的反應(yīng)式為2H++2e-═H2
B.電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu,再經(jīng)硫酸溶液流回Zn
C.反應(yīng)一段時間后,溶液的酸性增強(qiáng)
D.硫酸既提供反應(yīng)物,又起導(dǎo)電作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下列各反應(yīng)現(xiàn)象所歸納的元素性質(zhì)不正確的是( 。
A.將一小塊鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)沒有紫紅色的銅析出.不能說明鈉的金屬性比銅弱
B.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙放置在有氯氣產(chǎn)生的導(dǎo)管上端,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán).說明氯元素的非金屬性比碘元素強(qiáng)
C.把H2S氣體和Cl2在集氣瓶中混合,一段時間后發(fā)現(xiàn)瓶壁有淡黃色固體析出.說明Cl的非金屬性比S強(qiáng)
D.將0.1 mol Na、Mg、Al分別與足量稀鹽酸反應(yīng),除共同產(chǎn)生H2外,還分別生成了NaCl、MgCl2、AlCl3,金屬失去的電子數(shù)分別為0.1 mol、0.2 mol、0.3 mol.說明這三種金屬的活潑性為:Al>Mg>Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時,為了減緩反應(yīng)速度,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的(  )
A.NaOH(s)B.CH3COONa(s)C.FeCl3(s)D.NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性.若酸性明顯增強(qiáng),則猜想①正確,反之猜想②正確.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氯化氫氣體溶于1000克水中,得到鹽酸的密度為bg/mL,則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.將鎂完全溶解于一定量濃硝酸反應(yīng),得到溶液A和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與2.24L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中正好完全被水吸收,若向所得溶液A中加入NaOH溶液至恰好完全沉淀,將所得沉淀過濾洗滌灼燒至質(zhì)量不再變化,此時固體量為( 。
A.16gB.8gC.40gD.0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知下表所示數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.378.50.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸338.01.84
(Ⅰ)某學(xué)生實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比2:3:3配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液.
②按圖1連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻加熱裝有混合液的大試管5~10min.
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置.
請根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)配制該混合液時,滴加藥品的順序是乙醇,濃硫酸、乙酸(乙醇和濃硫酸的加入順序不可互換).
(2)濃硫酸的主要作用是催化劑、脫水劑.
(3)導(dǎo)管不能插入到Na2CO3溶液中的原因是防止倒吸.
(4)做此實驗時,有時還向A試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(5)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:液體分層,上層有無色油狀液體,下層液體紅色變淺.
(Ⅱ)實驗完成后,圖2是對圖1試管B中收集到的混合物進(jìn)行分離操作步驟流程圖:
請回答:
(6)操作1,操作2,操作3所對應(yīng)的操作名稱為分液、蒸餾、蒸餾.
(7)得到的物質(zhì)W中的官能團(tuán)名稱為羥基.
(8)試劑C可以選用下列的A(填序號).
A.H2SO4         B.CO2        C.NaOH       D.NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對于放射性同位素${\;}_{53}^{133}$I,其左下角數(shù)字“53”表示( 。
A.質(zhì)量數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.電子數(shù)

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