分析 (1)混凝劑是在溶液中水解生成膠體的鹽類(lèi),凈水作用是吸附懸浮雜質(zhì)使其聚沉達(dá)到凈化目的;
(2)凈化水是除去懸浮雜質(zhì),軟化水是除去鈣鎂離子;
(3)依據(jù)硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO),將水中的Ca2+、Mg2+質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量計(jì)算得到;
(4)硬水軟化需要把鈣離子和鎂離子全部沉淀,加入氫氧化鈣和鎂離子、碳酸氫根離子反應(yīng),加入碳酸鈉沉淀鈣離子;
(5)陰離子交換膜只允許陰離子自由通過(guò),陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子自由通過(guò);電解池的陰極是氫離子放電,陽(yáng)極是氫氧根離子放電;根據(jù)電極反應(yīng)來(lái)書(shū)寫(xiě)總的電解反應(yīng).
解答 解:(1)混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒,凝聚成較大的顆粒,而快速沉降的主要作用,要具備水解生成膠體的性質(zhì),所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,如明礬,鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子,氫氧化鋁膠體具有吸附性,所以能凈水,水解方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵也可以起到凈水的作用,鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)的氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉達(dá)到凈水的目的;
故答案為:明礬,硫酸鋁,硫酸鐵,硫酸亞鐵,鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)的氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉達(dá)到凈水的目的;
(2)水的凈化是除去懸浮性雜質(zhì),一般用明礬進(jìn)行;水的軟化是降低Ca2+、Mg2+的濃度,方法很多,有離子交換法、石灰純堿法等,
故答案為:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來(lái),而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子;
(3)某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol•L-1,c(Mg2+)=6×10-4mol•L-1,硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO);1L水中鈣離子物質(zhì)的量=1.2×10-3mol,相當(dāng)于CaO質(zhì)量=1.2×10-3mol×56g/mol=67.2mg,1L水中鎂離子物質(zhì)的量=6×10-4mol,相當(dāng)于氧化鎂質(zhì)量6×10-4mol×40g/mol=24mg,所以水的硬度=$\frac{67.2mg}{10mg}$+$\frac{24mg}{7.1mg}$=10°;
故答案為:10°;
(4)10m3這種天然水水中含有鈣離子物質(zhì)的量=10×103L×1.2×10-3mol•L-1=12mol;鎂離子物質(zhì)的量=10×103L×6×10-4mol•L-1=6mol;碳酸氫根離子物質(zhì)的量=10×103L×8×10-4mol•L-1=8mol;加入氫氧化鈣發(fā)生的反應(yīng)為:
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ HCO3-+OH-=CO32-+H2O
1 2 1 1 1
6mol 12mol 8mol 8mol 8mol
共需氫氧根物質(zhì)的量20mol;
需要Ca(OH)2物質(zhì)的量10mol,氫氧化鈣質(zhì)量為74g/mol×10mol=740g,
水溶液中Ca2+物質(zhì)的量為12mol+10mol=22mol,
其中需要加入的 碳酸根離子為22mol-8mol=14mol,需要碳酸鈉的質(zhì)量為14mol×106g/mol=1484g,
故答案為:740;1484;
(5)電解池的陰極是氫離子放電,陽(yáng)極是氫氧根離子放電,隔膜A是陰離子交換膜,隔膜C是陽(yáng)離子交換膜,則導(dǎo)致A室顯酸性,B室顯中性,C室顯堿性,所以pH大小順序?yàn)椋簆Ha<pHb<pHc;
故答案為:陰,pHa<pHb<pHc.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,凈水方法和軟化原理,水的硬度計(jì)算需要理解題干信息,準(zhǔn)確計(jì)算,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 g H2和10 g O2 | B. | 5.6 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和22 g CO2 | ||
C. | 9 g H2O和0.5 mol Br2 | D. | 224 mL H2和0.01 mol N2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次減弱 | B. | RbOH、KOH、Mg(OH)2的堿性依次增強(qiáng) | ||
C. | Na+、Mg2+、Al3+的氧化性依次減弱 | D. | H2SiO3、H2CO3、H2SO4酸性依次增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改用粉末狀碳酸鈣 | B. | 滴入適量濃鹽酸 | ||
C. | 加入氯化鈉固體 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{48}^{114}$Cd與${\;}_{48}^{112}$Cd互稱(chēng)同位素 | |
B. | ${\;}_{48}^{114}$Cd與${\;}_{48}^{112}$Cd的原子核內(nèi)中子數(shù)相等 | |
C. | ${\;}_{48}^{114}$Cd與${\;}_{48}^{112}$Cd的質(zhì)量數(shù)相等 | |
D. | ${\;}_{48}^{114}$Cd與${\;}_{48}^{112}$Cd含有不同的電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別乙醇、苯、溴苯 | |
B. | 用Ba(OH)2溶液鑒別硫酸鈉和亞硫酸鈉 | |
C. | 用溴水鑒別甲烷和乙烯 | |
D. | 通過(guò)燒焦時(shí)的特殊氣味鑒別純毛和純棉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②③④ |
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