【題目】廣東省首部非遺主題微電影《鶴無(wú)雙》,以國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)三灶鶴舞為題材,講述了爺孫倆的鶴舞傳承故事,將歷史與個(gè)人、文化與親情、傳承與創(chuàng)新等內(nèi)容巧妙地融合在一起。對(duì)此理解正確的是

①人民群眾是文化創(chuàng)新的主體

要尊重民族文化的多性特征

文藝創(chuàng)作要采用正確的方法進(jìn)行

文化引導(dǎo)和制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展

A.①② B.②③ C.① D.③④

答案C

解析微電影《鶴無(wú)雙》依托爺孫倆的鶴舞傳承實(shí)踐,將歷史與個(gè)人、文化與親情、傳承與創(chuàng)新等內(nèi)容巧妙地融合在一起,采用了正確的方法,同時(shí)揭示了人民群眾是文化創(chuàng)新的主體,①符合題意。材料沒有揭示文化的多樣性,也沒有反映文化對(duì)實(shí)踐的反作用,②④與題意不符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

材料一 我國(guó)部分地區(qū)示意圖(下圖)。

材料二 該地區(qū)的地質(zhì)剖面圖及山地自然帶分布圖(下圖)。

材料三 賀蘭山東坡是世界優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)區(qū)。下圖為該地葡萄加工生產(chǎn)流程圖。

(1)根據(jù)材料一、二,簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。

(2)根據(jù)材料二,說(shuō)明賀蘭山東西兩坡自然帶分布的差異,并分析成因。

(3)根據(jù)材料三,分析該地區(qū)發(fā)展葡萄加工產(chǎn)業(yè)鏈的意義。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為推動(dòng)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的健康快速發(fā)展,提高個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的服務(wù)效率和質(zhì)量。2016年10月14日,房金所與廣發(fā)銀行上海分行個(gè)貸業(yè)務(wù)合作協(xié)議簽約儀式在上海廣發(fā)銀行大廈完美落幕。這一合作有利于廣發(fā)銀行上海分行

A.向社會(huì)吸收資金,夯實(shí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)

B.因貸款資金增多,盈利能力增強(qiáng)

C.增加工商業(yè)貸款,支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.提高貸款的利率,獲得更多利潤(rùn)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·重慶If you miss this chance, it may be years ____ you get another one.

A.as B.before C.since D.after

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】根據(jù)圖文材料,完成下題。

PM2.5是一種顆粒直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中,其在空氣中含量濃度越高,代表空氣污染越嚴(yán)重。中國(guó)東部地區(qū)城市PM2.5污染程度的空間分布,大致以長(zhǎng)江干流為界劃分,下圖為2014年中國(guó)東部地區(qū)城市逐月PM2.5輕度污染以上天數(shù)比例。

簡(jiǎn)述中國(guó)東部地區(qū)城市PM2.5污染的時(shí)空分布特點(diǎn),并分析原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)銀監(jiān)會(huì)發(fā)布的2016年第二季度銀行業(yè)運(yùn)行情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在負(fù)債結(jié)構(gòu)中,企業(yè)活期存款快速增加,活期存款同比增長(zhǎng)26.7%,遠(yuǎn)超其他各項(xiàng)存款增速。企業(yè)選擇活期存款主要是考慮到

A.活期儲(chǔ)蓄流動(dòng)性強(qiáng),靈活方便

B.活期比定期更安全,收益更高

C.活期儲(chǔ)蓄能實(shí)現(xiàn)收益最大化

D.活期儲(chǔ)蓄沒有通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·四川】There is only one more day to go ______ your favorite music group play live.

A.since B.until C.when D.before

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

1圖甲為___________工業(yè)區(qū),該區(qū)域的資源優(yōu)勢(shì)主要是________資源豐富。該工業(yè)區(qū)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)高度集聚,分析這種情況可能帶來(lái)的好處_____________。

2圖乙為美國(guó)的 工業(yè)區(qū),影響其工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素為_________

3圖丙工業(yè)區(qū)位于___________的中部和東北部,其獨(dú)特的發(fā)展模式為_____________,最大優(yōu)勢(shì)在于形成產(chǎn)供銷的網(wǎng)絡(luò)體系,其產(chǎn)品具有很強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

4圖丁B處有我國(guó)著名的 鋼鐵廠,影響其工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素為_____________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)把許多微電子裝配工業(yè)遷到東南亞、墨西哥等地,主要是為了( )

①充分利用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)勞動(dòng)力 ②充分利用當(dāng)?shù)乇阋说耐恋、住?

③擴(kuò)大市場(chǎng)、增加銷售額 ④傳播新技術(shù)、新工藝

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案