天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在開展“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明觀察了家里的廚房設備，在他所觀察到的現象和對現象的解釋中，正確
的是（ ）
A．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內氣體壓強越大，液體沸點越低
C．不慎滴入幾滴水到鍋內熱油中會發(fā)出“吱吱”聲，這是發(fā)生了升華現象
D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時調大火焰能提高湯的溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲。請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴”是在___________減弱噪聲；把門窗關上，是在________減弱噪聲；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在________減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究聲音的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現象
甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱；
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；
�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。
你認為，能說明聲音產生條件的實驗現象是哪個或哪幾個？其它的現象雖然不能說明聲音產生的條件，但是分別說明了什么問題（6分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
動畫片配音要把成年人的聲音變成小孩的聲音，常采用慢錄快放，這樣做是為了改變聲音的 ，我們不看電視畫面也能根據聲音分辨出動畫片中主人公的聲音，這是根據 來區(qū)分的（均選擇“音調”、“響度”或“音色”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
對下列插圖解釋不正確的（ ）
A.甲：當改變鋼尺伸出桌面的長度，就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度
B.乙：通過上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改變哨音的音色
C.丙：顯示街頭噪聲等級的裝置，用它可以改變噪聲的大小
D.�。河昧η霉臅r，鼓發(fā)出聲音的響度越大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
33.均勻細管彎成C形，內裝滿水。開始時，用兩只手指分別堵住管的兩只開口，如圖所示。當將手指從上、下兩開口處同時移開后，則下列現象中能真正發(fā)生的是
(A)水從a、b兩開口同時流出；
(B)只有b端有水流出，而a端沒有；
(C)只有a端有水流出，而b端沒有；
(D)a、b兩開口均無水流出。
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